La pirámide de la autoestima muestra los niveles fundamentales para formar una autoestima saludable, comenzando con el autoconocimiento y concepto, luego la autoaceptación y respeto, y finalmente llegando a la autoestima.
Es la naturaleza de la mente en el estado PRESENTE, manteniendo la conciencia de uno viva, en esa realidad presente, en el AHORA…
Pero prestando atención, de forma intencional, y sin juicios.
Charla para miños y adolescentes acerca de empatia, solidaridad y respeto
Se requieren medios de interacción como el video "Cuerdas" que se encuentra en Youtube, "Trabajo en equipo" tambien disponible en youtube y alguna música especial para realizar las actividades planteadas
"Nada nos resulta más familiar que la vivencia afectiva con la que se colorea la percepción de la realidad. Sin embargo, esa subjetividad dificulta el distanciamiento para lograr el estudio de la afectividad y puede llevar a pensar que es irreductible a una comprensión racional.
Por ello es preciso abordar el análisis de la afectividad: la objetividad y comprensiñon de los fenómenos emocionales es el primer paso para el dominio y educación de los mismos"
José Ángel García Cuadrado
Presentación breve sobre qué son las preguntas sobre el sentido de la vida, para alumnos de Religión Católica de 2º de ESO. Incluye ejercicios y un trabajo final a partir de una canción del grupo Siniestro Total.
Es la naturaleza de la mente en el estado PRESENTE, manteniendo la conciencia de uno viva, en esa realidad presente, en el AHORA…
Pero prestando atención, de forma intencional, y sin juicios.
Charla para miños y adolescentes acerca de empatia, solidaridad y respeto
Se requieren medios de interacción como el video "Cuerdas" que se encuentra en Youtube, "Trabajo en equipo" tambien disponible en youtube y alguna música especial para realizar las actividades planteadas
"Nada nos resulta más familiar que la vivencia afectiva con la que se colorea la percepción de la realidad. Sin embargo, esa subjetividad dificulta el distanciamiento para lograr el estudio de la afectividad y puede llevar a pensar que es irreductible a una comprensión racional.
Por ello es preciso abordar el análisis de la afectividad: la objetividad y comprensiñon de los fenómenos emocionales es el primer paso para el dominio y educación de los mismos"
José Ángel García Cuadrado
Presentación breve sobre qué son las preguntas sobre el sentido de la vida, para alumnos de Religión Católica de 2º de ESO. Incluye ejercicios y un trabajo final a partir de una canción del grupo Siniestro Total.
FICHAS PARA TRATAR EL TEMA DEL SENTIDO DE LA VIDA EN CLASES DE RELIGIÓN EN BACHILLERATO. La pregunta por el sentido de la vida. Las posibles respuestas, La vida sin sentido, Humanismos, Religión.