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PLANO DE AULA
INSTITUIÇÃO: Universidade Federal de Ouro Preto
Pós Graduação a distância “Especialização em Midias
na Educação”
PROFESSORAS: Vanusa de Jesus Santana
DISCIPLINA: Ciências
SERIE: 2° ano do ensino fundamental
Plano de aula de ciências,utilizando
as TICs na educação
Tema: As Tecnologias de informação e
comunicação (TICs) nos processos de Ensino
e Aprendizagem
CONTEÚDO
A alimentação. Ela é necessária para uma
boa saúde, para crescer é necessário dentre
diversas coisas que a criança se alimente
bem. Uma boa alimentação é aquela que as
pessoas comem de tudo um pouco.
Os alimentos podem ser de origem:
• Animal: que é o caso das carnes, dos ovos, do
leite e dos produtos que são feitos a partir do
leite, como a manteiga e o queijo.
• Vegetal: que é o caso das frutas (goiaba, manga
e banana, verduras (agrião, alface e brócolis)
legumes (chuchu, cenoura e beterraba e cereais
(feijão, arroz e milho).
• Mineral: que é o caso da água e dos sais
minerais. Esses são encontrados na água e nos
alimentos em geral.
OBJETIVOS GERAIS: Reconhecer a
importância da alimentação para o
desenvolvimento da criança, utilizando as Tics
no âmbito escolar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Avaliar como os
alunos estão reconhecendo o valor de uma boa
alimentação, aprendendo a lavar bem os
alimentos, identificando a origem de cada um.
• RECURSOS UTILIZADOS: Televisão, DVD
para assistir um vídeo educativo ensinando a ter
uma boa alimentação. O computador para fazer
uma pesquisa sobre alimentação.
• TECNICA DE AVALIAÇÃO: Pesquisa em grupo
e um questionário (como lavar os alimentos, os
principais alimentos saudáveis, a importância
dos alimentos.
Referências
• Orientações Curriculares e Expectativas de
Apredizagem para Educação.
• Guia de Planejamento e Orientações
Didáticas.
• Blog Futuras Pedagogas.

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  • 1. PLANO DE AULA INSTITUIÇÃO: Universidade Federal de Ouro Preto Pós Graduação a distância “Especialização em Midias na Educação” PROFESSORAS: Vanusa de Jesus Santana DISCIPLINA: Ciências SERIE: 2° ano do ensino fundamental
  • 2. Plano de aula de ciências,utilizando as TICs na educação Tema: As Tecnologias de informação e comunicação (TICs) nos processos de Ensino e Aprendizagem
  • 3. CONTEÚDO A alimentação. Ela é necessária para uma boa saúde, para crescer é necessário dentre diversas coisas que a criança se alimente bem. Uma boa alimentação é aquela que as pessoas comem de tudo um pouco.
  • 4. Os alimentos podem ser de origem: • Animal: que é o caso das carnes, dos ovos, do leite e dos produtos que são feitos a partir do leite, como a manteiga e o queijo. • Vegetal: que é o caso das frutas (goiaba, manga e banana, verduras (agrião, alface e brócolis) legumes (chuchu, cenoura e beterraba e cereais (feijão, arroz e milho). • Mineral: que é o caso da água e dos sais minerais. Esses são encontrados na água e nos alimentos em geral.
  • 5. OBJETIVOS GERAIS: Reconhecer a importância da alimentação para o desenvolvimento da criança, utilizando as Tics no âmbito escolar. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Avaliar como os alunos estão reconhecendo o valor de uma boa alimentação, aprendendo a lavar bem os alimentos, identificando a origem de cada um.
  • 6. • RECURSOS UTILIZADOS: Televisão, DVD para assistir um vídeo educativo ensinando a ter uma boa alimentação. O computador para fazer uma pesquisa sobre alimentação. • TECNICA DE AVALIAÇÃO: Pesquisa em grupo e um questionário (como lavar os alimentos, os principais alimentos saudáveis, a importância dos alimentos.
  • 7. Referências • Orientações Curriculares e Expectativas de Apredizagem para Educação. • Guia de Planejamento e Orientações Didáticas. • Blog Futuras Pedagogas.