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Sustantivos - Articulo - Adjetivo - Concordancia

Clase de Categorías gramaticales

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Sustantivos - Articulo - Adjetivo - Concordancia

  1. 1. Víctor Maldonado Las Categorías Variables LOS SUSTANTIVOS – EL ARTÍCULO – El ADJETIVO – LA CONCORDANCIA 1
  2. 2. Las palabras variables  Las palabras variables son aquellas que presentan flexivos (accidentes gramaticales) y son las siguientes:  Sustantivos.  Artículos.  Adjetivos.  Pronombre  Verbos 2
  3. 3. Sustantivos  Qué es un sustantivo, criterios de definición  Clasificación  Morfología  Accidentes gramaticales: Género y número  Clases de sustantivos  Formación de sustantivos, sustantivación  Funciones de los sustantivos 3
  4. 4. Contenidos  ¿Qué es un sustantivo? Criterio Morfológico El sustantivo (o nombre) es una categoría gramatical variable cuyos accidentes son el genero y el número - Ej. Género: - Contador – contadora - Conde – condesa - Emperador – emperatriz - Ej. Número: - Butaca – butacas - Alhelí – alhelíes - Club - clubes 4
  5. 5. Contenidos Número Género Singular Plural Masculino Femenino Árbol Árboles Niño Niña 5
  6. 6. 6 Criterio semántico Es la palabra que nombra personas, animales, plantas, objetos, ideas o cosas abstractas. Criterio sintáctico Tiene como función privativa la de ser núcleo de la frase nominal. Ej.: la nueva casa de mi tía N -------------------------------- FN
  7. 7. Clasificación Semántica 7  Sustantivo común Nombra a todos aquellos de una misma especie. Ej.: rubí, mantel, avenida, país, alumno, río, universidad  Sustantivo propio Nombra al sustantivo individualizándolo de la especie. ej.: Creta, Arabia, Amazonas, Marqués, El Peruano, Pastoruri, etc.
  8. 8. Clasificación Semántica 8  Sustantivo concreto Es aquel que tiene existencia independiente. Ej.: Aire, estrella, agua, piedra, papel, tijera, flor, mesa, lapicero, pez, libro, etc.  Sustantivo abstracto Es aquel que no se puede percibir con los sentidos y tiene existencia dependiente. Ej.: Amor, odio, afecto, fe, bondad, color, confesión, altura, o bueno, lo malo, lo perfecto
  9. 9. Clasificación Semántica 9  Sustantivo individual Nombra a un solo ser Ej.: flor, estrella, pez, álamo, mesa, computadora, etc.  Sustantivo colectivo Señala el conjunto de sustantivos individuales Ej.: Jauría, elenco, vestuario, archipiélago, flota, bandada, caserío, resma, muchedumbre, etc
  10. 10. Clasificación Morfológica 10  Sustantivo simple Presenta una sola raíz. Ej.: lata, cama, mesa, dulce, cuaderno, teléfono, foto, carril, etc.  Sustantivo compuesto Presenta dos raíces. Ej.: abrelatas, cubrecama, fotografía, agridulce, fotosíntesis, pararrayos, telaraña, pisapapel, pasaporte, pasamano, guardacostas, etc.
  11. 11. Clasificación Morfológica 11  Sustantivo primitivo No derivan de otro sustantivo. Ej.: papel, Perú, niño, cuaderno, cortina, mar, isla, etc.  Sustantivo derivado Derivan de un sustantivo primitivo. Ej.: papelera, peruanidad, niñito, cuadernazo, cortinucha, marejada, islote, etc. Además se clasifican en: 1. Diminutivos.- chiquillo, carpetita, pequeñuela 2. Aumentativos.- bonachón, gigantazo, martillazo 3. Despectivos.- calleja, casucha, borrachón
  12. 12. Clasificación Morfológica 12  Sustantivo patronímico Son apellidos derivados de nombres de personas. Ej.: González de Gonzalo / Martínez de Martín Ibáñez de Iván / Díaz de Diego…  Sustantivo gentilicio Son los que señalan procedencia Ej.: limeño, peruano, bonaerense uruguayo, betlemita, chalaco, afgano, sanmartinense, etc.
