Una plataforma virtual de aprendizaje es un conjunto de herramientas y estructuras que integran el proceso de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas. Proporciona herramientas de comunicación, evaluación de estudiantes, productividad y administración para apoyar el aprendizaje. Los blogs educativos permiten a estudiantes y profesores compartir contenidos y retroalimentarse. Plataformas como Moodle y Dokeos ofrecen funcionalidades para cursos en línea y aprendizaje flexible.
2. ¿Qué son? Una plataforma de aprendizaje, es un conjunto de estructuras, políticas, técnicas, estrategias y elementos de aprendizaje que se integran en la implementación del proceso enseñanza-aprendizaje, dentro de las instituciones educativas.
3. ¿Para que sirven?como Herramientas de comunicación, como foros, chats, correo electrónico. Herramientas de los estudiantes, como autoevaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles. Herramientas de productividad, como calendario, marcadores, ayuda. Herramientas de administración, como autorización. Herramientas del curso, como tablón de anuncios, evaluaciones.
4. Recursos que incluyen Estos espacios disponen de diferentes tipos de herramientas: de contenidos, de comunicación y de evaluación y seguimiento. Todas ellas son imprescindibles para el aprendizaje educativo y didáctico de los alumnos, permitiéndonos crear nuestros propios contenidos adaptados a unos objetivos, procedimientos y resultados definidos, y colaborando con otros usuarios que nos permitan profundizar en el concepto de formación colectiva. Por otro lado, las herramientas de comunicación tanto entre profesor y alumno como entre usuarios, propician la retroalimentación y la interactividad, que se estimulan a través wikis, blogs, foros, etc.
5. ¿Que son los Blog? Un blog es un sitio web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores, sobre una temática en particular siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
6. un edublog es un blog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje, tanto por profesores como por alumnos
7. Blogfesor Es la capacidad del docente/tutor/guía de articular medios como TIC, metodologías, didácticas con la finalidad de apoyar los aprendizajes significativos en alumnos.
8. Características de los blogs * Utilizados generalmente como medios donde los estudiantes toman notas las lecturas de clase o de algún proyectos de investigación * Publican textos de fin de cursos, realizan reflexiones personales, suben videos e imágenes relacionadas con el curso, entre otras, sobre las cuales intercambian ideas. * Comúnmente en los blogs de aula, los lectores no son sólo los profesores y los alumnos, sino que también se involucra en ciertas ocasiones a los padres de familia.
9. Características de Wordpress y blogger BLOGGER Servidor propio e ilimitado No necesita instalación Fácil navegación Totalmente gratuito WORDPRESS Versión gratuita o de Pago Interfaz amigable Acceso a estadísticas Potencial SEO
10. Características principales de WordPress Fácil instalación Actualización Personalización y uso en general Posee herramientas de comunicación entre blogs Sistema de enlaces Calendario Fácil integración con el foro bbPress y Vanilla de Lussumo factible Importación desde Movable Type y Typepad, Textpattern, Greymatter, Blogger, Dotclear, Livejournal, Blogware y desde cualquier RSS, entre otras.
11. Diferencia entre wordpress y blogger WORDPRESS 3GB navegador integrado en el editor y en el panel de administracion BLOGGER 1GB sin interfaz para navegar por las imágenes
12. Características Dokeos Adecuado para clases en línea: Dado que contempla, además de las funcionalidades básicas, el soporte de aulas y reuniones vía videoconferencia e itinerarios de aprendizaje. Énfasis en calidad sobre cantidad: Según los creadores de Dokeos, es más importante contar con pocas funcionalidades, pero que todas sean de utilidad a los alumnos y profesores. Interfaz amigable al usuario: especialmente recomendada a usuarios que tengan nociones mínimas de computación y con mayor interés por el contenido de los cursos. Distribución de contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat en texto, audio y video, administración de pruebas y guardado de registros
13. Las características de administración que ofrece Moodle son: Administración general por un usuario administrador, definido durante la instalación. Personalización del sitio utilizando "temas" que redefinen los estilos, los colores del sitio, la tipografía, la presentación, la distribución, etc. Pueden añadirse nuevos módulos de actividades a los ya instalados en Moodle. Los paquetes de idiomas permiten una localización completa de cualquier idioma. Estos paquetes pueden editarse usando un editor integrado. Actualmente hay paquetes de idiomas para 35 idiomas. El código está escrito en PHP bajo GNU GPL.