Visita IESALC UTPL Mayo18 2009

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Visita IESALC UTPL Mayo18 2009

  1. 1. Visita Mayo 2009 IESALC - UTPL Germania Rodríguez [email_address] UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA ECUADOR
  2. 2. AGENDA <ul><li>Modelo UTPL </li></ul><ul><li>Educación </li></ul><ul><li>Comunicación </li></ul><ul><li>Extensión </li></ul><ul><li>Conocimiento </li></ul>
  3. 3. docencia i + d hasta un 95 % en américa latina < 5% - escasa vinculación con el sector empresarial - megaproyectos vs. proyectos piloto - urna de cristal
  4. 4. docencia i + d hasta un 95 % en américa latina < 5% x docencia investigación extensión cittes (33% + 33%) escuelas (33%)
  5. 5. propuesta de los cittes <ul><li>centros de investigación, transferencia de tecnología, extensión y servicios </li></ul><ul><li>peso institucional en i+d, y en la relación con el sector social (empresas, gobierno, educación, ong’s, etc.) </li></ul><ul><li>vinculación de los estudiantes en el modelo de “gestión productiva” </li></ul>Incubadoras de Investigación GENERADORA DE CONOCIMIENTO
  6. 6. Educación
  7. 7. <ul><li>38 Años UTPL, 33 de Educación a Distancia </li></ul><ul><li>100 Centros Universitarios a nivel nacional </li></ul><ul><li>4 centros internacionales </li></ul>Educación a Distancia
  8. 8. <ul><li>22.500 estudiantes </li></ul><ul><li>Oferta Académica </li></ul><ul><ul><li>18 carreras Pregrado </li></ul></ul><ul><ul><li>10 Postgrados </li></ul></ul><ul><ul><li>600 Cursos en línea </li></ul></ul>Educación a Distancia
  9. 9. Carreras (bimodales)
  10. 10. <ul><li>1. MATERIAL </li></ul><ul><ul><li>Editorial </li></ul></ul><ul><ul><li>2008 Mayor Editorial del Ecuador </li></ul></ul>Soporte
  11. 11. <ul><li>1. MATERIAL </li></ul><ul><ul><ul><li>Videoteca con más de 1000 conferencias, tutorías, eventos GDLN (Red Global de Aprendizaje) </li></ul></ul></ul>Soporte
  12. 12. <ul><li>Videoconferencias : 26 CU conectados </li></ul>Experiencia -Soporte esmeraldas Loja cuenca guayaquil quito ambato etc.
  13. 13. http://www.utpl.edu.ec / videoconferencias
  14. 14. 1500 Videos http://youtube.com /utpl http://youtube.com /videoconferencias
  15. 15. <ul><li>Telefonía IP </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Call Center enfoque Educativo </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Material </li></ul><ul><ul><li>Biblioteca Digital </li></ul></ul><ul><ul><li>Acceso a Bases de Datos </li></ul></ul><ul><ul><li>Acceso a recursos digitales </li></ul></ul><ul><ul><li>Acceso a repositorios de objetos de aprendizaje </li></ul></ul>
  18. 18. http://eva.utpl.edu.ec /openutpl
  19. 19. http://eva.utpl.edu.ec / PODCAST VIDEOS PRESENTACIONES
  20. 20. Comunicación
  21. 21. <ul><li>VIA Comunicaciones </li></ul><ul><li>Producción internacional </li></ul><ul><ul><li>Miradas Transmite por Ecuavisa Internacional. </li></ul></ul><ul><ul><li>Nuevos Vecinos Producción ATEI ( Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana) – UTPL </li></ul></ul><ul><li>Radio On - line </li></ul><ul><ul><li>www.utpl.edu.ec/radio </li></ul></ul><ul><li>Podcast Audio como soporte para contenidos, cursos, etc. </li></ul><ul><li>Blogs Herramienta web orientada al usuario fácil de utilizar y comunicar temas de interés </li></ul>Haga clic para escuchar www.ateiamerica.com
  22. 22. <ul><li>Herramientas Sociales </li></ul>
  23. 23. compartiendo fotos http://flickr.com/ 30 millones de usuarios 2000 millones de fotos 5000 fotos cada minuto
  24. 25. 10 000 fotos http://flickr.com /utpl
  25. 26. http://www.utpl.edu.ec/noticias
  26. 27. http://www.utpl.edu.ec/noticias
  27. 28. http://www.facebook.com/utpl
  28. 29. http://twitter.com/utpl
  29. 30. http://www.utpl.edu.ec/ utplenvivo SOCIAL NETWORK AND OER´S http://eva.utpl.edu.ec/ sitioconvenciones/index.php
  30. 31. Extensión
