Adjetivos

12,974 views

Published on

4 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
12,974
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2,633
Actions
Shares
0
Downloads
185
Comments
4
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Adjetivos

  1. 1. <ul><li>CONOCIMIENTOS PREVIOS </li></ul><ul><ul><li>¿Qué es un adjetivo? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Qué sabes sobre el adjetivo? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Qué designa un adjetivo? </li></ul></ul>¿QUÉ SABEMOS? Duración de la actividad: 10 mint.
  2. 2. Soy pescado azul me gusta el agua salada me pescan en grandes redes y soy a la plancha asado. Es un animal vertebrado del hombre el mejor amigo a veces soy cazador y otras buen lazarillo INTRODUCCIÓN ¿Qué tipo de palabras son las subrayadas? (5 mint.)
  3. 3. ¿Cuál crees que es la definición correcta de adjetivo? <ul><li>A) es una palabra que empleamos para designar personas, animales, cosas , pensamientos, emociones e ideas. </li></ul><ul><li>B) es una palabra que expresa cualidades y propiedades de los sustantivos </li></ul><ul><li>C) es una categoría gramatical que usamos para expresar estados, procesos y acciones que suceden en un tiempo determinado. </li></ul><ul><li>D) son elementos de unión entre palabras, grupos de palabras y oraciones </li></ul>Duración de la actividad: 5mint. Razona tu respuesta
  4. 4. Rodea los adjetivos que aparecen en estas oraciones <ul><li>Subimos a cumbres nevadas </li></ul><ul><li>Ella leyó un cuento muy largo </li></ul><ul><li>Él tiene el pelo rubio y los ojos claros </li></ul><ul><li>Un enorme globo surcaba el cielo azul </li></ul><ul><li>La suave brisa movía las hojas nuevas </li></ul><ul><li>Su nuevo amigo era muy simpático </li></ul><ul><li>Carlos se puso nervioso al verme </li></ul>Duración de la actividad:10mint.
  5. 5. Actividad adaptada <ul><li>Nivel bajo </li></ul><ul><ul><li>El ordenador está roto </li></ul></ul><ul><ul><li>Lucía es guapa </li></ul></ul><ul><ul><li>Mi moto está sucia </li></ul></ul><ul><li>Nivel alto </li></ul><ul><ul><li>Las famosas merinas de Segovia están aquí presentes.   </li></ul></ul><ul><ul><li>A pesar de los cálculos astronómicos que se realizaron para el viaje su estancia allí resulto más cara. </li></ul></ul>
  6. 6. Rodea los adjetivos que aparecen en este texto. <ul><li>PLATERO Y YO. “Juan Ramón Jiménez” </li></ul><ul><li>Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro. </li></ul><ul><li>Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: &quot;¿Platero?&quot;, y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal... </li></ul><ul><li>Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel... </li></ul><ul><li>Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por dentro, como de piedra... Cuando paseo sobre él, los domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo: </li></ul><ul><li>Tien'asero... </li></ul><ul><li>Tiene acero. Acero y plata de luna, al mismo tiempo. </li></ul>Duración de la actividad:15mint.
  7. 7. <ul><li>Destacar un adjetivo del compañero que tenéis a la derecha. </li></ul><ul><li>Ej.: María es inteligente. </li></ul><ul><ul><ul><li>Luis es guapo. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Martín es aburrido. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Después, realizareis una reflexión sobre la elección del adjetivo y haremos una puesta en común explicando los motivos. </li></ul></ul></ul>Duración de la actividad:7mint.
  8. 8. <ul><li>¿Qué es un adjetivo? </li></ul><ul><li>¿Qué es el género de un adjetivo? </li></ul><ul><li>¿Y el número? </li></ul><ul><li>¿Cuáles son los grados del adjetivo? </li></ul>¿QUE VAMOS A APRENDER?
