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Haciendo Universidad no. 75

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Haciendo Universidad, boletín semanal de la Universidad Católica Santa María la Antigua de Panamá.

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Haciendo Universidad no. 75

  1. 1. Universidad Católica Santa María La Antigua / 3ra. Etapa / Año 2017 / del 31 de julio al 4 de agosto / No. 75 Con alegría, aplausos y cantos, la Comunidad Universitaria USMA recibió la Cruz Peregrina conocida como la “Cruz de los Jóvenes” porque ha sido entregada a los jóvenes para que la llevasen por todo el mundo, y el ícono de la Virgen María, símbolos que identifican a la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ). Ver página 4 USMA da la bienvenida a los íconos de la JMJ Fuente de información de las noticias: Infórmate más ingresando a info.usma.ac.pa Teléfono: 230-8361 Correo: dci@usma.ac.pa Edificio B - oficina 217 Divulgación y Comunicación Institucional UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA HaciendoUniversidadDigitalDigital HaciendoUniversidad
  2. 2. HaciendoUniversidad Divulgación y Comunicación Institucional 2 Siendo muy jóvenes, mi mejor amigo y yo, movidos por el deseo de servir a la población más pobre y marginada del país, nos propusimos muy seriamente estudiar Medicina. Dedicar nuestras vidas a trabajar al servicio del pueblo indígena (mayoría de la población, siempre despreciada y marginada), en el altiplano guatemalteco. Ese fue nuestro sueño… “Vayamos allá —decíamos—donde ningún médico quiere ir”. Y era un planteamiento muy serio. Pero cuando se le da un espacio a Dios (por pequeño que este sea), cuando se le abre el corazón y, más aún, cuando se tiene la osadía de preguntarle sobre los planes que tiene sobre uno…, las cosas normalmente suelen tomar otro sendero. En mi caso particular, no fue que cambiara mi razón de existir, la meta de mi vida —diría san Ignacio de Loyola “el principio y fundamento”. No, de ninguna manera. Pero sí cambió el “dónde”, el “desde dónde” y el “cómo”. Pese a no haber sido un joven muy religioso, un día se me ocurrió darle ese pequeñísimo epacio a Jesús y, como nunca me lo esperé, terminé haciéndole aquella pregunta, esa que me llevó a lo que ahora soy: jesuita… “pecador y, sin embargo, llamado a ser compañero de Jesús”, tratando de colaborar en “el servicio de la fe y la promoción de la justicia” en Centroamérica. Treinta y siete años de pertenecer a la Compañía de Jesús. Veinticinco de ser sacerdote. Y en los veinticinco años he estado en muchos lugares. Casi exclusivamente en parroquias. Y siempre en parroquias rurales, muy cerca de la personas más pobres; caminando con ellas, construyendo colectivamente procesos de evangelización muy bellos, compartiendo mis dones, enriqueciéndome con los suyos y dejándome formar —muchas veces corregir y regañar— por ellos. ¡Muy cerca de los pobres! ¡Aprendiendo a reconocer en ellos el rostro siempre misericordioso de Jesús! Pero nunca había podido trabajar en el área indígena del altiplano guatemalteco. Hace muchos años, después de una experiencia espiritual extraordinaria, me le puse al tiro a Dios por si quería enviarme ahí. Pese a sentirme incapaz de aprender el idioma, me puse a su disposición. Me decía: “Dios no es tonto. Si pone en mi corazón que vaya a Santa María Chiquimula, es porque sabe que yo puedo aprender a hablar el quiché”. Pero… terminé en Honduras, en la parroquia de Tocoa, Diócesis de Colón. En 2016, a petición de mi Superior Provincial y habiéndolo aceptado la Universidad