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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOURÃO/ DEPARTAMENTO DAS LÍNGUAS
                 PLANO DE TRABALHO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA - 8º ANO – PROFESSORA VANDA BARRETO




                      CRITÉRIOS ESPECÍFICOS 80%                                             CRITÉRIOS GERAIS 20%

Oralidade       Leitura       Escrita      Educação Literária        Gramática       Educação para a Cidadania            TIC




                                                                         TABELA DE CLASSIFICAÇÃO
                                                                 0% - 19%                     FRACO
                                                                20% - 49%                 NÃO SATISFAZ
                                                                50% - 69%                    SATISFAZ
                                                                70% - 89%               SATISFAZ BASTANTE
                                                                90% - 100%                  EXCELENTE
                                                               A AVALIAÇÃO DEVE CONTER MENÇÃO QUALITATIVA E
                                                                                QUANTITATIVA
                  Material necessário
- Dossier de Língua Portuguesa
(exclusivo da disciplina)
 - Separadores, folhas pautadas e material de
escritório
- Pen Drive
- Manual e Caderno de Atividades: “(Para)Textos” da
Porto Editora
-Dicionário Básico Ilustrado de Língua Portuguesa da
Porto Editora para o 3º ciclo, edição com o Acordo
Ortográfico
- Obras de Leitura obrigatória que não constam do
manual




Trabalho de Pesquisa- prévio acesso do aluno ao respectivo guião.

Fichas de Avaliação- têm uma estrutura idêntica à dos Exames Nacionais, cuja estrutura pode ser consultada no site do
Ministério da Educação. Com alguns dias de antecedência, os alunos terão acesso à matriz das mesmas.

TIC- os guiões das fichas de avaliação e dos trabalhos de pesquisa, bem como alguns trabalhos de casa, fichas informativas e
fichas de trabalho complementar serão colocadas à disposição do aluno em rede. Contudo, não serão aceites os trabalhos que
forem recebidos após a data limite de entrega, previamente estipulada pelo professor.

Dossier- O dossier de Língua Portuguesa incluirá todos os documentos entregues pela professora, de acordo com os Critérios
Específicos da disciplina, bem como os sumários, fichas de avaliação, TPCs, trabalhos de pesquisa, guiões e roteiros de leitura
e apontamentos das aulas. Desta forma, o aluno deve ter um dossier com separadores, exclusivo da disciplina. Este dossier
poderá permanecer na sala de aula durante a semana e deverá estar sempre atualizado, limpo e organizado.
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                                                                                                                 AULAS
                                          CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS                                              PREVISTAS
1º PERÍODO




             CE: Texto comunicacional
               Artigo de divulgação científica, Verbete de enciclopédia, Reportagem, Entrevista, Guia
               turístico, Mapa, Crítica de cinema, Anúncio publicitário, Artigo de opinião, Gráfico, Notícia
               Cartoon, Letra de canção, Carta (informal/formal), Memórias
                Texto narrativo
               Narrativa juvenil: Ilse Losa, "O Mundo em que vivi"
               Narrativa da literatura universal: Anne Frank, "O Diário de Anne Frank"
                Narrativa da literatura portuguesa: Alexandre Herculano, "A Abóboda"
             EE: Verbete de enciclopédia, Reportagem, Anúncio publicitário, Carta informal, Texto
             narrativo                                                                                            63
             CO: Anúncio publicitário, Relato, Entrevista, Programa radiofónico, Filme
             EO: Expressão de ponto de vista, Debate

             CEL: Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tónica, Flexão verbal, Flexão
             adjetival , Processos de formação de palavras (prefixação, empréstimo, sigla), Classes abertas
             e fechadas de palavras, Constituintes frásicos, Complexo verbal, Funções sintáticas, Tipos de
             frase, Frase ativa/frase passiva, Vocabulário técnico, Sinonímia, Discurso direto/discurso
             indireto, Registo formal/registo informal, Formas de tratamento, Coesão textual, Tipo de
             texto , Texto argumentativo, Texto narrativo, Sinais auxiliares da escrita, Formas de destaque,
             Pontuação
2º PERÍODO