  13. 13. Clasificación Morfológica 13  Sustantivo parasintético Estos a la vez son compuestos y derivados. Ej.: picapedrero, bajopontino, quinceañero, fotografiado, etc. pica + piedra = compuesta / piedra + ero = derivada NOTA.- En las palabras parasintéticas, el término derivado no tiene uso individual. Ej.: picapedrero = pedrero sietemesino = mesino quinceañero = añero
  14. 14. Accidentes Gramaticales del Sustantivo 14  El género Es una clasificación de los sustantivos en masculino y femenino. Casos: - Sustantivo deforma fija: presentan un solo género. Masculinos: Árbol, roble, lápiz, papel, estribor, odre, etc. Femeninos: Solidaridad, pared, casa, justicia, presunción, guerra
  15. 15. 15  De doble forma: cuando el sustantivo cambia la terminación. Hermano – hermana Poeta – poetisa Actor – actriz Maestro – maestra Gallo – gallina Cliente - clienta
  16. 16. 16  Heterónimo: cuando cambia el sustantivo. Caballero – dama Caballo – yegua Toro – vaca Yerno – nuera Padre – madre Hembra - macho
  17. 17. 17  Común de dos: El sustantivo no sufre modificación, más si el artículo. El mártir – la mártir El ambulante – la ambulante El atleta – la atleta El congresista – la congresista El cónyuge – la cónyuge El artista – la artista
  18. 18. 18  Epiceno: se añade al sustantivo la palabra “MACHO” o “HEMBRA” Cóndor – MACHO O HEMBRA Escarabajo - Tortuga - Cucaracha - Hormiga - Búfalo - Cachalote - Ballena -
  19. 19. 19  Ambiguo o vacilante: algunos sustantivos pueden usarse tanto en masculino como en femenino. El mar – la mar El tilde – la tilde El azúcar – la azúcar El dote – la dote El tizne – la tizne El calor – la calor
  20. 20. 20  Distinguiendo: algunos sustantivos cambian de significado al cambiársele el artículo. El cura - la cura El cometa – la cometa El chinche – la chinche El Papa – la papa El parte – la parte El pez – la pez
  21. 21. ADVERTENCIA 21  Son sustantivos de genero masculino: Ej.: avestruz, pus, aguarrás, tesón, cortaplumas, alumbre, odre.  Son sustantivos de genero femenino: Ej.: crin, comezón, dínamo, apócope, apendicitis, aguamarina, índole.
  22. 22. EL NÚMERO 22  Es la clasificación de los sustantivos en SINGULAR y PLURAL CASOS: 1° Cuando el sustantivo termina en vocal ÁTONA se añade el morfema “S”. Ej.: Casa – casas / Iglesia – iglesias Puerta – puertas / colegio – colegios 2° Cuando el sustantivo termina en vocal abierta TÓNICA se añade el morfema “S”. EJ.: Café – cafés / Pie – pies / Mamá – mamás Dominó – dominós / sofá - sofás
  23. 23. 23 3° Cuando el sustantivo termina en consonante excepto “S” o “X”, o en vocal cerrada tildada se le añade el morfema “ES”. Ej.: Pared – paredes / Cebú – cebúes Jardín – jardines / Ají – ajíes / pincel – pinceles Excepciones: menú – menús / champú – champús  Se determina el plural de algunos sustantivos cambiando el ARTÍCULO. Ej.: La crisis – las crisis / El tórax – Los tórax El sílex – Los sílex / El ómnibus – Los ómnibus
  24. 24. EL NÚMERO 24 4° Algunos sustantivos carecen de singular, tales como: andas, esponsales, nupcias, cosquillas, esposas, víveres, exequias, fauces, anales, albricias, modales, cuclillas, enseres, gafas, memorias, añicos, bruces, efemérides, preces, etc. 5° Se utilizan solo en singular: Este, Oeste, Norte, Sur, cenit, tez, salud, sed. 6° sustantivos terminados en “Z” forman su plural cambiando esta consonante por “C” y añadiéndoles “ES”. Alférez – alféreces / Ajedrez – ajedreces Paz – paces / Hoz – hoces / Cruz - cruces
  25. 25. EL NÚMERO 25  Hay casos especiales, tales como: Lord – lores Zigzag – zigzagues Frac – fraques Mamut – mamuts Comic - comics
  26. 26. 26
  27. 27. 27
  28. 28. 28
  29. 29. 29
  30. 30. 30
  31. 31. 31
  32. 32. 32
  33. 33. Bibliografía Para la definición de sustantivo. http://centros.edu.xunta.es/iesportadaauga/orientacion/actividades _recursos_educativos/le_eso/02_sustantivos.pdf Para el género y el número de los sustantivos. http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/palabras/sustantiv os.html Para la clasificación de los sustantivos. http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Sustantivo.htm http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1nombre.htm Para la sustantivación. http://www.slideshare.net/caucoto/la-sustantivacin http://livingspanish.com/Funciones-sustantivos-A.htm Para las funciones de los sustantivos http://livingspanish.com/Funciones-sustantivos-A.htm http://enciclopedia.us.es/index.php/Sustantivo BOE 33
  34. 34. EL ADJETIVO 34  Criterio Morfológico Es la categoría gramatical variable cuyos accidentes gramaticales son el género y el número. Ej.: bueno – buena / buenos – buenas este – esta / estos – estas  Criterio semántico Es la palabra que califica o determina al sustantivo. Ej.: alumnos (sust.) estudiosos (adj.) este (adj.) alumno (sust.)