como mi trabajo de servicio social, pude colaborar tres meses en la labor pastoral de la Parroquia La Natividad, parroquia indígena que los jesuitas tenemos en el municipio de Santa María Chiquimula, en el departamento de Totonicapán, en Guatemala. Colaboré en la labor litúrgico-sacramental, en la formación y acompañamiento a líderes juveniles, en talleres de “Aprender a enseñar jugando” para catequistas (todos ellos jóvenes), en el acompañamiento a parejas que se preparaban para el matrimonio, en talleres de crecimiento personal y otras cositas más. Por: José Guillermo Soto Licenciado en Teología Pastoral. Pluma Invitada SERVICIO SOCIAL: “VOLVIENDO AL ORIGEN DE LA VOCACIÓN” #YoSoyUSMA PANAMÁ - COLÓN - CHIRIQUÍ - AZUERO - VERAGUAS HaciendoUniversidad Divulgación y Comunicación Institucional 7 CONTENIDO USMA da la bienvenida a los íconos de la JMJ 3 Voceros Docentes Prof. Eduardo Pazmiño Decano de la Facultad de Negocios 4 Simposio “Estrategias de transporte y outsourcing en el futuro logístico” 4 5 Se realiza la tercera sesión pública informativa de la Comisión 20 de Diciembre de 1989 5 USMA participa en reunión del Proyecto Canal de Empresarias 6 7 Conferencia “Peligros de Internet y las redes sociales en niños y jóvenes” Pluma invitada Servicio Social: “Volviendo al Origen de la Vocación” Primera entrega Reflexión con el grupo de Mantenimiento 8:30 a.m. Comedor Eucaristía 11:00 a.m. Capilla JUCAUSMA Capilla 9:00 a.m. ( Hora Estudiantil) Taller de Biblia 10:00 a.m. Sala de Oración Eucaristía de Graduación 6:00 p.m. Lunes Miércoles Jueves ViernesMartes Agenda semanal de Pastoral Universitaria Grupo de reflexión: Creciendo 11:00 a.m. Ofic. de Pastoral Edif. E Eucaristía 3:30 p.m Capilla Eucaristía 11:00 a.m. Capilla Pluma Invitada
  3. 3. Eduardo E. Pazmiño U. Decano de la Facultad de Negocios 6 HaciendoUniversidad dci@usma.ac.pa USMA participa en reunión del Proyecto Canal de Empresarias Docentes de la USMA durante la presentación del proyecto HaciendoUniversidad Divulgación y Comunicación Institucional 3 El pasado 28 de junio, el Centro de Innovación de la Ciudad del Saber convocó a diversas instituciones que han estado participando en el PROYECTO CANAL DE EMPRESARIAS, a una reunión para presentar el borrador final de las RECOMENDACIONES DE POLÍTICAS PARA IMPULSAR LA EMPRESARIALIDAD FEMENINA EN PANAMÁ, que se está preparando para hacerlas llegar al Gobierno Nacional a través de la Vicepresidenta de la República, S. E. Isabel De Saint Malo de Alvarado. Estas recomendaciones están orientadas hacia cuatro ejes principales: En el Capital Emprendedor, se incluyen recomendaciones en torno a la Cultura Emprendedora y Empoderamiento Personal. En el Eje de Capital Empresarial, se habla de Procesos de Incubación/Aceleración, Financiación, Diversificación y Potenciación Sectorial, Innovación, Ciencia y Tecnología, Mercados, Empresa Familiar, Emprendimiento Social. En cuanto al Eje Capital Social, se presentan recomendaciones en torno a los temas de Comunidad y Conciliación y Corresponsabilidad. Finalmente, en el último eje, Capital Institucional, el tema único es Gobernanza. El PROYECTO CANAL DE EMPRESARIAS busca superar barreras y generar oportunidades a través de la creación de nuevas empresas y el apoyo al crecimiento de empresas existentes, influenciando en los ámbitos empresariales para que sean más incluyentes y receptivos al talento femenino. A la fecha, más de 3000 mujeres han estado participando en las diversas actividades de networking, capacitación de Habilidades Empresariales, Talleres de Inovación y Creatividad, así