Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
щшвфш

ё

Е! 

ОРГАНИЗАЦИЯ
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СО
СЛЕПЬ| МИ И СЛАБОВИДЯЩИМИ ДЕТЬ...
Коррекционно-развивающая работа

в образовательной организации

@Ф 

Что делать,  если ____ _ _ Что нужно

к вам пришел дл...
.‚; ®Х_

Что делать,  если в школу пришел ребенок

Г:  Изучить
за существующие
документы

+ Федерёачачъевявхаеытеч
* Еегза...
&

Что нужно для внедрения ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ? 

Кадровое
обеспечение

Информационное

Мате иальное и
т/ в Р
обесп...
Что нужно для внедрения ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ? 

РЖЕ

Обеспечить кадрами
образовательное учреждение

дю/  в‚

Повысит...
П]]„; __

Через буклеты

На классном собрании

Что нужно для внедрения ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ? 

 

Информирование уча...
Что нужно для внедрения ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ? 

т]

Материально-техническое

обеспечение

О О

0%

   

Ё . ‚

Орган...
урочная деятельность

ВНЕУРОЧНЗЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ °
(10 часов в неделю)

+ коррекционно-
развивающая область
(не менее 5 часов...
Коррекционно-развивающие занятия

По рекомендации ПМПК И ИПР в учебный план должно
быть включено не менее 5 часов внеурочн...
Результат коррекционно-развивающей

<

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ы 1

ь-„ъ
на

Освоение федерального государственного
образовательного...
Приглашаем к сотрудничеству

ГКОУ СО "Верхнепышминская школа-интернат имени С. А. Мартиросяна"
является стажировочной площ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Организация коррекционно развивающей работы в образовательной организации со слепыми и слабовидящими детьми в период введения фгос ноо о

3,054 views

Published on

Что делать, когда в школу пришёл ребёнок с ОВЗ (особыми образовательными потребностями).

Published in: Education
  • Dating direct: ♥♥♥ http://bit.ly/2Qu6Caa ♥♥♥
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Dating for everyone is here: ❤❤❤ http://bit.ly/2Qu6Caa ❤❤❤
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

Организация коррекционно развивающей работы в образовательной организации со слепыми и слабовидящими детьми в период введения фгос ноо о

  1. 1. щшвфш ё Е! ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СО СЛЕПЬ| МИ И СЛАБОВИДЯЩИМИ ДЕТЬМИ В ПЕРИОД ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВ3
  2. 2. Коррекционно-развивающая работа в образовательной организации @Ф Что делать, если ____ _ _ Что нужно к вам пришел для ребенок внедрения с нарушением ФГОС НОО? зрения ад Е Коррекционные ———— - — Результат занятия реализации 1 Коррекционно- развивающая работа 2 ППП Площадка стажировки
  3. 3. .‚; ®Х_ Что делать, если в школу пришел ребенок Г: Изучить за существующие документы + Федерёачачъевявхаеытеч * Еегзавдапэчрзевеет/ зазывал ‘д’ Муниципальные документы с нарушением зрения? Г: Разработать Е свои + документы Т ЛОКЗЛЬНЫЕ ЗКТЫ + Приказы Обеспечить внедрение ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ $29 + Создать консилиум для проектирования АОП НОО + Пройти процедуру государственной аккредитации АООП НОО + Создать условия для реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
  4. 4. & Что нужно для внедрения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ? Кадровое обеспечение Информационное Мате иальное и т/ в Р обеспечение . техническое обеспечение
  5. 5. Что нужно для внедрения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ? РЖЕ Обеспечить кадрами образовательное учреждение дю/ в‚ Повысить квалификацию ° Принять на работу новых имеющихся специалистов ПОДГОТОВЛЕННЫХ специалистов Заключить договор с ППМС центром
  6. 6. П]]„; __ Через буклеты На классном собрании Что нужно для внедрения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ? Информирование участников ООРЗЗОВЭТЕЛЬНЫХ Т 0 отношений Через информационные 9 ° ° гдх && ° ад}. 1Е| Через сайт школы Через родительские комитеты
  7. 7. Что нужно для внедрения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ? т] Материально-техническое обеспечение О О 0% Ё . ‚ Организация безопасного И ПОСТОЯННОГО пространства „о Оптические тифлотехнические средства обучения индивидуального и общего пользования % Специальные учебники. Оборудованное дедактический материал о Рдбючее "е°"° обучающегося и средства наглядности Специальные принадлежности
  8. 8. урочная деятельность ВНЕУРОЧНЗЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ° (10 часов в неделю) + коррекционно- развивающая область (не менее 5 часов) + другие направления внеурочной деятельности (не более 5 часов) реализуется через: / Коррекционно-развивающая работа о ВОСПИТЗНИЕ В СЕМЬЕ "х, ‚ / ° ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ образование + СЕКЦИИ + клубы + кружки
  9. 9. Коррекционно-развивающие занятия По рекомендации ПМПК И ИПР в учебный план должно быть включено не менее 5 часов внеурочной деятельности. Адаптивная физическая культура Социально- бытовая ориентировка а} @о Охрана, развитие Ритмика остаточного зрения и зрительного восприятия Пространственная 7 Т Развитие осязания ориентировка и мелкой моторики Развитие коммуникативной ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  10. 10. Результат коррекционно-развивающей < ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ы 1 ь-„ъ на Освоение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в сроках. определяемых АООП Социальная адаптация и интеграция обучающегося с нарушением зрения Принятие социальной средой ребенка с нарушением зрения
  11. 11. Приглашаем к сотрудничеству ГКОУ СО "Верхнепышминская школа-интернат имени С. А. Мартиросяна" является стажировочной площадкой 8% вы &&& Ё Консультации В Стажировка педагогов @& Семинары Открытые уроки Помощь в разработке документов

×