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TALLER DE MACROS EN EXCEL
• 2. RESPONDA C/U DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A.
• DESCRIBA BREVEMENTE LA FORMA DE CREAR MACROS EN EXCEL
• B. EXPLIQUE LAS OPCIONES PARA EJECUTAR MACROS
• C. ¿QUE NO ES UNA MACRO?
• D. ¿CÓMO SE ASIGNA LA MACRO A UN BOTÓN?
• E. ¿CÓMO SE ELIMINA UNA MACRO?
• F. ¿QUÉ TIENEN QUE VER LAS MACROS CON VISUAL BASIC?
• G. ¿QUÉ ES VISUAL BASIC?
• H. ¿QUÉ SON FUNCIONES: SI, SI ANIDADA, PROMEDIO, CONTAR SI, MAX, MIN 3.
ELABORAR LAS MACROS DEL TALLER Nº1 DE LA FUNCIÓN SI.
MACROS EN EXCEL
• MACROS EN EXCEL LAS MACROS PERMITEN AUTOMATIZAR UN CONJUNTO DE
TAREAS QUE SE REALIZAN CON FRECUENCIA. POR EJEMPLO, PUEDE UTILIZAR UNA
MACRO PAR APLICAR FORMATOS A LA HOJA DE CALCULO O EFECTUAR
OPERACIONES ARITMETICAS COMO SUMAS, PROMEDIOS, ETC. GRABAR UNA
MACRO EN EL MOMENTO DE GRABAR LA MACRO SE GUARDAN
SECUENCIALMENTE LAS ACCIONES QUE SE REALIZAN Y AL EJECUTARLA SE ACTIVA
LA SECUENCIA DE ORDENES GRABADAS.
COMO SE REALIZA
• 1. ACTIVE LA CELDA D2 2. ELIJA EL MENÚ HERRAMIENTAS 3. SEÑALE LA OPCIÓN MACRO 4.
SELECCIONES GRABAR NUEVA MACRO… Y SE VISUALIZARA LA VENTANA GRABAR MACRO 5. EN
ESTE RECUADRO DIGITE EL NOMBRE DE LA MACRO, POR EJEMPLO, SUMA 6. GUARDE LA MACRO EN
ESTE LIBRO 7. DIGITE LA INFORMACIÓN DESCRIPTIVA DE LA MACRO (SUMAR LAS COLUMNAS B Y
C 8. OPRIMA EL BOTÓN ACEPTAR PARA INICIAR EL PROCESO DE GRABACIÓN 9. PRESIONE EL
BOTÓN REFERENCIA RELATIVA DE LA BARRA DE HERRAMIENTAS DETENER GRABACIÓN PARA QUE SE
ASUMAN POSICIONES RELATIVAS CON RESPECTO A LA OPERACIÓN 10. ESCRIBA LA FORMULA
=B2+C2 Y OPRIMA LA TECLA ENTER 11. COPIE LA FORMULA DE LA CELDA D2 EN EL RANGO
D3:D8 12. OPRIMA EL BOTÓN DETENER GRABACIÓN PARA FINALIZAR EL PROCESO. LA BARRA DE
HERRAMIENTAS DETENER GRABACIÓN SE OCULTARA AUTOMÁTICAMENTE. PARA EJECUTAR UNA
MACRO, HAGA EL SIGUIENTE PROCESO: BORRE EL RANGO D2:D8 2. EN EL MENÚ HERRAMIENTAS
SEÑALE MACRO Y HAGA CLIC EN MACROS… 3. EN LA VENTANA MACRO SELECCIONE SUMA 4.
OPRIMA EL BOTÓN EJECUTAR 5. AUTOMÁTICAMENTE SE GENERARA EL RESULTADO DE LAS SUMAS.
ASIGNAR LA MACRO A UN BOTON
• ASIGNAR LA MACRO A UN BOTON CUANDO HAYA FINALIZADO EL PROCESO DE GRABACIÓN
DE LA MACRO, PUEDE ASIGNARLE UN BOTÓN PARA EJECUTARLA MAS RÁPIDAMENTE, ASÍ:
DESPLIEGUE EL MENÚ HERRAMIENTAS 2. HAGA CLIC EN LA OPCIÓN PERSONALIZAR… Y SE
PRESENTARA UNA VENTANA CON EL MISMO NOMBRE. 3. ACTIVE LA FICHA COMANDOS. 4. EN
CATEGORÍAS: SELECCIONE MACROS 5. EN LA LISTA COMANDOS: HAGA CLIC SOBRE PERSONALIZAR
BOTÓN 6. ARRATE EL BOTÓN HASTA LA BARRA DE HERRAMIENTAS FORMATO 7. EL BOTÓN
APARECERÁ 8. PRESIONE EL BOTÓN MODIFICAR SELECCIÓN 9. EN EL RECUADRO NOMBRE: DIGITE
SUMA 10. HAGA CLIC EN LA OPCIÓN ASIGNAR MACRO…. Y SE PRESENTARA UNA VENTANA CON
EL MISMO NOMBRE. 11. ELIJA LA MACRO QUE SE CREO ANTERIORMENTE, EN ESTE CASO SUMA 12.
PULSE EL BOTÓN ACEPTAR PARA ASIGNAR LA MACRO Y RETORNAR A LA VENTANA PERSONALIZAR.
CAMBIAR EL BOTÓN DE UNA MACRO HAGA CLIC SOBRE EL BOTÓN MODIFICAR SELECCIÓN 2. ELIJA
LA OPCIÓN CAMBIAR IMAGEN DEL BOTÓN Y SE PRESENTARÁ UNA PALETA CON ICONOS 3.
PRESIONE EL BOTÓN QUE TIENE LA IMAGEN DE UNA CALCULADORA 4. EL BOTÓN DE LA MACRO
ADQUIERE LA IMAGEN SELECCIONADA 5. PULSE EL BOTÓN CERRAR DE LA VENTANA PERSONALIZAR
PARA GUARDAR LA CONFIGURACIÓN. 6. SEÑALE EL BOTÓN DE LA MACRO Y OBSERVE QUE
APARECE SU DESCRIPCIÓN
EJECUTAR LA MACRO ASOCIADA A UN BOTON
• EJECUTAR LA MACRO ASOCIADA A UN BOTON UNA DE LAS FORMAS DE EJECUTAR UNA
MACRO ES POR MEDIO DE UN BOTÓN, EJEMPLO: SELECCIONE LA CELDA A PARTIR DE LA CUAL SE
INCLUIRÁN LOS TOTALES GENERADOS POR LA MACRO, POR EJEMPLO, D2. 2. PRESIONE EL BOTÓN
SUMA DE LA BARRA HERRAMIENTAS FORMATO 3. LOS TOTALES APARECERÁN EN LAS CELDAS
INDICADAS. ELIMINAR MACROS PARA BORRAR UNA MACRO BASTA REALIZAR LOS SIGUIENTES
PASOS: ACTIVE EL MENÚ HERRAMIENTAS 2. SEÑALE LA OPCIÓN MACRO 3. ELIJA MACROS… Y SE
PRESENTARÁ LA VENTANA MACRO. 4. SELECCIONE LA MACRO QUE VA A BORRAR 5. HAGA CLIC EN
EL BOTÓN ELIMINAR. 6. PRESIONE EL BOTÓN SI CUANDO ESTE TOTALMENTE SEGURO DE ELIMINAR
LA MACRO. OBSERVARA QUE EL BOTÓN SUMA NO HA DESAPARECIDO DE LA BARRA DE
HERRAMIENTAS FORMATO; PARA BORRARLO: DESPLIEGUE EL MENÚ HERRAMIENTAS Y SELECCIONE
LA OPCIÓN PERSONALIZAR… PARA ACTIVAR ESTA VENTANA. HAGA CLIC CON EL BOTÓN
IZQUIERDO DEL RATÓN SOBRE EL BOTÓN SUMA Y, SIN SOLTARLO, LLÉVELO HASTA LA VENTANA
PERSONALIZAR. OPRIMA EL BOTÓN CERRAR DE LA VENTANA. EL BOTÓN DESAPARECERÁ DE LA
BARRA DE HERRAMIENTAS FORMATO.