como en diversos eventos paralelos a los talleres formales del Proyecto. La USMA ha estado participando en este Proyecto desde su inicio, en diversos eventos, que impulsar a jóvenes universitarias, en el proceso de asesorías y mentorías a emprendedoras y empresarias, a través del Centro de Apoyo a Emprendedores y Desarrollo Empresarial (CAEDE), así como también en la promoción de la Red EMPRENDE IGUALDAD, que es una red de profesionales de diversas instituciones en diferentes sectores que desarrollan iniciativas para promover y apoyar el emprendimiento y la empresarialidad femenina en Panamá. En esta ocasión, participaron en la reunión el Ing. Samuel Vásquez González, Coordinador del CAEDE, y el Ing. Saúl Enrique Villarreal Elizondo, profesor de la Escuela de Ingeniería Industrial Administrativa y colaborador del Centro. “Saberte obrero del Señor, leer desde el alma la realidad, acometer frontalmente las soluciones y transformaciones en un entorno desconocido y cambiante que debas concretar en su nombre es la misión y motivo que explican el propósito de la vida” Eep 1. ¿Cómo la docencia ha contribuido a la formación del estudiante? La contribución se ha dado en ambas direcciones. La vida me dio la oportunidad de migrar de la aplicación de la economía a temas de análisis y gestión de políticas públicas, per se, a la actividad bancaria, a través de la que quedé inmerso en las tomas de decisiones que dictan el ritmo de la actividad nacional, habiendo interpretado la evolución, estado y prospectiva de la economía global. Se me invitó, por ese motivo, y por la intensa experiencia previamente vivida en la administración económica y pública del Estado, a dictar clases en instituciones de educación superior de primer orden para que, desde esa perspectiva, impartiera docencia en materias concernientes a la Economía, Sistemas Económicos y Monetarios y Finanzas Corporativas. Los estudiantes podían, entonces, hacerse de instrumentos frescos para resolver problemas que debían enfrentar en un entorno que ya sabían que era aceleradamente cambiante. Por mi parte, quedaba vinculado a esquema educativo que ponía a mi disposición tal información que resultó de valor para generar estrategias que permitieron a nuestra Nación superar obstáculos otrora invencibles, transformar instituciones vitales al funcionamiento de nuestro sistema monetario y coadyuvar en hacer de nuestro país el líder en actividades que son íconos de prestigio y respeto del mismo. 2. ¿Cómo su experiencia profesional aporta al desarrollo del país? Curiosamente, aún sin experiencia, esa fue, desde que era estudiante de Economía, la misión. Así lo hicieron saber una noche, al finalizar una clase, al invitarnos a unirnos a ellos, que eran miembros del equipo económico de la Presidencia de la República. A mis compañeros y mi persona nos marcó tanto el entendimiento del nivel de responsabilidad que nos esperaba, como la grandeza de la humildad de brillantes profesionales que dejaron atrás horas de descanso familiares para dedicarlo a ampliar el pie de fuerza de la transformación nacional, confiando en que le corresponderíamos. En este sentido, si bien las estrategias generadas a partir de una experiencia educada se manifestaron visiblemente en transformaciones institucionales que han sido el punto de apoyo al mejoramiento del desempeño de nuestro sistema económico y financiero, entre otros; lo que más valoro de la oportunidad que el Señor me da para servirle es continuar la cultura de estos maestros, de escuela y de vida: PONER LA LUZ DE LA VIDA, EN EL ALMA DE LA JUVENTUD.