  35. 35. Adjetivo 35  Criterio sintáctico Cumple principalmente la función de modificador directo del sustantivo. Ej.: estas (adj.) flores (sust.) del jardín MD una (adj.) calurosa (adj.) mañana de verano MD MD Sele reconoce por que es un elemento dependiente del sustantivo que concuerda con este en género y número. Ej.: Niña bondadosa – Niño bondadoso Niñas bondadosas - Niños bondadosos
  36. 36. Clases de Adjetivos 36  Adjetivos calificativos Cuando modifica un sustantivo señalando la cualidad del mismo. Ej.: Calles (sust.) húmedas (adj. Calif.) Conciencia (sust.) tranquila (adj. Calif.) Celebérrimo (adj. Calif.) diplomático (sust.)
  37. 37. Clases de Adjetivos 37  Grados de adjetivo calificativo Dependiendo del modo y la intensidad con que el adjetivo modifique al sustantivo, el adjetivo calificativo puede ser de tres grados: a) Grado positivo.- señala una cualidad tal cual es, sin compararla, aumentarla o disminuirla. Ej.: Las manzanas sabrosas fueron recogidas en el huerto amplio y florido los sustantivos acompañados de los adjetivos en grado positivo.
  38. 38. Clases de adjetivos 38 b) Grado comparativo.- indica una confrontación entre dos o más sustantivos. Se coteja una cualiodad entre objetos que la poseen. El grado comparativo puede ser: - Igualdad: esta casa es tan grande como la mía Adj. Calif. - Inferioridad: esta casa es menos grande que la mía Adj. Calif. - Superioridad: esta casa es más grande que la mía Adj. Calif.
  39. 39. Clases de Adjetivos 39 c) Grado superlativo.- indica una cualidad del sustantivo en el mayor grado. Ej.: la pintura muy costosa esa pintura tan costosa una pintura costosísima El grado superlativo puede ser: - Absoluto: cuando no se establece comparación. Ej.: Era un barrio paupérrimo hasta los sesenta Los astronautas alcanzaron un óptimo rendimiento Así barrio y rendimiento son sustantivos modificados por paupérrimo y óptimo adjetivos en grado superlativo absoluto.
  40. 40. Clases de Adjetivos 40 Estos superlativos se forman bajo dos modalidades: - Con el sufijo ÉRRIMO o ÍSIMO: - Negro – nigérrimo / - Pulcro – pulquérrimo - Frío – frigidísimo Añadiéndole al adjetivo en grado positivo las palabras: extremadamente, sumamente, muy, tan. Ej.: Sumamente alegre (Adj. Calif. G. Abs.) Extremadamente pobre Muy enfermo Tan feliz
  41. 41. Clases de Adjetivos 41 Los adjetivos, óptimo de bueno, pésimo de malo, máximo de mayor, mínimo de menor, supremo de superior e ínfimo de inferior, siempre están ya de por sí en grado superlativo absoluto. - Ej.: Obtuvo el máximo puntaje en el último examen Sus ínfimos recursos le sirvieron de mucho Tenía mínimas posibilidades e sobrevivir Maestri llego en óptimas condiciones al partido Los adjetivos superlativos absolutos anteceden a los sustantivos.