  31. 32. <ul><li>Misión Ecuador </li></ul><ul><ul><li>Tres misiones realizadas </li></ul></ul><ul><ul><li>Más de 1800 jóvenes </li></ul></ul><ul><ul><li>4.200 familias visitadas </li></ul></ul><ul><ul><li>22 provincias </li></ul></ul><ul><li>EQUIPOS: </li></ul><ul><ul><li>Responsable Salud </li></ul></ul><ul><ul><li>Responsable Servicios </li></ul></ul><ul><ul><li>Responsable Talleres y Proyección Profesional </li></ul></ul><ul><ul><li>Responsable de Actividades Humanísticas </li></ul></ul>
  32. 33. <ul><li>TALLERES: </li></ul><ul><ul><li>Salud </li></ul></ul><ul><ul><li>Elaboración de alimentos (mermeladas, yogurt) </li></ul></ul><ul><ul><li>Construcción de letrinas </li></ul></ul><ul><ul><li>Reciclaje de basura </li></ul></ul>
  33. 34. <ul><li>Misión Ecuador </li></ul><ul><li>10 JORNADAS MÉDICAS REALIZADAS </li></ul><ul><li>200 pctes/día </li></ul><ul><li>Talleres: </li></ul><ul><li>Primeros Auxilios </li></ul><ul><li>Higiene de Alimentos </li></ul><ul><li>Odontología </li></ul><ul><li>Prevención odontológica </li></ul><ul><li>Laboratorio </li></ul><ul><li>BH-Coproparasitario </li></ul>
  34. 35. <ul><li>Telemedicina </li></ul><ul><li>Herramienta de comunicación para que el personal médico de áreas rurales educación continua opinión de segundo médico especialista </li></ul><ul><li>El Proyecto “TUTUPALY” tiene 3 ejes fundamentales: Educación médica continua (teleeducación); Telesalud (teleconsulta) y; Vigilancia epidemiológica </li></ul>http://www.utpl.edu.ec/tutupaly/
  35. 36. <ul><li>11 parroquias de la Provincia de Zamora Chinchipe en los puntos de </li></ul>
  36. 37. <ul><li>Proyecto Chiquitos – Bolivia </li></ul><ul><li>12 tesistas UTPL en UCB – Ch </li></ul><ul><li>Transmisión de modelo de Centros de Investigación CITTES </li></ul><ul><ul><li>Humanidades </li></ul></ul><ul><ul><li>Telemática </li></ul></ul><ul><ul><li>Agroindustria </li></ul></ul><ul><ul><li>Agropecuaria </li></ul></ul><ul><ul><li>Construcción </li></ul></ul><ul><ul><li>Hostelería </li></ul></ul><ul><ul><li>Salud y Nutrición </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicación </li></ul></ul>
  37. 38. <ul><li>Proyecto Chiquitos </li></ul><ul><li>Tecnología (Telefonia IP, Aula Virtual) </li></ul><ul><li>Educación a Distancia (Centro Universitario de UTPL) </li></ul>
  38. 39. <ul><li>ADE ( Agencia Desarrollo Empresarial ) </li></ul><ul><li>651 familias beneficiadas </li></ul><ul><li>Capacitación microempresarial </li></ul><ul><ul><li>Temáticas: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Computación básica </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Contabilidad para pequeños empresarios </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Finanzas para no financieros </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Programa como Administrar Microempresa </li></ul></ul></ul><ul><li>Formalización de Empresas </li></ul><ul><li>Servicios </li></ul><ul><ul><ul><li>- Legalización de asociaciones productivas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Obtención de RUC y Registro Sanitario </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Registro de Marca </li></ul></ul></ul>
  39. 40. <ul><li>Ecolac </li></ul><ul><li>Milk Network </li></ul><ul><li>200 pequeños y medianos proveedores de leche de las provincias de Loja y Zamora Chinchipe </li></ul><ul><li>Procesa 8200 litros por día </li></ul>
  40. 41. Incubadora Tecnológica Universitaria
  41. 42. Loja Valle de Tecnología incubadora = ecosistema de emprendimiento
  42. 43. Universidad Emprendedor CITTES Doctorandos I+D Partners Tecnológicos Clusters Partners en Investigación Redes
  43. 44. Conocimiento
  44. 45. gestión del conocimiento un concepto aplicado en las organizaciones , que pretende transferir el conocimiento y experiencia existente entre sus miembros , de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización.