ELIMINAR UNA MACRO DESDE LA FICHA PROGRAMADOR (DESARROLLADOR)
• 1- INICIA MICROSOFT EXCEL Y ABRE UNA HOJA DE CÁLCULO DE TUS ARCHIVOS, QUE CONTENGA
POR LO MENOS UNA MACRO QUE QUIERAS ELIMINAR.
• 2- SELECCIONA LA PESTAÑA “PROGRAMADOR” (O “DEVELOPER” EN INGLÉS) DE LA PARTE
SUPERIOR DE LA PANTALLA DE EXCEL. APARECERÁ LA CINTA DEL PROGRAMADOR JUSTO DEBAJO
DE LA PESTAÑA.
• ENCUENTRA EL GRUPO “CÓDIGO” (O “CODE” EN INGLÉS) EN LA CINTA DEL PROGRAMADOR Y HAZ
CLIC EN EL BOTÓN “MACROS”. SE ABRIRÁ LA VENTANA DE DIÁLOGO DE MACROS EN LA PANTALLA
DE EXCEL
• ELIGE EL NOMBRE DEL MACRO QUE QUIERES ELIMINAR DE LA LISTA QUE SE ENCUENTRA EN LA
VENTANA DE DIÁLOGO DEL MACRO. EL NOMBRE APARECERÁ RESALTADO EN NEGRO UNA VEZ QUE
HAYA SIDO SELECCIONADO. POR EJEMPLO, EN MI CASO, LA MACRO QUE DESEO ELIMINAR SE
LLAMA “BOTON_BORRAR”.
• SELECCIONA EL BOTÓN “SÍ” (YES) PARA CONFIRMAR QUE DESEAS ELIMINARLO. DESAPARECERÁ EL
NOMBRE DEL MACRO DE LA LISTA EN LA VENTANA DE DIÁLOGO Y ÉSTA SE CERRARÁ.
• PUEDES REPETIR LOS PASOS ANTERIORES PARA ELIMINAR OTROS MACROS DE UNA HOJA DE
CÁLCULO ABIERTA.
QUÉ TIENEN QUE VER LAS MACROS CON
VISUAL BASIC
• EN EL MOMENTO QUE CREEMOS UN MACRO EN EXCEL PODREMOS UTILIZARLO CUANDO LO
NECESITEMOS. PARA INSERTAR MACROS EN EXCEL CON VISUAL BASIC DEBEREMOS SEGUIR
UNOS PASOS Y APRENDER ACERCA DEL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN VISUAL BASIC PARA
ACCEDER A LAS FUNCIONALIDADES DE EXCEL Y AMPLIAR LA APLICACIÓN HASTA DONDE
QUERAMOS. ADEMÁS, PODREMOS UTILIZAR LAS PLANTILLAS DE EXCEL PARA FORMATEAR LA HOJA
DE CÁLCULO E INSERTAR MACROS DE FORMA FÁCIL.
¿QUÉ ES VISUAL BASIC
• EN EL MUNDO DE LA PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA, UNO DE LOS LENGUAJES MÁS
POPULARES Y CONOCIDOS ES EL DE VISUAL BASIC. CREADO EN 1991 POR ALAN COOPER
PARA MICROSOFT, ESTE PAQUETE PERMITE PROGRAMAR CONTENIDOS INFORMÁTICOS
GRÁFICOS DE MANERA SIMPLE Y ACCESIBLE.
EL VISUAL BASIC HA SIDO DESARROLLADO CON EL OBJETIVO DE ENTREGAR A LOS
USUARIOS DE PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA UN PAQUETE DE UTILIDADES SIMPLES Y
ACCESIBLES. ES POR ESTO QUE EL VISUAL BASIC PUEDE SER USADO Y FÁCILMENTE
COMPRENDIDO POR EXPERTOS COMO TAMBIÉN POR USUARIOS PRINCIPIANTES. SU BASE
PARTE DEL DIALECTO BASIC PERO CON COMPONENTES NOVEDOSOS QUE LO ADAPTAN A
LOS LENGUAJES INFORMÁTICOS MODERNOS. A ESTO SE SUMA QUE EL VISUAL BASIC ES
ADEMÁS UN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN GUIADO POR EVENTOS QUE PERMITE MAYOR
OPERATIBILIDAD Y MEJORES RESULTADOS.
FUNCIONES: SI, SI ANIDADA
• LA FUNCIÓN SI ES UNA DE LAS FUNCIONES MÁS UTILIZADAS EN EXCEL YA QUE NOS AYUDA A
PROBAR SI UNA CONDICIÓN ES VERDADERA O FALSA. SI LA CONDICIÓN ES VERDADERA, LA
FUNCIÓN REALIZARÁ UNA ACCIÓN DETERMINADA, PERO SI LA CONDICIÓN ES FALSA ENTONCES LA
FUNCIÓN EJECUTARÁ UNA ACCIÓN DIFERENTE.
• LA FUNCIÓN SI ES UNA DE LAS FUNCIONES MÁS UTILIZADAS EN EXCEL YA QUE NOS AYUDA A
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FUNCION SUMA
• FUNCIÓN SUMA
• LA FUNCIÓN SUMA ES UNA DE LAS MÁS USADAS, PRUEBA DE ESTO ES QUE EXCEL TIENE UN ICONO
ESPECIAL PARA EFECTUAR SUMAS RÁPIDAS, CON ESTO QUIERO DECIR QUE NO HACE FALTA PONER
=SUMA() PARA EFECTUAR LA SUMA DE UN CIERTO RANGO, LO QUE POR CIERTO AHORRA TIEMPO Y
EVITA ERRORES, ESTE ICONO SE LLAMA AUTO SUMA Y PARA USARLO BASTA CON SELECCIONAR EL
RANGO QUE QUEREMOS SUMAR HACER CLIC EN Y EL RESULTADO APARECE EN LA CELDA
INMEDIATAMENTE INFERIOR AL RANGO, AUNQUE SI QUEREMOS EL RESULTADO EN OTRO LADO BASTA
CON SELECCIONAR LA CELDA, LUEGO EL RANGO QUE QUEREMOS SUMAR, ENTER Y LISTO.
FUNCION PROMEDIO
• FUNCIÓN PROMEDIO
• LA FUNCIÓN PROMEDIO () SIRVE PARA OBTENER EL PROMEDIO O MEDIA ARITMÉTICA DE UN
CONJUNTO DE VALORES. COMO ARGUMENTOS PUEDE TENER CELDAS INDIVIDUALES Y/O RANGOS
DE CELDAS QUE TENGAN VALORES NUMÉRICOS.
FUNCION CONTAR
• FUNCIÓN CONTAR
•
• EN ESTE ARTÍCULO SE DESCRIBEN LA SINTAXIS DE LA FÓRMULA Y EL USO DE LA FUNCIÓNCONTAR
DE MICROSOFT OFFICE EXCEL.