             CE: Narrativa juvenil: Álvaro Magalhães "O Último dos Grimm"
               Narrativa da literatura portuguesa: José Gomes Ferreira, "Parece impossível mas sou
               uma nuvem" e Mário de Carvalho, "A Inaudita Guerra da Avenida Gago
               Coutinho"
               Narrativa dos países de língua oficial portuguesa: Mia Couto, "Mar me Quer"
                                                                                                                  51
             EE: Texto narrativo, Folheto, Texto expositivo, Texto de opinião, Reportagem
             CO: Programa de divulgação científica, Apólogo, Reportagem
             EO: Relato de experiências pessoais Expressão de ponto de vista Exposição oral
             CEL: Variedades dos português, Processos de Formação de Palavras, Classes e subclasses de
             Palavras, Funções Sintáticas, Coordenação e Subordinação, Discurso Direto e Indireto, Coesão
             textual, Conetores discursivos e Pontuação.
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                    PLANO DE TRABALHO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA - 8º ANO – PROFESSORA VANDA BARRETO

3º PERÍODO   CE: Texto Poético
             Poemas de Sá de Miranda, Camões, Almeida Garrett, Shakespeare, António Nobre, Cesário
             Verde, Guerra Junqueiro, Nicolau Tolentino, Bocage, João de Deus
             Texto Dramático: Hélia Correia, "A Ilha Encantada"
             Outros Textos: Verbete de Dicionário, Regulamento, BD
             EE: Texto de Opinião, Texto narrativo, Entrevista, Poema para SMS, Texto Dramático, Notícia e e-
             mail
             CO: Documentário, Filme, Notícia e Entrevista radiofónica, Texto informativo e Canção              48
             EO: Expressão de ponto de vista, Exposição Oral, Reconto, Declamação, Debate, Discurso e
             Dramatização
             CEL: Variedade brasileira do português, Formação de palavras, Flexão verbal, Classes e
             subclasses de palavras, Funções Sintáticas, Orações coordenadas e subordinadas, Frases ativas
             e passivas, Valor dos tempos e modos verbais, Verbos auxiliares, Valor do adjetivo, Significação
             lexical, Relações semânticas e gráficas entre palavras, Coesão e Coerência Textual,
             Pronominalização, Texto Conversacional, Princípios de cooperação e cortesia.

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Texto a abóbada
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Pta 8º mourão[1] - cópia