  42. 42. Clases de Adjetivos 42 Relativo: cuando establece comparación o relación con un grupo, expresando la cualidad en el mayor grado. La pintura más costosa del museo Era la menos sonriente de las hermanas El mejor estudiante del colegio Es la peor entrevista que he tenido ATENCIÓN: El adjetivo en relativo casi siempre va entre los términos: más – del / más – de / menos – del / menos – de Los adjetivos mayor, menor, mejor y peor, por lo general, siempre se utilizan en grado superlativo relativo. Ej.: Es la mayor de mis fortunas / tiene el mejor clima
  43. 43. Clases de Adjetivos 43  Adjetivos gentilicios Son los nombres con los que se designa a una personas que ha nacido o vive en determinado lugar. Ej.: Al que vive en Chipre se le denomina chipriota  Adjetivos determinativos Cuando modifican la significación del sustantivo expresando límites de lugar, posesión, número, etc. Ej.: Este perro - adj. Demostrativo Algún profesor - adj. Indefinido Tres hermanos - adj. Numeral Tu tía - adj. Posesivo Los adjetivos determinativos se clasifican en:
  44. 44. 44  Demostrativos: Cuando limitan al sustantivo indicando su proximidad o lejanía respecto de las personas gramaticales. Son:
  45. 45. 45 Ej.: de Adjetivo demostrativo Aquel paraje era muy similar a aquella campiña Esas inmensas colinas y aquel valle nos gustaron Los adjetivos demostrativos aquel, aquella, esas y aquel acompañan a los sustantivos paraje, campiña, colinas y valle respectivamente.
  46. 46. 46  Posesivos: Cuando limitan al sustantivo indicando posesión o pertenencia. Son:
  47. 47. 47 Ej.: Adjetivo posesivo para un poseedor… - Mis colegas me entregaron un lindo recuerdo - Las lámpara suyas fueron arregladas por mi abuelo Los adjetivos posesivos mis, suyas y mi acompañan a los sustantivos colegas, lámparas y abuelo respectivamente. Ej.: Adjetivo posesivo para varios poseedores… - Nuestros trabajos serán entregados mañana… - Ellos son sus hijos
  48. 48. 48  Nota: Las formas mi, tu, su y sus plurales mis, tus, sus, son formas apocopadas y sincopadas respectivamente que se utilizan cuando se anteponen al sustantivo.  Indefinidos: Cuando limitan al sustantivo de una manera vaga, general o señalando cantidad intermedia. Son: algún, alguno, ningún, ninguno, poco, mucho, varios, tal, cierto, demasiado, tanto, diverso, cualquiera, bastante, todo, demás y cuanto. Ej.: Todos los estudiantes de aquí Algunas mañanas venía a trabajar
  49. 49. 49  Numerales: Cuando limitan al sustantivo indicando cantidad, orden, proporcionalidad, división, distribución. A su vez pueden ser:
  50. 50. 50  Relativos: Cuando repiten el significado del antecedente o del consecuente. El único relativo es cuyo Ej.: El camino cuyo destino desconozco  Interrogativos: Cuando son signo de una actitud interrogativa del hablante. Ej.: ¿Qué hora es? ¿Cuántos invitados llegaron? Las formas más comunes de estos adjetivos son: Qué, cuál, cuánto, cuáles, cuánta, cuántos, cuántas
  51. 51. 51  Exclamativos: Cuando son signo de una actitud exclamativa o admirativa del hablante. Ej.: !Qué barbaridad! !Cuántas hormigas! Las formas más comunes de estos adjetivos son: Qué, cuál, cuánto, cuáles, cuánta, cuántos, cuántas  Apocope del adjetivo: Es la supresión o perdida de algún sonido final que ciertos adjetivos sufren al anteponerse al sustantivo. Ej.: De bueno – buen / mío – mi / santo – san grande – gran / ninguno – ningún / tercero - tercer
  52. 52. LA CONCORDANCIA REGLAS GENERALES 52
  53. 53. ETIMOLOGÍA La palabra CONCORDANCIA proviene del latín “concordantia” y significa “CORRESPONDENCIA DE UNA COSA CON OTRA”. 53