• ESTA FUNCIÓN ES UNA COMBINACIÓN DE LAS FUNCIÓNES CONTAR Y SI , TIENE DOS
ARGUMENTOS, EL PRIMERO ES EL RANGO CUYAS CELDAS SE DESEAN CONTAR Y EL SEGUNDO
ES EL CRITERIO QUE DETERMINA QUE CELDA SERA CONTADA O NO
FUNCIÓN MÍNIMO
• FUNCIÓN MÍNIMO
•
• MIN: DEVUELVE EL VALOR MÍNIMO DE UN CONJUNTO DE VALORES.
• LA FUNCIÓN MIN LA PODEMOS HALLAR DENTRO DE LAS FUNCIONES ESTADÍSTICAS COMO SE
APRECIA EN LA IMAGEN:
FUNCIÓN MÁXIMO
• FUNCIÓN MÁXIMO
•
• MAX: DEVUELVE EL VALOR MÁXIMO DE UN CONJUNTO DE VALORES.
• LA FUNCIÓN MAX LA PODEMOS HALLAR DENTRO DE LAS FUNCIONES ESTADÍSTICAS
ESTADISTICA
• ES TRANSVERSAL A UNA AMPLIA VARIEDAD DE DISCIPLINAS, DESDE LA FÍSICA HASTA LAS CIENCIAS
SOCIALES, DESDE LAS CIENCIAS DE LA SALUD HASTA EL CONTROL DE CALIDAD. ADEMÁS, SE USA EN
ÁREAS DE NEGOCIOS O INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES YA QUE SU PRINCIPAL OBJETIVO ES
DESCRIBIR AL CONJUNTO DE DATOS OBTENIDOS PARA LA TOMA DE DECISIONES O BIEN, PARA REALIZAR
GENERALIZACIONES SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS OBSERVADAS.
• HOY EN DÍA, LA ESTADÍSTICA ES UNA CIENCIA QUE SE ENCARGA DE ESTUDIAR UNA DETERMINADA
POBLACIÓN POR MEDIO DE LA RECOLECCIÓN, RECOPILACIÓN E INTERPRETACIÓN DE DATOS. DEL MISMO
MODO, TAMBIÉN ES CONSIDERADA UNA TÉCNICA ESPECIAL APTA PARA EL ESTUDIO CUANTITATIVO DE
LOS FENÓMENOS DE MASA O COLECTIVO.
RAMAS DE LA ESTADISTICA
• ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA: SE DEDICA A LA DESCRIPCIÓN, VISUALIZACIÓN Y RESUMEN DE DATOS ORIGINADOS A PARTIR DE
LOS FENÓMENOS DE ESTUDIO. LOS DATOS PUEDEN SER RESUMIDOS NUMÉRICA O GRÁFICAMENTE. SU OBJETIVO ES
ORGANIZAR Y DESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS SOBRE UN CONJUNTO DE DATOS CON EL PROPÓSITO DE FACILITAR SU
APLICACIÓN, GENERALMENTE CON EL APOYO DE GRÁFICAS, TABLAS O MEDIDAS NUMÉRICAS.
• EJEMPLOS BÁSICOS DE PARÁMETROS ESTADÍSTICOS SON: LA MEDIA Y LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR.
• EJEMPLOS GRÁFICOS SON: HISTOGRAMA, PIRÁMIDE POBLACIONAL, GRÁFICO CIRCULAR, ENTRE OTROS.
• ESTADÍSTICA INFERENCIAL: SE DEDICA A LA GENERACIÓN DE LOS MODELOS, INFERENCIAS Y PREDICCIONES ASOCIADAS A
LOS FENÓMENOS EN CUESTIÓN TENIENDO EN CUENTA LA ALEATORIEDAD DE LAS OBSERVACIONES. SE USA PARA MODELAR
PATRONES EN LOS DATOS Y EXTRAER INFERENCIAS ACERCA DE LA POBLACIÓN BAJO ESTUDIO. ESTAS INFERENCIAS PUEDEN
TOMAR LA FORMA DE RESPUESTAS A PREGUNTAS SÍ/NO (PRUEBA DE HIPÓTESIS), ESTIMACIONES DE UNAS CARACTERÍSTICAS
NUMÉRICAS (ESTIMACIÓN), PRONÓSTICOS DE FUTURAS OBSERVACIONES, DESCRIPCIONES DE ASOCIACIÓN (CORRELACIÓN) O
MODELAMIENTO DE RELACIONES ENTRE VARIABLES (ANÁLISIS DE REGRESIÓN). OTRAS TÉCNICAS DE MODELAMIENTO
INCLUYEN ANÁLISIS DE VARIANZA, SERIES DE TIEMPO Y MINERÍA DE DATOS. SU OBJETIVO ES OBTENER CONCLUSIONES
ÚTILES PARA LOGRAR HACER DEDUCCIONES ACERCA DE LA TOTALIDAD DE TODAS LAS OBSERVACIONES HECHAS,
BASÁNDOSE EN LA INFORMACIÓN NUMÉRICA.
APLICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA
• LA ESTADÍSTICA ES UNA CIENCIA DE APLICACIÓN PRÁCTICA CASI UNIVERSAL EN TODOS LOS
CAMPOS CIENTÍFICOS:
• EN LAS CIENCIAS NATURALES: SE EMPLEA CON PROFUSIÓN EN LA DESCRIPCIÓN DE MODELOS
TERMODINÁMICOS COMPLEJOS (MECÁNICA ESTADÍSTICA), EN FÍSICA CUÁNTICA, EN MECÁNICA DE
FLUIDOS O EN LA TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES, ENTRE OTROS MUCHOS CAMPOS.
• Y ECONÓEN LAS CIENCIAS SOCIALES MICAS: ES UN PILAR BÁSICO DEL DESARROLLO DE LA
DEMOGRAFÍA Y LA SOCIOLOGÍA APLICADA.
• EN ECONOMÍA: SUMINISTRA LOS VALORES QUE AYUDAN A DESCUBRIR INTERRELACIONES ENTRE
MÚLTIPLES PARÁMETROS MACRO Y MICROECONÓMICOS.
• EN LAS CIENCIAS MÉDICAS: PERMITE ESTABLECER PAUTAS SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LAS
ENFERMEDADES Y LOS ENFERMOS, LOS ÍNDICES DE MORTALIDAD ASOCIADOS A PROCESOS
MORBOSOS, EL GRADO DE EFICACIA DE UN MEDICAMENTO, ETCÉTERA
• UNA HIPÓTESIS ESTADÍSTICA ES UNA PROPOSICIÓN O SUPUESTO SOBRE LOS PARÁMETROS DE UNA O MÁS POBLACIONES.
• UNA VARIABLE ESTADÍSTICA ES EL CONJUNTO DE VALORES QUE PUEDE TOMAR CIERTA CARACTERÍSTICA DE LA POBLACIÓN SOBRE LA QUE SE REALIZA
EL ESTUDIO ESTADÍSTICO Y SOBRE LA QUE ES POSIBLE SU MEDICIÓN. ESTAS VARIABLES PUEDEN SER: LA EDAD, EL PESO, LAS NOTAS DE UN EXAMEN,
LOS INGRESOS MENSUALES, LAS HORAS DE SUEÑO DE UN PACIENTE EN UNA SEMANA, EL PRECIO MEDIO DEL ALQUILER EN LAS VIVIENDAS DE UN
BARRIO DE UNA CIUDAD, ETC.