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOURÃO/ DEPARTAMENTO DAS LÍNGUAS PLANO DE TRABALHO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA - 8º ANO – PROFESSORA VANDA BARRETO CRITÉRIOS ESPECÍFICOS 80% CRITÉRIOS GERAIS 20% Oralidade Leitura Escrita Educação Literária Gramática Educação para a Cidadania TIC TABELA DE CLASSIFICAÇÃO 0% - 19% FRACO 20% - 49% NÃO SATISFAZ 50% - 69% SATISFAZ 70% - 89% SATISFAZ BASTANTE 90% - 100% EXCELENTE A AVALIAÇÃO DEVE CONTER MENÇÃO QUALITATIVA E QUANTITATIVA Material necessário - Dossier de Língua Portuguesa (exclusivo da disciplina) - Separadores, folhas pautadas e material de escritório - Pen Drive - Manual e Caderno de Atividades: “(Para)Textos” da Porto Editora -Dicionário Básico Ilustrado de Língua Portuguesa da Porto Editora para o 3º ciclo, edição com o Acordo Ortográfico - Obras de Leitura obrigatória que não constam do manual Trabalho de Pesquisa- prévio acesso do aluno ao respectivo guião. Fichas de Avaliação- têm uma estrutura idêntica à dos Exames Nacionais, cuja estrutura pode ser consultada no site do Ministério da Educação. Com alguns dias de antecedência, os alunos terão acesso à matriz das mesmas. TIC- os guiões das fichas de avaliação e dos trabalhos de pesquisa, bem como alguns trabalhos de casa, fichas informativas e fichas de trabalho complementar serão colocadas à disposição do aluno em rede. Contudo, não serão aceites os trabalhos que forem recebidos após a data limite de entrega, previamente estipulada pelo professor. Dossier- O dossier de Língua Portuguesa incluirá todos os documentos entregues pela professora, de acordo com os Critérios Específicos da disciplina, bem como os sumários, fichas de avaliação, TPCs, trabalhos de pesquisa, guiões e roteiros de leitura e apontamentos das aulas. Desta forma, o aluno deve ter um dossier com separadores, exclusivo da disciplina. Este dossier poderá permanecer na sala de aula durante a semana e deverá estar sempre atualizado, limpo e organizado.
  • 2. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOURÃO/ DEPARTAMENTO DAS LÍNGUAS PLANO DE TRABALHO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA - 8º ANO – PROFESSORA VANDA BARRETO AULAS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PREVISTAS 1º PERÍODO CE: Texto comunicacional Artigo de divulgação científica, Verbete de enciclopédia, Reportagem, Entrevista, Guia turístico, Mapa, Crítica de cinema, Anúncio publicitário, Artigo de opinião, Gráfico, Notícia Cartoon, Letra de canção, Carta (informal/formal), Memórias Texto narrativo Narrativa juvenil: Ilse Losa, "O Mundo em que vivi" Narrativa da literatura universal: Anne Frank, "O Diário de Anne Frank" Narrativa da literatura portuguesa: Alexandre Herculano, "A Abóboda" EE: Verbete de enciclopédia, Reportagem, Anúncio publicitário, Carta informal, Texto narrativo 63 CO: Anúncio publicitário, Relato, Entrevista, Programa radiofónico, Filme EO: Expressão de ponto de vista, Debate CEL: Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tónica, Flexão verbal, Flexão adjetival , Processos de formação de palavras (prefixação, empréstimo, sigla), Classes abertas e fechadas de palavras, Constituintes frásicos, Complexo verbal, Funções sintáticas, Tipos de frase, Frase ativa/frase passiva, Vocabulário técnico, Sinonímia, Discurso direto/discurso indireto, Registo formal/registo informal, Formas de tratamento, Coesão textual, Tipo de texto , Texto argumentativo, Texto narrativo, Sinais auxiliares da escrita, Formas de destaque, Pontuação 2º PERÍODO CE: Narrativa juvenil: Álvaro Magalhães "O Último dos Grimm" Narrativa da literatura portuguesa: José Gomes Ferreira, "Parece impossível mas sou uma nuvem" e Mário de Carvalho, "A Inaudita Guerra da Avenida Gago Coutinho" Narrativa dos países de língua oficial portuguesa: Mia Couto, "Mar me Quer" 51 EE: Texto narrativo, Folheto, Texto expositivo, Texto de opinião, Reportagem CO: Programa de divulgação científica, Apólogo, Reportagem EO: Relato de experiências pessoais Expressão de ponto de vista Exposição oral CEL: Variedades dos português, Processos de Formação de Palavras, Classes e subclasses de Palavras, Funções Sintáticas, Coordenação e Subordinação, Discurso Direto e Indireto, Coesão textual, Conetores discursivos e Pontuação.
  • 3. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOURÃO/ DEPARTAMENTO DAS LÍNGUAS PLANO DE TRABALHO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA - 8º ANO – PROFESSORA VANDA BARRETO 3º PERÍODO CE: Texto Poético Poemas de Sá de Miranda, Camões, Almeida Garrett, Shakespeare, António Nobre, Cesário Verde, Guerra Junqueiro, Nicolau Tolentino, Bocage, João de Deus Texto Dramático: Hélia Correia, "A Ilha Encantada" Outros Textos: Verbete de Dicionário, Regulamento, BD EE: Texto de Opinião, Texto narrativo, Entrevista, Poema para SMS, Texto Dramático, Notícia e e- mail CO: Documentário, Filme, Notícia e Entrevista radiofónica, Texto informativo e Canção 48 EO: Expressão de ponto de vista, Exposição Oral, Reconto, Declamação, Debate, Discurso e Dramatização CEL: Variedade brasileira do português, Formação de palavras, Flexão verbal, Classes e subclasses de palavras, Funções Sintáticas, Orações coordenadas e subordinadas, Frases ativas e passivas, Valor dos tempos e modos verbais, Verbos auxiliares, Valor do adjetivo, Significação lexical, Relações semânticas e gráficas entre palavras, Coesão e Coerência Textual, Pronominalização, Texto Conversacional, Princípios de cooperação e cortesia.