  45. 46. gestión del conocimiento un concepto aplicado en las universidades , que pretende transferir el conocimiento y experiencia existente entre sus funcionarios , de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la universidad y fuera de e lla .
  46. 47. gestión del conocimiento <ul><li>gestión -> organización, control. difusión, creación, producción </li></ul><ul><li>conocimiento -> instituciones (al igual que las personas) capta, procesa, almacena información </li></ul>
  47. 48. por qué gc ? <ul><li>responsabilidad social de las universidades </li></ul><ul><li>era del conocimiento </li></ul><ul><li>valor diferencial (las tecnologías dejan de ser una limitante) </li></ul>
  48. 50. era del conocimiento <ul><li>el “conocimiento” se convierte en el principal productor de riqueza (innovación) </li></ul><ul><li>acceso al conocimiento necesario en cualquier parte del mundo </li></ul><ul><li>tic’s como el espacio de producción </li></ul>
  49. 51. conocimiento tácito individual conocimiento tácito colectivo 1. socialización conocimiento explícito 2. externalización conocimiento explícito colectivo 3. combinación 4. interiorización
  50. 52. cada vez la tecnología se estandariza y se reduce la brecha digital, el valor diferencial está en cómo gestionamos el intelecto
  51. 53. disponibilidad del conocimiento, centrada en las tics’ 1ra. generación espacios y condiciones adecuadas para el intercambio de conocimientos 2da. generación proveer las condiciones para compartir y crear nuevo conocimiento 3ra. generación
  52. 54. ¿cómo las tecnologías nos ayudan a gestionar el conocimiento?
  53. 56. presencia en la web <ul><li>1.100 millones de usuarios </li></ul><ul><li>“ Si no esta en la web no existe” </li></ul><ul><li>“ La web no miente” </li></ul><ul><li>Conceptos Relacionados: PageRank </li></ul><ul><li>Herramientas para PageRank (Google, Alexa , Technorati ) </li></ul><ul><li>Rankings de Universidades Webometrics </li></ul>
  54. 57. <ul><li>Lanzamiento del portal </li></ul><ul><li>9 de mayo del 2008 </li></ul><ul><li>Contenido más de 300 páginas en Español </li></ul><ul><li>De las cuales el 92% en Inglés </li></ul><ul><li>Enlaces a sitios relacionados e Interenlaces: 90% </li></ul><ul><li>Contenidos enriquecidos en páginas (videos, fotos, presentaciones): 60% </li></ul>PORTAL UTPL <ul><li>Isoforma a la organización </li></ul><ul><li>Descentralización y gestión de Contenidos </li></ul>
  55. 58. 5to lugar en Ecuador, 4246 en el mundo
  56. 59. 1er lugar en Ecuador, 2095 en el mundo
  57. 60. 2do lugar en Ecuador, 2259 en el mundo
  58. 61. web 2.0 <ul><li>orientada a la interacción y redes sociales </li></ul><ul><li>webs interactivas y visuales </li></ul><ul><li>puntos de encuentro </li></ul><ul><li>trabajo colaborativo ( wikis ) </li></ul><ul><li>el usuario es el protagonista </li></ul><ul><li>orientadas a la gestión del conocimiento </li></ul>
  59. 63. Aplicación
  60. 64. Compartiendo enlaces http://del.icio.us
  61. 65. compartiendo presentaciones http://slideshare.net /
  62. 66. 500 presentaciones http://slideshare.net /utpl http://slideshare.net /videoconferencias
  63. 67. compartiendo videos http://youtube.com/ 2.500 millones de vídeos 75.000 nuevos videos cada día