• IVA PUEDE SER CUALITAT (O CATEGÓRICA): SON LAS VARIABLES QUE PUEDEN TOMAR COMO VALORES CUALIDADES O CATEGORÍAS.
• EJEMPLOS:
• SEXO (HOMBRE, MUJER)
• SALUD (BUENA, REGULAR, MALA)
• CUANTITATIVAS (O NUMÉRICA): VARIABLES QUE TOMAN VALORES NUMÉRICOS.
• EJEMPLOS:
• NÚMERO DE CASAS (1, 2,…). DISCRETA.
• EDAD (12,5; 24,3; 35;…). CONTINUA.
• LAS VARIABLES SE PUEDEN CLASIFICAR TAMBIÉN SEGÚN SI SON INDEPENDIENTES O DEPENDIENTES:
• VARIABLE INDEPENDIENTE: ES UNA VARIABLE QUE SU VALOR NO DEPENDE DE OTRA VARIABLE.
LA VARIABLE INDEPENDIENTE SUELE REPRESENTARSE EN LAS GRÁFICAS EN EL EJE DE ABCISAS
(X).EN UN DISEÑO EXPERIMENTAL A LA VARIABLE INDEPENDIENTE SE LE SUELE DENOMINAR
TAMBIÉN VARIABLE DE ENTRADA, O VARIABLE MANIPULADA.
• VARIABLE DEPENDIENTE: ES UNA VARIABLE CUYOS VALORES DEPENDEN DE LOS VALORES QUE
TOME OTRA VARIABLE. SE REPRESENTA EN EL EJE DE ORDENADAS Y.
DATO ESTADÍSTICO
. TÉRMINO DATO, CON ORIGEN EN EL LATÍN DATUM, REFIERE
A LA INFORMACIÓN QUE BRINDA ACCESO A UN
CONOCIMIENTO PRECISO Y CONCRETO. ESTADÍSTICO, POR
SU PARTE, ES AQUELLO VINCULADO A LA ESTADÍSTICA: LA
ESPECIALIDAD DE LA MATEMÁTICA QUE APELA A CIFRAS
PARA GENERAR INFERENCIAS O PARA REFLEJAR
CUANTITATIVAMENTE UN FENÓMENO.
LOS DATOS ESTADÍSTICOS, EN ESTE MARCO, SON
LOS VALORES QUE SE OBTIENEN AL LLEVAR A CABO UN
ESTUDIO DE TIPO ESTADÍSTICO. SE TRATA DEL PRODUCTO
DE LA OBSERVACIÓN DE AQUEL FENÓMENO QUE SE
PRETENDE ANALIZAR.
POBLACION DE LA ESTADÍSTICA
• EN ESTADÍSTICA UNA POBLACIÓN ES UN CONJUNTO DE SUJETOS, INDIVIDUOS, ELEMENTOS O
EVENTOS CON DETERMINADAS CARACTERÍSTICAS. A MENUDO SE OBTIENE UNA MUESTRA DE
DICHA POBLACIÓN, ES DECIR UN SUBCONJUNTO REPRESENTATIVO. LUEGO DE REALIZAR UN
ANÁLISIS ESTADÍSTICO A LA MUESTRA, LOS RESULTADOS SE EXTRAPOLAN AL RESTO DE LA
POBLACIÓN (INFERENCIA ESTADÍSTICA). LA ESTADÍSTICA ES COMÚNMENTE CONSIDERADA COMO
UNA COLECCIÓN DE HECHOS NUMÉRICOS EXPRESADOS EN TÉRMINOS DE UNA RELACIÓN SUMISA,
Y QUE HAN SIDO RECOPILADO A PARTIR DE OTROS DATOS NUMÉRICOS. KENDALL Y BUCKLAND
(CITADOS POR GINI V. GLAS / JULIAN C. STANLEY, 1980) DEFINEN LA ESTADÍSTICA COMO UN
VALOR RESUMIDO, CALCULADO, COMO BASE EN UNA MUESTRA DE OBSERVACIONES QUE
GENERALMENTE, AUNQUE NO POR NECESIDAD, SE CONSIDERA COMO UNA ESTIMACIÓN DE
PARÁMETRO DE DETERMINADA POBLACIÓN; ES DECIR, UNA FUNCIÓN DE VALORES DE MUESTRA
• ESTE VIERNES SE DIO A CONOCER LO QUE CONTEMPLAN POR EL MOMENTO Y LOS
RESULTADOS DAN COMO GANADOR AL EXGOBERNADOR DE ANTIOQUIA, SERGIO
FAJARDO, EL CUAL TIENE GRAN VENTAJA SOBRE GERMÁN VARGAS LLERAS Y DE TERCER
LUGAR ESTÁ LA CUOTA FEMENINA CON CLAUDIA LÓPEZ.
PARA SORPRESA DE MUCHOS Y PARA LOS NO SIMPATIZANTES ERA ESPERADO, EL
EXCALCALDE, GUSTAVO PETRO, NO ESTÁ ENTRE LOS PRIMEROS LUGARES.
OTROS ROSTROS QUE DAN A CONOCER EN LA ENCUESTA ES EL DE JUAN MANUEL GALAN
QUIEN CON UN 8.8% DE PREFERENCIA SE UBICA EN LA QUINTA POSICIÓN.
PARA LOS QUE PIENSAN QUE POR SU LABOR TIENE GRAN ACOGIDA, AL PARECER AÚN
FALTA CAMINO Y PROPUESTAS PARA CONQUISTAR LA PRESIDENCIA, SE TRATA DE QUIEN
FUE VOCERO DEL GOBIERNO EN EL PROCESO DE PAZ CON LAS FARC, HUMBERTO DE LA
CALLE QUIEN LOGRÓ 8.3%.
ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE LA ENCUESTA FUE REALIZA EN 12 CIUDADES Y 48
MUNICIPIOS DEL TERRITORIO COLOMBIANO.
NOTICIA
• ESTE VIERNES SE DIO A CONOCER LO QUE CONTEMPLAN POR EL MOMENTO Y LOS
RESULTADOS DAN COMO GANADOR AL EXGOBERNADOR DE ANTIOQUIA, SERGIO FAJARDO,
EL CUAL TIENE GRAN VENTAJA SOBRE GERMÁN VARGAS LLERAS Y DE TERCER LUGAR ESTÁ
LA CUOTA FEMENINA CON CLAUDIA LÓPEZ.
• PARA SORPRESA DE MUCHOS Y PARA LOS NO SIMPATIZANTES ERA ESPERADO, EL
EXCALCALDE, GUSTAVO PETRO, NO ESTÁ ENTRE LOS PRIMEROS LUGARES.
• OTROS ROSTROS QUE DAN A CONOCER EN LA ENCUESTA ES EL DE JUAN MANUEL GALAN
QUIEN CON UN 8.8% DE PREFERENCIA SE UBICA EN LA QUINTA POSICIÓN.
