REDESIGN PARTICIPATIVO
  DO PORTAL UFPR.BR
        ACS / CCE - UFPR
Contradições do portal atual
O portal funciona, mas falta controle sobre segurança

A informação é organizada de acordo co...
PORTAIS DE OUTRAS
UNIVERSIDADES FEDERAIS
PLANO DE AÇÃO
O que é preciso fazer?


Formar uma equipe capaz de desenvolver e atualizar o site
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Design Participativo


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FERRAMENTAS
COLABORATIVAS
Blog do projeto

Acompanhamento pela
comunidade

Espaço para comentários e
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Documentação do processo

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Card-sorting


Participantes organizam o
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Análise estatística determina
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Clicar em todos os links

Verificar informações
repetidas, links quebrados
Consulta pública em Wiki
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Teste de usabilidade


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Testa a facilidade para
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Colhe sugestões
Perfil Semiótico


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Prazo apertado para adaptação do gerenciador de conteúdo

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PRINCÍPIOS NORTEADORES
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Expressar a visão sobre o portal UFPR

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Jornalista, Pais de alunos e outros

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Voluntários?



Alguém deseja acompanhar ou participar de alguma etapa do
projeto?
Proposta de Design Participativo do Portal UFPR
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Proposta de Design Participativo do Portal UFPR

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Proposta apresentada à UFPR para trabalhar a reformulação do Portal adotando uma metodologia participativa.

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Proposta de Design Participativo do Portal UFPR

