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Fernando Arruti

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Fernando Arruti

  1. 1.   LA PERTINENCIA: EJE TRANSVERSAL DE LA EDUCACIÓN  SUPERIOR A DISTANCIA  RETOS PARA ASEGURAR SU CALIDAD  Fernando A. Arruti  Loja, Ecuador, 23 de abril de 2008  Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, UDUAL.    Permítanme  compartir  con  ustedes,  brevemente,  las  siguientes  reflexiones:  Al  preguntarme  sobre  el  objetivo  de  esta  reunión:  ¿cómo  enfrentar  los  retos  de  la  educación  superior  a  distancia  para  asegurar su calidad? la primera consideración que tuve en mente  fue  de  orden  metodológico.  Recordé  a  un  viejo  maestro  que  siempre insistía ‐en su disertación epistemológica‐ en creer que  la  ciencia  humana  tuvo  su  origen  en 

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