• PARA LOS QUE PIENSAN QUE POR SU LABOR TIENE GRAN ACOGIDA, AL PARECER AÚN FALTA
CAMINO Y PROPUESTAS PARA CONQUISTAR LA PRESIDENCIA, SE TRATA DE QUIEN FUE
VOCERO DEL GOBIERNO EN EL PROCESO DE PAZ CON LAS FARC, HUMBERTO DE LA CALLE
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Taller de estadistica y macros xxx

  • 1. TALLER DE MACROS EN EXCEL
  • 2. • 2. RESPONDA C/U DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A. • DESCRIBA BREVEMENTE LA FORMA DE CREAR MACROS EN EXCEL • B. EXPLIQUE LAS OPCIONES PARA EJECUTAR MACROS • C. ¿QUE NO ES UNA MACRO? • D. ¿CÓMO SE ASIGNA LA MACRO A UN BOTÓN? • E. ¿CÓMO SE ELIMINA UNA MACRO? • F. ¿QUÉ TIENEN QUE VER LAS MACROS CON VISUAL BASIC? • G. ¿QUÉ ES VISUAL BASIC? • H. ¿QUÉ SON FUNCIONES: SI, SI ANIDADA, PROMEDIO, CONTAR SI, MAX, MIN 3. ELABORAR LAS MACROS DEL TALLER Nº1 DE LA FUNCIÓN SI.
  • 3.
  • 4. MACROS EN EXCEL • MACROS EN EXCEL LAS MACROS PERMITEN AUTOMATIZAR UN CONJUNTO DE TAREAS QUE SE REALIZAN CON FRECUENCIA. POR EJEMPLO, PUEDE UTILIZAR UNA MACRO PAR APLICAR FORMATOS A LA HOJA DE CALCULO O EFECTUAR OPERACIONES ARITMETICAS COMO SUMAS, PROMEDIOS, ETC. GRABAR UNA MACRO EN EL MOMENTO DE GRABAR LA MACRO SE GUARDAN SECUENCIALMENTE LAS ACCIONES QUE SE REALIZAN Y AL EJECUTARLA SE ACTIVA LA SECUENCIA DE ORDENES GRABADAS.
  • 5. COMO SE REALIZA • 1. ACTIVE LA CELDA D2 2. ELIJA EL MENÚ HERRAMIENTAS 3. SEÑALE LA OPCIÓN MACRO 4. SELECCIONES GRABAR NUEVA MACRO… Y SE VISUALIZARA LA VENTANA GRABAR MACRO 5. EN ESTE RECUADRO DIGITE EL NOMBRE DE LA MACRO, POR EJEMPLO, SUMA 6. GUARDE LA MACRO EN ESTE LIBRO 7. DIGITE LA INFORMACIÓN DESCRIPTIVA DE LA MACRO (SUMAR LAS COLUMNAS B Y C 8. OPRIMA EL BOTÓN ACEPTAR PARA INICIAR EL PROCESO DE GRABACIÓN 9. PRESIONE EL BOTÓN REFERENCIA RELATIVA DE LA BARRA DE HERRAMIENTAS DETENER GRABACIÓN PARA QUE SE ASUMAN POSICIONES RELATIVAS CON RESPECTO A LA OPERACIÓN 10. ESCRIBA LA FORMULA =B2+C2 Y OPRIMA LA TECLA ENTER 11. COPIE LA FORMULA DE LA CELDA D2 EN EL RANGO D3:D8 12. OPRIMA EL BOTÓN DETENER GRABACIÓN PARA FINALIZAR EL PROCESO. LA BARRA DE HERRAMIENTAS DETENER GRABACIÓN SE OCULTARA AUTOMÁTICAMENTE. PARA EJECUTAR UNA MACRO, HAGA EL SIGUIENTE PROCESO: BORRE EL RANGO D2:D8 2. EN EL MENÚ HERRAMIENTAS SEÑALE MACRO Y HAGA CLIC EN MACROS… 3. EN LA VENTANA MACRO SELECCIONE SUMA 4. OPRIMA EL BOTÓN EJECUTAR 5. AUTOMÁTICAMENTE SE GENERARA EL RESULTADO DE LAS SUMAS.
  • 6. ASIGNAR LA MACRO A UN BOTON • ASIGNAR LA MACRO A UN BOTON CUANDO HAYA FINALIZADO EL PROCESO DE GRABACIÓN DE LA MACRO, PUEDE ASIGNARLE UN BOTÓN PARA EJECUTARLA MAS RÁPIDAMENTE, ASÍ: DESPLIEGUE EL MENÚ HERRAMIENTAS 2. HAGA CLIC EN LA OPCIÓN PERSONALIZAR… Y SE PRESENTARA UNA VENTANA CON EL MISMO NOMBRE. 3. ACTIVE LA FICHA COMANDOS. 4. EN CATEGORÍAS: SELECCIONE MACROS 5. EN LA LISTA COMANDOS: HAGA CLIC SOBRE PERSONALIZAR BOTÓN 6. ARRATE EL BOTÓN HASTA LA BARRA DE HERRAMIENTAS FORMATO 7. EL BOTÓN APARECERÁ 8. PRESIONE EL BOTÓN MODIFICAR SELECCIÓN 9. EN EL RECUADRO NOMBRE: DIGITE SUMA 10. HAGA CLIC EN LA OPCIÓN ASIGNAR MACRO…. Y SE PRESENTARA UNA VENTANA CON EL MISMO NOMBRE. 11. ELIJA LA MACRO QUE SE CREO ANTERIORMENTE, EN ESTE CASO SUMA 12. PULSE EL BOTÓN ACEPTAR PARA ASIGNAR LA MACRO Y RETORNAR A LA VENTANA PERSONALIZAR. CAMBIAR EL BOTÓN DE UNA MACRO HAGA CLIC SOBRE EL BOTÓN MODIFICAR SELECCIÓN 2. ELIJA LA OPCIÓN CAMBIAR IMAGEN DEL BOTÓN Y SE PRESENTARÁ UNA PALETA CON ICONOS 3. PRESIONE EL BOTÓN QUE TIENE LA IMAGEN DE UNA CALCULADORA 4. EL BOTÓN DE LA MACRO ADQUIERE LA IMAGEN SELECCIONADA 5. PULSE EL BOTÓN CERRAR DE LA VENTANA PERSONALIZAR PARA GUARDAR LA CONFIGURACIÓN. 6. SEÑALE EL BOTÓN DE LA MACRO Y OBSERVE QUE APARECE SU DESCRIPCIÓN
  • 7. EJECUTAR LA MACRO ASOCIADA A UN BOTON • EJECUTAR LA MACRO ASOCIADA A UN BOTON UNA DE LAS FORMAS DE EJECUTAR UNA MACRO ES POR MEDIO DE UN BOTÓN, EJEMPLO: SELECCIONE LA CELDA A PARTIR DE LA CUAL SE INCLUIRÁN LOS TOTALES GENERADOS POR LA MACRO, POR EJEMPLO, D2. 2. PRESIONE EL BOTÓN SUMA DE LA BARRA HERRAMIENTAS FORMATO 3. LOS TOTALES APARECERÁN EN LAS CELDAS INDICADAS. ELIMINAR MACROS PARA BORRAR UNA MACRO BASTA REALIZAR LOS SIGUIENTES PASOS: ACTIVE EL MENÚ HERRAMIENTAS 2. SEÑALE LA OPCIÓN MACRO 3. ELIJA MACROS… Y SE PRESENTARÁ LA VENTANA MACRO. 4. SELECCIONE LA MACRO QUE VA A BORRAR 5. HAGA CLIC EN EL BOTÓN ELIMINAR. 6. PRESIONE EL BOTÓN SI CUANDO ESTE TOTALMENTE SEGURO DE ELIMINAR LA MACRO. OBSERVARA QUE EL BOTÓN SUMA NO HA DESAPARECIDO DE LA BARRA DE HERRAMIENTAS FORMATO; PARA BORRARLO: DESPLIEGUE EL MENÚ HERRAMIENTAS Y SELECCIONE LA OPCIÓN PERSONALIZAR… PARA ACTIVAR ESTA VENTANA. HAGA CLIC CON EL BOTÓN IZQUIERDO DEL RATÓN SOBRE EL BOTÓN SUMA Y, SIN SOLTARLO, LLÉVELO HASTA LA VENTANA PERSONALIZAR. OPRIMA EL BOTÓN CERRAR DE LA VENTANA. EL BOTÓN DESAPARECERÁ DE LA BARRA DE HERRAMIENTAS FORMATO.