  1. 1. REDESIGN PARTICIPATIVO DO PORTAL UFPR.BR ACS / CCE - UFPR
  2. 2. Contradições do portal atual O portal funciona, mas falta controle sobre segurança A informação é organizada de acordo com a estrutura institucional, então quem não conhece se perde Cada entidade tem seu site personalizado, por isso o usuário não encontra padrões de navegação Informações desatualizadas e incorretas O portal não segue as diretrizes de Acessibilidade do Governo Eletrônico
  3. 3. PORTAIS DE OUTRAS UNIVERSIDADES FEDERAIS
  4. 4. PLANO DE AÇÃO
  5. 5. O que é preciso fazer? Formar uma equipe capaz de desenvolver e atualizar o site internamente Instalar e adaptar um software gerenciador de conteúdos baseado em Software Livre Reformular o portal com a participação dos usuários (nós)
  6. 6. Design Participativo representantes proposta especialistas facilitam colaboração consensual usuários
  7. 7. FERRAMENTAS COLABORATIVAS
  8. 8. Blog do projeto Acompanhamento pela comunidade Espaço para comentários e enquetes Documentação do processo portalufpr.wordpress.com
  9. 9. Card-sorting Participantes organizam o conteúdo do site de seu ponto de vista Análise estatística determina níveis de concordância
  10. 10. Inventário de conteúdo Clicar em todos os links Verificar informações repetidas, links quebrados
  11. 11. Consulta pública em Wiki
  12. 12. Consulta pública em Wiki Quero mudar ou acrescentar algo!
  13. 13. Consulta pública em Wiki
  14. 14. Consulta pública em Wiki
  15. 15. Teste de usabilidade Simulação de uso Testa a facilidade para encontrar informações Colhe sugestões
  16. 16. Perfil Semiótico Expectativas estéticas Mostra imagens e pede preferência do usuário Método subjetivo
  17. 17. CRONOGRAMA
  18. 18. Versão Preliminar
  19. 19. Notas Prazo apertado para adaptação do gerenciador de conteúdo Limitação de pessoal no CCE
  20. 20. EQUIPE
  21. 21. Equipe Programação: Hamilton, Patrícia, Mauro WebDesign: Leonardo, Anderson, Wilson Arquitetura da Informação: Mário, Fernando, Sandoval
  22. 22. Apoio Técnico Instituto Faber-Ludens. Entidade sem fins lucrativos que auxiliar organizações a desenvolverem competências em Design e Tecnologia. Outros clientes: UTFPR, Sebrae Frederick van Amstel, graduado em Jornalismo pela UFPR, Mestre em Tecnologia pela UTFPR. Frederick propôs uma metodologia de redesign do portal UFPR.br em seu TCC de graduação. Leandro Henrique de Souza, graduado em Gestão da Informação pela UFPR e mestrando no DECIGI. Érico Fernandes Fileno, graduado em Design pela UFPR e Mestre em Educação pela UFPR.
  23. 23. PRINCÍPIOS NORTEADORES
  24. 24. Princípios Foco no Usuário: identificar quais são os públicos do portal: alunos, professores, técnicos, fornecedores, fornecedores, comunidade, etc. Identificar os interesses destes públicos, quais informações lhes são relevantes e como organizá-las, tornando-as acessíveis. Testar antes e depois. Evolução Constante: o serviço de webmaster deve ser constante e sob pleno domínio da ACS e CCE, permitindo atualizar e reestruturar o portal sempre que necessário para atender à comunidade
  25. 25. Transparência: o portal deve cumprir a resolução do governo que estabelece a transparência na gestão pública e as políticas da administração da universidade. Acessibilidade: o site deve ser flexível para acesso a pessoas que tenham necessidades especiais, atendendo aos requisitos de acessibilidade do decreto 5.296 do Governo Federal e da portaria 3.284 do MEC. O Governo Federal oferece o Modelo de Acessibilidade de Governo Eletrônico com diversas recomendações para atender estes requisitos Padronização: as páginas do portal devem seguir critérios mínimos de identidade visual, estrutura e codificação para manter a consistência entre os serviços oferecidos, facilitando a navegação do usuário e atualização das informações.
  26. 26. Colaboração: o portal deve incentivar e suportar o trabalho colaborativo entre unidades administrativas, professores e alunos, fornecendo serviços e ferramentas básicas para compartilhamento de informações Acesso Livre ao Conhecimento Científico: o portal deverá oferecer acesso a repositórios abertos de publicações científicas, utilizando ferramentas oferecidas pelo IBICT ou equivalentes livres. O portal também poderá oferecer recursos para publicação de produção parcial ou em andamento de projetos de pesquisa, ensino e extensão da Universidade, permitindo o acompanhamento e colaboração de interessados dentro e fora da Universidade
  27. 27. Integração: o site deve caminhar para a integração de dados e serviços, entre as diversas unidades administrativas da Universidade. Segurança: o site deve ser totalmente seguro e qualquer mudança ou introdução de novo serviço deve ser precedida de analise sobre a segurança.
  28. 28. DEBATE
  29. 29. Resultados parciais da pesquisa de opinião Formulário via Web 797 entradas consideradas
  30. 30. Público participante %'#$ ()*+,$ "#$ -.,/011,.$ %#$ 2,.+3)4153$ !"#$ 601547*)3+8,$ %&#$ 9:;+4;,$
  31. 31. *+ ,- ./ /, !"!!# $"!!# %"!!# &"!!# '"!!# ("!!# )"!!# # 01 +, -+ 23 4-, / # 5, 36- *+ 47 ,8 /# 19 :, >< #; =, 4. +? <3 6=4 79 -7 @. # /#> </ 343 1- >< 4, =, <7 + ? 4 /# 79 @. >< 3. / #8 +7 .# 9: ;, ,#. <3 73 <3 ,# +. #7# ;, ? 1< 48 78 .# Valorização de informações
  32. 32. Perfil, instituição ou tarefa? Três possibilidades de organização da informação Pelo perfil do usuário Pela origem da informação Pela sequência de uso Qual devemos priorizar?
  33. 33. OFICINA
  34. 34. Mapa mental Expressar a visão sobre o portal UFPR Criar em grupos Que características deve ter? Começar a partir de um conceito-chave e ir detalhando
  35. 35. Brainstorm de Tarefas Perfis: Aluno, Ex-aluno, Servidor, Professor, Pesquisador, Jornalista, Pais de alunos e outros Complete a frase: “Perfil X acessa o portal da UFPR para...” Imaginar todas as possibilidades atuais e futuras
  36. 36. Voluntários? Alguém deseja acompanhar ou participar de alguma etapa do projeto?

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