  54. 54. DEFINICIÓN  CONCORDANCIA: Se define en gramática como la relación sintagmática que existe entre los miembros de la misma frase o los morfemas: número y persona. En el idioma español se concuerda en género y número el nombre con el adjetivo (Ejemplo: Los zapatos oscuros). Mientras el verbo concuerda en persona y número con el sintagma que funciona como sujeto en la oración (Ejemplo: Tú comes).54
  55. 55. ORACIÓN CORRECTA ES AQUELLA EN LA QUE CONCUERDA EL SUJETO Y PREDICADO 55
  56. 56. TIPOS DE CONCORDANCIA 1. Concordancia nominal. 2. Concordancia verbal. 56
  57. 57. CONCORDANCIA NOMINAL Coincidencia de género y número. Es el que establece el sustantivo con el artículo o los adjetivos que lo acompañan. Ejemplo: Esos zapatos negros, las camisas de mi padre. El pronombre con su antecedente o su consecuente, Ejemplo: A tus padres los vi ahora. El sujeto y el atributo. Ejemplo: Mi hijo es elegante, Esas casas fueron construidas.57
  58. 58. CONCORDANCIA VERBAL Coincidencia de número y persona. Es la que se establece entre el verbo y el sujeto. EJEMPLO: Esos cantan muy bien. Los alumnos tienen nervios. Las aves cantan fuerte. 58
  59. 59. REGLAS GENERALES 59
  60. 60. REGLA 1 Cuando el verbo se refiere a un solo sujeto, concierta con él en número y persona. Ejemplo: El león iba a gran velocidad. Los leones iban a gran velocidad. 60
  61. 61. REGLA 2 Cuando el adjetivo se refiere a un solo sustantivo, concierta con él en número y género. Ejemplo: Esa elegante mujer me observó. Esas elegantes señoras me observaron. 61
  62. 62. REGLA 3 Cuando el verbo se refiere a varios sujetos, debe ir en plural. Ejemplo: Mamá, ella y yo viajaremos juntos. Paola y nosotros estudiamos redacción. 62
  63. 63. REGLA 4 Cuando el adjetivo se refiere a varios sustantivos, va en plural. Si los sustantivos son de distinto género, predomina el masculino. Ejemplo: En el kínder los niños y niñas son inquietos 63
  64. 64. CASOS ESPECIALES 64
  65. 65. TÍTULOS Y TRATAMIENTOS  Las palabras que sirven para dirigirse a una persona por su estatus académico o de honor, como por ejemplo: usted, señoría, excelencia, eminencia, alteza, majestad, etc., conciertan con el adjetivo masculino o femenino, según el sexo de la persona a quien se aplica. Ejemplos: Su majestad es muy atento (atenta) Usted ha sido invitado (invitada) 65
  66. 66. PALABRAS CARIÑOSAS Las denominaciones cariñosas o irónicas, como vida mía, corazón, luz de mis ojos, cielito, ángel, bebé, etc., no impiden la concordancia con el sexo de la persona a quien se refiere. Se usa en ambos géneros. 66
  67. 67. SUSTANTIVOS COLECTIVOS  Cuando el sustantivo es colectivo y está en singular, el verbo debe ir en ese número, pero puede usarse el plural considerando, en el colectivo, no al singular que representa su forma, sino a las cosas o personas que incluyen en su definición. Ejemplo: Todo el gallinero trataba de alimentarse. Todo el gallinero trataban de alimentarse.67
  68. 68. EXCEPCIÓN DE PALABRAS  Las palabras parte, mitad, tercio, resto y los sustantivos semejantes aceptan el verbo y el adjetivo en plural. Ejemplo: De las veinte personas inscritas, ingresaron la mitad; el resto, decepcionados, se retiraron a sus casas 68
  69. 69. EL VERBO SER  Cuando es copulativo, concierta a veces con el predicado y no con el sujeto, especialmente en la lengua coloquial. Ejemplo: Mi sueldo es ochocientos dólares por mes. Mi sueldo son ochocientos dólares por mes. (coloquial) 69
  70. 70. DISCORDANCIA Llamaremos así a todos los errores en la expresión caracterizados por no cumplir una o varias de las reglas de concordancia obligatorias del español que vimos anteriormente. Ejemplo: Las palomas son blancos. Un niños corre por el parque. 70
  71. 71. 71

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