  • 8. ELIMINAR UNA MACRO DESDE LA FICHA PROGRAMADOR (DESARROLLADOR) • 1- INICIA MICROSOFT EXCEL Y ABRE UNA HOJA DE CÁLCULO DE TUS ARCHIVOS, QUE CONTENGA POR LO MENOS UNA MACRO QUE QUIERAS ELIMINAR. • 2- SELECCIONA LA PESTAÑA “PROGRAMADOR” (O “DEVELOPER” EN INGLÉS) DE LA PARTE SUPERIOR DE LA PANTALLA DE EXCEL. APARECERÁ LA CINTA DEL PROGRAMADOR JUSTO DEBAJO DE LA PESTAÑA. • ENCUENTRA EL GRUPO “CÓDIGO” (O “CODE” EN INGLÉS) EN LA CINTA DEL PROGRAMADOR Y HAZ CLIC EN EL BOTÓN “MACROS”. SE ABRIRÁ LA VENTANA DE DIÁLOGO DE MACROS EN LA PANTALLA DE EXCEL • ELIGE EL NOMBRE DEL MACRO QUE QUIERES ELIMINAR DE LA LISTA QUE SE ENCUENTRA EN LA VENTANA DE DIÁLOGO DEL MACRO. EL NOMBRE APARECERÁ RESALTADO EN NEGRO UNA VEZ QUE HAYA SIDO SELECCIONADO. POR EJEMPLO, EN MI CASO, LA MACRO QUE DESEO ELIMINAR SE LLAMA “BOTON_BORRAR”. • SELECCIONA EL BOTÓN “SÍ” (YES) PARA CONFIRMAR QUE DESEAS ELIMINARLO. DESAPARECERÁ EL NOMBRE DEL MACRO DE LA LISTA EN LA VENTANA DE DIÁLOGO Y ÉSTA SE CERRARÁ. • PUEDES REPETIR LOS PASOS ANTERIORES PARA ELIMINAR OTROS MACROS DE UNA HOJA DE CÁLCULO ABIERTA.
  • 9. QUÉ TIENEN QUE VER LAS MACROS CON VISUAL BASIC • EN EL MOMENTO QUE CREEMOS UN MACRO EN EXCEL PODREMOS UTILIZARLO CUANDO LO NECESITEMOS. PARA INSERTAR MACROS EN EXCEL CON VISUAL BASIC DEBEREMOS SEGUIR UNOS PASOS Y APRENDER ACERCA DEL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN VISUAL BASIC PARA ACCEDER A LAS FUNCIONALIDADES DE EXCEL Y AMPLIAR LA APLICACIÓN HASTA DONDE QUERAMOS. ADEMÁS, PODREMOS UTILIZAR LAS PLANTILLAS DE EXCEL PARA FORMATEAR LA HOJA DE CÁLCULO E INSERTAR MACROS DE FORMA FÁCIL.
  • 10. ¿QUÉ ES VISUAL BASIC • EN EL MUNDO DE LA PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA, UNO DE LOS LENGUAJES MÁS POPULARES Y CONOCIDOS ES EL DE VISUAL BASIC. CREADO EN 1991 POR ALAN COOPER PARA MICROSOFT, ESTE PAQUETE PERMITE PROGRAMAR CONTENIDOS INFORMÁTICOS GRÁFICOS DE MANERA SIMPLE Y ACCESIBLE. EL VISUAL BASIC HA SIDO DESARROLLADO CON EL OBJETIVO DE ENTREGAR A LOS USUARIOS DE PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA UN PAQUETE DE UTILIDADES SIMPLES Y ACCESIBLES. ES POR ESTO QUE EL VISUAL BASIC PUEDE SER USADO Y FÁCILMENTE COMPRENDIDO POR EXPERTOS COMO TAMBIÉN POR USUARIOS PRINCIPIANTES. SU BASE PARTE DEL DIALECTO BASIC PERO CON COMPONENTES NOVEDOSOS QUE LO ADAPTAN A LOS LENGUAJES INFORMÁTICOS MODERNOS. A ESTO SE SUMA QUE EL VISUAL BASIC ES ADEMÁS UN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN GUIADO POR EVENTOS QUE PERMITE MAYOR OPERATIBILIDAD Y MEJORES RESULTADOS.
  • 11. FUNCIONES: SI, SI ANIDADA • LA FUNCIÓN SI ES UNA DE LAS FUNCIONES MÁS UTILIZADAS EN EXCEL YA QUE NOS AYUDA A PROBAR SI UNA CONDICIÓN ES VERDADERA O FALSA. SI LA CONDICIÓN ES VERDADERA, LA FUNCIÓN REALIZARÁ UNA ACCIÓN DETERMINADA, PERO SI LA CONDICIÓN ES FALSA ENTONCES LA FUNCIÓN EJECUTARÁ UNA ACCIÓN DIFERENTE. • LA FUNCIÓN SI ES UNA DE LAS FUNCIONES MÁS UTILIZADAS EN EXCEL YA QUE NOS AYUDA A PROBAR SI UNA CONDICIÓN ES VERDADERA O FALSA. SI LA CONDICIÓN ES VERDADERA, LA FUNCIÓN REALIZARÁ UNA ACCIÓN DETERMINADA, PERO SI LA CONDICIÓN ES FALSA ENTONCES LA FUNCIÓN EJECUTARÁ UNA ACCIÓN DIFERENTE.
  • 12. FUNCION SUMA • FUNCIÓN SUMA • LA FUNCIÓN SUMA ES UNA DE LAS MÁS USADAS, PRUEBA DE ESTO ES QUE EXCEL TIENE UN ICONO ESPECIAL PARA EFECTUAR SUMAS RÁPIDAS, CON ESTO QUIERO DECIR QUE NO HACE FALTA PONER =SUMA() PARA EFECTUAR LA SUMA DE UN CIERTO RANGO, LO QUE POR CIERTO AHORRA TIEMPO Y EVITA ERRORES, ESTE ICONO SE LLAMA AUTO SUMA Y PARA USARLO BASTA CON SELECCIONAR EL RANGO QUE QUEREMOS SUMAR HACER CLIC EN Y EL RESULTADO APARECE EN LA CELDA INMEDIATAMENTE INFERIOR AL RANGO, AUNQUE SI QUEREMOS EL RESULTADO EN OTRO LADO BASTA CON SELECCIONAR LA CELDA, LUEGO EL RANGO QUE QUEREMOS SUMAR, ENTER Y LISTO.
  • 13. FUNCION PROMEDIO • FUNCIÓN PROMEDIO • LA FUNCIÓN PROMEDIO () SIRVE PARA OBTENER EL PROMEDIO O MEDIA ARITMÉTICA DE UN CONJUNTO DE VALORES. COMO ARGUMENTOS PUEDE TENER CELDAS INDIVIDUALES Y/O RANGOS DE CELDAS QUE TENGAN VALORES NUMÉRICOS.