  64. 68. 1500 Videos http://youtube.com /utpl http://youtube.com /videoconferencias
  65. 69. http://youtube.com/edu YT EDU
  66. 71. podcast iTunes U
  67. 73. podpress http://www. utpl.edu.ec/podcastutpl
  68. 74. bitácoras, weblogs ó blogs <ul><li>recopilación cronológica de textos o artículos </li></ul><ul><li>personales o grupales </li></ul><ul><li>actualización periódica </li></ul><ul><li>temáticas diversas </li></ul><ul><li>diálogo a través de comentarios de visitantes </li></ul>
  69. 75. Compartir conocimiento Blogs http://www.technorati.com/blogging/state-of-the-blogosphere/
  70. 76. Compartir conocimiento Blogs
  71. 77. Compartir conocimiento Blogs
  72. 78. http://www.utpl.edu.ec/blog/
  73. 79. http://wikipedia.org /
  74. 80. http://wikipedia.org/ utpl
  75. 81. http:// utpl.edu.ec/ecc/ utpl
  76. 82. http://wikieducator.org /
  77. 83. espectro de licencias
  78. 84. valores aprendizaje Espacio común, ECTS ... Web2.0, LMS, RSS, Multimedia Portales, IA, Minería de Datos Open Contents, CC, OpenCourseWare (MIT) Redes de Universidades, Equipos, compartir... Organizaciones Blogs, Celular, Podcast, Video,
  79. 85. SOCIAL NETWORK AND OER´S universidad 1.0 universidad 2.0 acaparar compartir individualismo trabajo en equipo islas redes endogamia transferencia actitud a la defensiva proactividad burocracia creatividad e innovación copyright cc
  80. 86. cc en latinoamérica <ul><li>argentina </li></ul><ul><li>brasil </li></ul><ul><li>chile </li></ul><ul><li>colombia </li></ul><ul><li>méxico </li></ul><ul><li>perú </li></ul><ul><li>ecuador (desde el 22 Abril 2008) </li></ul>
  81. 87. “ una verdadera aplicación web 2.0 es una que mejora mientras más personas la usan... ...el corazón verdadero de web 2.0 es la capacidad de aprovechar ( harnessing ) la inteligencia colectiva ” tim o’reilly
  82. 88. open educational resources <ul><li>Contenidos: (normalmente digitales) cursos, materiales, módulos, objetos de aprendizaje, journals . </li></ul><ul><li>educativos : orientados a propósitos educativos </li></ul><ul><li>Abiertos : licencias de propiedad intelectual que promuevan el uso abierto de material y contenido. </li></ul>
  83. 89. <ul><li>Características </li></ul><ul><ul><li>Accesibilidad; </li></ul></ul><ul><ul><li>Reusabilidad; </li></ul></ul><ul><ul><li>Interoperabilidad; </li></ul></ul><ul><ul><li>Granularidad; </li></ul></ul>
  84. 90. <ul><li>Dinámicas Sociales y OERs </li></ul><ul><ul><li>Participación y aporte en algunas de las fases del proceso de un OER (Creación, Evaluación, Publicación, Valoración, Almacenamiento, Gestión) </li></ul></ul>Autoría Social Repositorios 2.0 Evaluación Reutilización, Valoración, Feedback
  85. 91. <ul><li>Migración a Sitios Web Semánticos </li></ul><ul><ul><li>Calidad del código fuente  Accesibilidad al Contenido Web  P osicionamiento y ranking </li></ul></ul><ul><ul><li>Uso de metadatos. </li></ul></ul><ul><ul><li>3. Uso de RDFs </li></ul></ul>JOOMLA - DRUPAL
  86. 95. UNESCO EADTU Joint Seminar Quality Assurance in E-learning and Open Educational Resources Paris Marzo 2009 Task Force Para Lationamérica
  87. 96. Germania Rodríguez Morales Universidad Técnica Particular de Loja GESTION DEL CONOCIMIENTO www.utpl.edu.ec/gcblog [email_address] c

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