Cuadro comparativo de los programas y el plan de estudios de preescolar

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Cuadro comparativo de los programas y el plan de estudios de preescolar

  1. 1. CUADRO COMPARATIVO DE LOS PROGRAMAS Y EL PLAN DE ESTUDIOS DE PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA ¿DE QUÉ MANERA PRETENDE ¿QUÉ PROPONE EL QUE EL DOCENTE Y EL PROGRAMA PROGRAMA? ALUMNO DESARROLLEN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE? *OBJETIVOS DEL DESARROLLO QUE EL ALUMNO DESARROLLE PSICO-SOCIAL: POR MEDIO DE LA PRÁCTICA QUE EL NIÑO ADQUIERA SU SUS HABILIDADES Y A LA VEZ AUTONOMÍA Y DESARROLLE EL DOCENTE DEBERÁ SU PERSONALIDAD. DESPERTAR SU INTERÉS POR PROGRAMA DE EDUCACIÓN *OBJETIVOS DEL DESARROLLO ELLO. PRESCOLAR COGNITIVO: DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS Y VERBALES. *OBJETIVOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR: DESARROLLO DE HABILIDADES FÍSICAS QUE TANTO EL MAESTRO *ÁREA DE LENGUAJE: COMO EL ALUMNO SE CULTIVAR EL LENGUAJE PARA FAMILIARICE CON LOS DESARROLLAR EL OBJETIVOS DE LA MATERIAS PENSAMIENTO MISMO Y POR PROGRAMA DE EDUCACIÓN EL OTRO, DAR AL HOMBRE LA PRIMARIA 1972 CAPACIDAD DE PROYECTARSE A TRAVÉS DE LA PALABRA. *MATEMÁTICAS: DEBE FOMENTAR LA CAPACIDAD DE RAZONAR *CIENCIAS NATURALES: FORMAR CIUDADANOS QUE PARTICIPEN CRÍTICAMENTE EN LOS PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD.
  2. 2. LOGRAR QUE LA EDUCACIÓN *ESTIMULANDO EL MEDIA BÁSICA SE OFREZCA A CONOCIMIENTO DE LA LOS EDUCANDOS QUE HAYAN REALIDAD DEL PAÍS ACREDITADO LA EDUCACIÓN *INCULCAR EN EL EDUCANDOEDUCACIÓN MEDIA BÁSICA PRIMARIA A FIN DE QUE EL AMOR Y EL RESPETO AL (RESOLUCIONES DE LLEGUE A SER OBLIGATORIA PATRIMONIO MATERIAL Y CHETUMAL) PARA TODOS LOS MEXICANOS ESPIRITUAL DE LA NACIÓN. PROPICIANDO QUE SE *LOGRAR UNA FORMACIÓN CUMPLAN LAS FINALIDADES HUMANÍSTICA, CIENTÍFICA, DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y ARTÍSTICA. PROSIGUIENDO LA LABOR DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN RELACIÓN CON LA FORMACIÓN DE CARÁCTER. *FAVORECER LAS *RENOVACIÓN PERMANENTE OPORTUNIDADES DEL Y ACELERADA DEL SABER DESARROLLO INDIVIDUAL, CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO. GRUPAL Y SOCIAL PARA EL *CREACIÓN DE NUEVAS FUTURO DEL PAÍS REFORMAS QUE FOMENTAN INTRODUCCIÓN Y *DESARROLLAR LA MODERNIZACIÓN DE LOS CARACTERÍSTICAS DE LA COMPETENCIAS QUE MÉTODOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN BÁSICA PERMITAN CONDUCIR AL ENSEÑANZA. CONOCIMIENTO COMO *PROYECTANDO AL FUTURO FUENTE PRINCIPAL DE LA EL DESARROLLO EDUCATIVO AMPLIACIÓN DE VALORES ECONÓMICO, POLÍTICO, *FAVORECER LA SOCIAL Y CULTURAL. CONCIENTIZACIÓN DE LA VIDA

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