  • 14. FUNCION CONTAR • FUNCIÓN CONTAR • • EN ESTE ARTÍCULO SE DESCRIBEN LA SINTAXIS DE LA FÓRMULA Y EL USO DE LA FUNCIÓNCONTAR DE MICROSOFT OFFICE EXCEL. • ESTA FUNCIÓN ES UNA COMBINACIÓN DE LAS FUNCIÓNES CONTAR Y SI , TIENE DOS ARGUMENTOS, EL PRIMERO ES EL RANGO CUYAS CELDAS SE DESEAN CONTAR Y EL SEGUNDO ES EL CRITERIO QUE DETERMINA QUE CELDA SERA CONTADA O NO
  • 15. FUNCIÓN MÍNIMO • FUNCIÓN MÍNIMO • • MIN: DEVUELVE EL VALOR MÍNIMO DE UN CONJUNTO DE VALORES. • LA FUNCIÓN MIN LA PODEMOS HALLAR DENTRO DE LAS FUNCIONES ESTADÍSTICAS COMO SE APRECIA EN LA IMAGEN:
  • 16. FUNCIÓN MÁXIMO • FUNCIÓN MÁXIMO • • MAX: DEVUELVE EL VALOR MÁXIMO DE UN CONJUNTO DE VALORES. • LA FUNCIÓN MAX LA PODEMOS HALLAR DENTRO DE LAS FUNCIONES ESTADÍSTICAS
  • 17. ESTADISTICA • ES TRANSVERSAL A UNA AMPLIA VARIEDAD DE DISCIPLINAS, DESDE LA FÍSICA HASTA LAS CIENCIAS SOCIALES, DESDE LAS CIENCIAS DE LA SALUD HASTA EL CONTROL DE CALIDAD. ADEMÁS, SE USA EN ÁREAS DE NEGOCIOS O INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES YA QUE SU PRINCIPAL OBJETIVO ES DESCRIBIR AL CONJUNTO DE DATOS OBTENIDOS PARA LA TOMA DE DECISIONES O BIEN, PARA REALIZAR GENERALIZACIONES SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS OBSERVADAS. • HOY EN DÍA, LA ESTADÍSTICA ES UNA CIENCIA QUE SE ENCARGA DE ESTUDIAR UNA DETERMINADA POBLACIÓN POR MEDIO DE LA RECOLECCIÓN, RECOPILACIÓN E INTERPRETACIÓN DE DATOS. DEL MISMO MODO, TAMBIÉN ES CONSIDERADA UNA TÉCNICA ESPECIAL APTA PARA EL ESTUDIO CUANTITATIVO DE LOS FENÓMENOS DE MASA O COLECTIVO.
  • 18. RAMAS DE LA ESTADISTICA • ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA: SE DEDICA A LA DESCRIPCIÓN, VISUALIZACIÓN Y RESUMEN DE DATOS ORIGINADOS A PARTIR DE LOS FENÓMENOS DE ESTUDIO. LOS DATOS PUEDEN SER RESUMIDOS NUMÉRICA O GRÁFICAMENTE. SU OBJETIVO ES ORGANIZAR Y DESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS SOBRE UN CONJUNTO DE DATOS CON EL PROPÓSITO DE FACILITAR SU APLICACIÓN, GENERALMENTE CON EL APOYO DE GRÁFICAS, TABLAS O MEDIDAS NUMÉRICAS. • EJEMPLOS BÁSICOS DE PARÁMETROS ESTADÍSTICOS SON: LA MEDIA Y LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR. • EJEMPLOS GRÁFICOS SON: HISTOGRAMA, PIRÁMIDE POBLACIONAL, GRÁFICO CIRCULAR, ENTRE OTROS. • ESTADÍSTICA INFERENCIAL: SE DEDICA A LA GENERACIÓN DE LOS MODELOS, INFERENCIAS Y PREDICCIONES ASOCIADAS A LOS FENÓMENOS EN CUESTIÓN TENIENDO EN CUENTA LA ALEATORIEDAD DE LAS OBSERVACIONES. SE USA PARA MODELAR PATRONES EN LOS DATOS Y EXTRAER INFERENCIAS ACERCA DE LA POBLACIÓN BAJO ESTUDIO. ESTAS INFERENCIAS PUEDEN TOMAR LA FORMA DE RESPUESTAS A PREGUNTAS SÍ/NO (PRUEBA DE HIPÓTESIS), ESTIMACIONES DE UNAS CARACTERÍSTICAS NUMÉRICAS (ESTIMACIÓN), PRONÓSTICOS DE FUTURAS OBSERVACIONES, DESCRIPCIONES DE ASOCIACIÓN (CORRELACIÓN) O MODELAMIENTO DE RELACIONES ENTRE VARIABLES (ANÁLISIS DE REGRESIÓN). OTRAS TÉCNICAS DE MODELAMIENTO INCLUYEN ANÁLISIS DE VARIANZA, SERIES DE TIEMPO Y MINERÍA DE DATOS. SU OBJETIVO ES OBTENER CONCLUSIONES ÚTILES PARA LOGRAR HACER DEDUCCIONES ACERCA DE LA TOTALIDAD DE TODAS LAS OBSERVACIONES HECHAS, BASÁNDOSE EN LA INFORMACIÓN NUMÉRICA.
  • 19. APLICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA • LA ESTADÍSTICA ES UNA CIENCIA DE APLICACIÓN PRÁCTICA CASI UNIVERSAL EN TODOS LOS CAMPOS CIENTÍFICOS: • EN LAS CIENCIAS NATURALES: SE EMPLEA CON PROFUSIÓN EN LA DESCRIPCIÓN DE MODELOS TERMODINÁMICOS COMPLEJOS (MECÁNICA ESTADÍSTICA), EN FÍSICA CUÁNTICA, EN MECÁNICA DE FLUIDOS O EN LA TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES, ENTRE OTROS MUCHOS CAMPOS. • Y ECONÓEN LAS CIENCIAS SOCIALES MICAS: ES UN PILAR BÁSICO DEL DESARROLLO DE LA DEMOGRAFÍA Y LA SOCIOLOGÍA APLICADA. • EN ECONOMÍA: SUMINISTRA LOS VALORES QUE AYUDAN A DESCUBRIR INTERRELACIONES ENTRE MÚLTIPLES PARÁMETROS MACRO Y MICROECONÓMICOS. • EN LAS CIENCIAS MÉDICAS: PERMITE ESTABLECER PAUTAS SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LAS ENFERMEDADES Y LOS ENFERMOS, LOS ÍNDICES DE MORTALIDAD ASOCIADOS A PROCESOS MORBOSOS, EL GRADO DE EFICACIA DE UN MEDICAMENTO, ETCÉTERA
  • 20. • UNA HIPÓTESIS ESTADÍSTICA ES UNA PROPOSICIÓN O SUPUESTO SOBRE LOS PARÁMETROS DE UNA O MÁS POBLACIONES. • UNA VARIABLE ESTADÍSTICA ES EL CONJUNTO DE VALORES QUE PUEDE TOMAR CIERTA CARACTERÍSTICA DE LA POBLACIÓN SOBRE LA QUE SE REALIZA EL ESTUDIO ESTADÍSTICO Y SOBRE LA QUE ES POSIBLE SU MEDICIÓN. ESTAS VARIABLES PUEDEN SER: LA EDAD, EL PESO, LAS NOTAS DE UN EXAMEN, LOS INGRESOS MENSUALES, LAS HORAS DE SUEÑO DE UN PACIENTE EN UNA SEMANA, EL PRECIO MEDIO DEL ALQUILER EN LAS VIVIENDAS DE UN BARRIO DE UNA CIUDAD, ETC. • IVA PUEDE SER CUALITAT (O CATEGÓRICA): SON LAS VARIABLES QUE PUEDEN TOMAR COMO VALORES CUALIDADES O CATEGORÍAS. • EJEMPLOS: • SEXO (HOMBRE, MUJER) • SALUD (BUENA, REGULAR, MALA) • CUANTITATIVAS (O NUMÉRICA): VARIABLES QUE TOMAN VALORES NUMÉRICOS. • EJEMPLOS: • NÚMERO DE CASAS (1, 2,…). DISCRETA. • EDAD (12,5; 24,3; 35;…). CONTINUA.