  9. 9. <ul><li>Los adjetivos son palabras que expresan cualidades y propiedades de los sustantivos. Éstos pueden expresar diferentes significados: Una cualidad, un estado, una procedencia, una relación. </li></ul><ul><li>Pueden aparecer delante o detrás del sustantivo </li></ul>DEFINICIÓN
  10. 10. CUALIDAD ESTADO PROCEDENCIA RELACIÓN amable cansado inglés social bueno débil francés musical rojo irritado murciano ocular malo alegre madrileño visual belleza enfadado jamaicano medica cobarde fatigado canario profesional inteligente feliz portugués laboral
  11. 11. <ul><li>Los adjetivos concuerdan en género y número con los sustantivos a los que acompañan. </li></ul><ul><li>Atendiendo al género hay dos tipos de adjetivos: </li></ul><ul><li>1. Adjetivos de dos terminaciones: son los que diferencian el género mediante las terminaciones: </li></ul><ul><li>guap o guap a </li></ul><ul><li>francés frances a </li></ul><ul><li>buen o buen a </li></ul><ul><li>bonit o bonit a </li></ul><ul><li>2. Adjetivos de una sola terminación: son aquellos que utilizan una misma forma para los dos géneros. </li></ul><ul><li>fuerte común policial </li></ul><ul><li>azul alegre breve </li></ul>
  12. 12. <ul><li>El número indica si dicho adjetivo se refiere a un único ser u objeto (singular) o a varios (plural). -Cuando el sustantivo termina en vocal se añade una -s . -Cuando el sustantivo termina en consonante, se añade la sílaba -es . </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Ej.: amiga amiga s </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li> alumno alumno s </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li> caracol caracol es </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li> plural plural es </li></ul></ul></ul></ul>Duración de toda la explicación: 25mint.
  13. 13. Añade a los siguientes nombres adjetivos de una sola terminación <ul><li>Espiga natural </li></ul><ul><li>compañera </li></ul><ul><li>profesor </li></ul><ul><li>mujer </li></ul><ul><li>médico </li></ul><ul><li>vecina </li></ul><ul><li>moto </li></ul>Duración de la actividad:5mint.
  14. 14. <ul><li>El grado del adjetivo es la capacidad de los adjetivos en expresar la cualidad o el estado con diferente intensidad, ésta puede ser en diferente medida. Los grados del adjetivo son tres: positivo, comparativo y superlativo. </li></ul><ul><li>Positivo: Es el grado que expresa el adjetivo por si solo, sin expresar intensidad . </li></ul><ul><li>Ej.: Pedro está alegre </li></ul><ul><li>Mi coche es pequeño </li></ul><ul><li>La fruta estaba pasada </li></ul><ul><li>María es inteligente </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Comparativo : El adjetivo esta en grado comparativo cuando expresa una cualidad comparándola con otra cosa que posee esa cualidad también. Hay tres grados: 1. Comparativo de igualdad : utiliza como marcas de comparación tan...como... , igual de ....que... </li></ul><ul><li>Ej.: Los deberes de hoy son igual de fáciles que los de ayer. Pedro es tan alto como tú. </li></ul><ul><li>2 Comparativo de inferioridad : se construye con las marcas de comparación menos ... que... </li></ul><ul><li>Ej.: Los deberes de hoy son menos fáciles que los de ayer. Pedro es menos alto que tú. </li></ul><ul><li>3 Comparativo de superioridad : las marcas de comparación que emplea son más...que ... </li></ul><ul><li>Ej.: Los deberes de hoy son más fáciles que los de ayer. Pedro es más alto que tú. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Superlativo: expresa una cualidad en su grado máximo de intensidad. Se construye con el sufijo -isimo o -érrimo. </li></ul><ul><li>Ej.:buenísima, paupérrimo, inteligentísima, notabilísimo…etc </li></ul><ul><li>Existen también otras formas de expresar el superlativo como muy grande, horriblemente, muy bueno, muy pobre, increíblemente ... </li></ul>Duración de toda la explicación: 20mint.

×