  4. 4. HaciendoUniversidad dci@usma.ac.pa Divulgación y Comunicación Institucional 4 5 HaciendoUniversidad Jóvenes participantes de la conferencia USMA da la bienvenida a los íconos de la JMJ Conferencia “Peligros del Internet y las redes sociales en niños y jóvenes”Con alegría, aplausos y cantos, la Comunidad Universitaria USMA recibió la Cruz Peregrina conocida como la “Cruz de los Jóvenes” porque ha sido entregada a los jóvenes para que la llevasen por todo el mundo, y el ícono de la Virgen María, símbolos que identifican a la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ). Con un recorrido por el Campus, la celebración de la eucaristía y diferentes actividades en torno a estos símbolos, permitió un espacio de reflexión, agradecimiento y de oración por el mundo y la sociedad. En este marco también se realizó una presentación sobre la Jornada Mundial de Juventud JMJ, a cargo del P. Miguel Ángel Keller, Decano de la Facultad de Humanidades y Teología, quien destacó que este es un espacio que nos une como una sola comunidad, impulsando el voluntariado y el apoyo de todos para llevar a cabo este evento. Se realiza la tercera sesión pública informativa de la Comisión 20 de Diciembre de 1989 Svetlana Jaramillo durante el uso de la palabra Símbolos representativos de la JMJ Simposio “Estrategias de transporte y outsourcing en el futuro logístico” Expositores del simposio junto a estudiantes Los estudiantes de la Facultad de Negocios, organizaron el simposio “Estrategias de transporte y outsourcing en el futuro logístico”. El profesor Eduardo Pazmiño, Decano de la Facultad, abrió el evento destacando la importancia de este tema para el crecimiento del comercio de Panamá y para el fortalecimiento de la formación profesional de los estudiantes de la USMA. Entre los temas que se abordaron fueron “Estrategia de desarrollo comercial y la Competencia regional”, presentado por la Mgst. Priscilla Méndez, especialista en Desarrollo Comercial; “Plataforma logística de Panamá”, expuesto por el Mgst. Andrés Bolaños, Gerente Comercial y el capitán Guillermo Peña, quien se encargó de presentar “Los buques, consideraciones de flete y su importancia como eslabón logístico”. El simposio permitió a los jóvenes recibir útiles recomendaciones por expertos para el fortalecimiento de su profesión, además de cómo impulsar las estrategias claves de forma productiva y eficaz con el fin de adaptarse a los cambios que se presentan en el comercio a nivel mundial. La Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA) fue sede de la conferencia “ Peligros del Internet y las redes sociales en niños y jóvenes” en colaboración con La Prensa y TVN Media. Durante este ciclo de conferencia se abordaron temas a los que se enfrentan los usuarios, principalmente los niños y jóvenes, como principales víctimas de esta tendencias de comunicación que día a día capta la atención del receptor. Entre los datos que se brindó a los presentes, se destacó que el 95% de los jóvenes de este país pertenecen a una red social, de ellos 13% declara haber sido acosado al menos una vez durante los últimos 12 meses, estas cifras fueron brindadas por el experto en redes sociales, Jacques Deraucourt. Además, los expositores coincidieron en algunos riegos, a los cuales están expuestos tanto niños, jóvenes y adultos como el uso indebido de las fotos, suplantación de identidad, ciberbulling, desprotección a los menores y problemas legales. Entre las recomendaciones brindadas por los expertos recomiendan conocer las funciones de las redes sociales, orientar a los niños y jóvenes sobre la exposición en estos medios de comunicación, dedicarle atención al comportamiento del joven. El encuentro permitió a la audiencia tomar conciencia de los peligros a los cuales se expone cualquiera al hacer público una opinión, o una foto; lo ideal es fortalecer la comunicación entre padres e hijos, docentes y estudiantes, y amigos para evitar que más personas caigan en la red equivocada. La Comisión 20 de Diciembre de 1989, presidida por el Ing. Juan Planells Fernández, Rector de la USMA, convocó a la sociedad a su tercera sesión pública informativa, para dar a conocer los avances que han logrado desde su conformación. Esta audiencia tuvo lugar en la Universidad de Panamá, en el Paraninfo Universitario, el pasado 20 de julio. Entre los temas abordados se detalló el presupuesto con que cuenta la Comisión para trabajar durante el primer año; además del trabajo voluntario brindado por la Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA) y la Universidad de Panamá (UP), con el apoyo de entidades como la Corte Suprema de Justicia (CSJ), Ministerio de Salud (MINSA) y el Tribunal Electoral (TE).

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