  • 21. • LAS VARIABLES SE PUEDEN CLASIFICAR TAMBIÉN SEGÚN SI SON INDEPENDIENTES O DEPENDIENTES: • VARIABLE INDEPENDIENTE: ES UNA VARIABLE QUE SU VALOR NO DEPENDE DE OTRA VARIABLE. LA VARIABLE INDEPENDIENTE SUELE REPRESENTARSE EN LAS GRÁFICAS EN EL EJE DE ABCISAS (X).EN UN DISEÑO EXPERIMENTAL A LA VARIABLE INDEPENDIENTE SE LE SUELE DENOMINAR TAMBIÉN VARIABLE DE ENTRADA, O VARIABLE MANIPULADA. • VARIABLE DEPENDIENTE: ES UNA VARIABLE CUYOS VALORES DEPENDEN DE LOS VALORES QUE TOME OTRA VARIABLE. SE REPRESENTA EN EL EJE DE ORDENADAS Y.
  • 22. DATO ESTADÍSTICO . TÉRMINO DATO, CON ORIGEN EN EL LATÍN DATUM, REFIERE A LA INFORMACIÓN QUE BRINDA ACCESO A UN CONOCIMIENTO PRECISO Y CONCRETO. ESTADÍSTICO, POR SU PARTE, ES AQUELLO VINCULADO A LA ESTADÍSTICA: LA ESPECIALIDAD DE LA MATEMÁTICA QUE APELA A CIFRAS PARA GENERAR INFERENCIAS O PARA REFLEJAR CUANTITATIVAMENTE UN FENÓMENO. LOS DATOS ESTADÍSTICOS, EN ESTE MARCO, SON LOS VALORES QUE SE OBTIENEN AL LLEVAR A CABO UN ESTUDIO DE TIPO ESTADÍSTICO. SE TRATA DEL PRODUCTO DE LA OBSERVACIÓN DE AQUEL FENÓMENO QUE SE PRETENDE ANALIZAR.
  • 23. POBLACION DE LA ESTADÍSTICA • EN ESTADÍSTICA UNA POBLACIÓN ES UN CONJUNTO DE SUJETOS, INDIVIDUOS, ELEMENTOS O EVENTOS CON DETERMINADAS CARACTERÍSTICAS. A MENUDO SE OBTIENE UNA MUESTRA DE DICHA POBLACIÓN, ES DECIR UN SUBCONJUNTO REPRESENTATIVO. LUEGO DE REALIZAR UN ANÁLISIS ESTADÍSTICO A LA MUESTRA, LOS RESULTADOS SE EXTRAPOLAN AL RESTO DE LA POBLACIÓN (INFERENCIA ESTADÍSTICA). LA ESTADÍSTICA ES COMÚNMENTE CONSIDERADA COMO UNA COLECCIÓN DE HECHOS NUMÉRICOS EXPRESADOS EN TÉRMINOS DE UNA RELACIÓN SUMISA, Y QUE HAN SIDO RECOPILADO A PARTIR DE OTROS DATOS NUMÉRICOS. KENDALL Y BUCKLAND (CITADOS POR GINI V. GLAS / JULIAN C. STANLEY, 1980) DEFINEN LA ESTADÍSTICA COMO UN VALOR RESUMIDO, CALCULADO, COMO BASE EN UNA MUESTRA DE OBSERVACIONES QUE GENERALMENTE, AUNQUE NO POR NECESIDAD, SE CONSIDERA COMO UNA ESTIMACIÓN DE PARÁMETRO DE DETERMINADA POBLACIÓN; ES DECIR, UNA FUNCIÓN DE VALORES DE MUESTRA
  • 24.
  • 25. • ESTE VIERNES SE DIO A CONOCER LO QUE CONTEMPLAN POR EL MOMENTO Y LOS RESULTADOS DAN COMO GANADOR AL EXGOBERNADOR DE ANTIOQUIA, SERGIO FAJARDO, EL CUAL TIENE GRAN VENTAJA SOBRE GERMÁN VARGAS LLERAS Y DE TERCER LUGAR ESTÁ LA CUOTA FEMENINA CON CLAUDIA LÓPEZ. PARA SORPRESA DE MUCHOS Y PARA LOS NO SIMPATIZANTES ERA ESPERADO, EL EXCALCALDE, GUSTAVO PETRO, NO ESTÁ ENTRE LOS PRIMEROS LUGARES. OTROS ROSTROS QUE DAN A CONOCER EN LA ENCUESTA ES EL DE JUAN MANUEL GALAN QUIEN CON UN 8.8% DE PREFERENCIA SE UBICA EN LA QUINTA POSICIÓN. PARA LOS QUE PIENSAN QUE POR SU LABOR TIENE GRAN ACOGIDA, AL PARECER AÚN FALTA CAMINO Y PROPUESTAS PARA CONQUISTAR LA PRESIDENCIA, SE TRATA DE QUIEN FUE VOCERO DEL GOBIERNO EN EL PROCESO DE PAZ CON LAS FARC, HUMBERTO DE LA CALLE QUIEN LOGRÓ 8.3%. ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE LA ENCUESTA FUE REALIZA EN 12 CIUDADES Y 48 MUNICIPIOS DEL TERRITORIO COLOMBIANO.
  • 26.
  • 27. NOTICIA • ESTE VIERNES SE DIO A CONOCER LO QUE CONTEMPLAN POR EL MOMENTO Y LOS RESULTADOS DAN COMO GANADOR AL EXGOBERNADOR DE ANTIOQUIA, SERGIO FAJARDO, EL CUAL TIENE GRAN VENTAJA SOBRE GERMÁN VARGAS LLERAS Y DE TERCER LUGAR ESTÁ LA CUOTA FEMENINA CON CLAUDIA LÓPEZ. • PARA SORPRESA DE MUCHOS Y PARA LOS NO SIMPATIZANTES ERA ESPERADO, EL EXCALCALDE, GUSTAVO PETRO, NO ESTÁ ENTRE LOS PRIMEROS LUGARES. • OTROS ROSTROS QUE DAN A CONOCER EN LA ENCUESTA ES EL DE JUAN MANUEL GALAN QUIEN CON UN 8.8% DE PREFERENCIA SE UBICA EN LA QUINTA POSICIÓN. • PARA LOS QUE PIENSAN QUE POR SU LABOR TIENE GRAN ACOGIDA, AL PARECER AÚN FALTA CAMINO Y PROPUESTAS PARA CONQUISTAR LA PRESIDENCIA, SE TRATA DE QUIEN FUE VOCERO DEL GOBIERNO EN EL PROCESO DE PAZ CON LAS FARC, HUMBERTO DE LA CALLE QUIEN LOGRÓ 8.3%. • ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE LA ENCUESTA FUE REALIZA EN 12 CIUDADES Y 48 MUNICIPIOS DEL TERRITORIO COLOMBIANO.