Web 2.0 y redes sociales virtuales - ¿Qué es la web 2.0?

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Definición de la web 2.0 para la asignatura "Web 2.0 y redes sociales virtuales" de la Universidad de Deusto, Bilbao.

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Web 2.0 y redes sociales virtuales - ¿Qué es la web 2.0?

  1. 1. Web 2.0 y redes sociales virtuales ¿Qué es la web 2.0? Pablo Garaizar Sagarminaga garaizar@eside.deusto.es Universidad de Deusto
  2. 2. ¿De qué vamos a hablar? ● Web 2.0: – ¿Qué es? – ¿Para qué sirve? – ¿De dónde viene? – ¿A dónde va?
  3. 3. “web 2.0” es una buzzword
  4. 4. “buzzword” es otra buzzword
  5. 5. “buzzword” significa palabreja
  6. 6. Las palabrejas nos alejan de la gente :-(
  7. 7. ¿Qué te sugiere la palabreja “web 2.0”?
  8. 8. blogs wikis RSS sindicación links comentarios recomendaciones multimedia comunidades
  9. 9. ¿Qué es la web 2.0? es la web social
  10. 10. social implica gente
  11. 11. No es solo un cambio tecnológico es un cambio de actitud
  12. 12. Construir el conocimiento entre muchos
  13. 13. muchos ‡ todos Teorema de Pareto 20/80 1/19/80
  14. 14. Características de la web social
  15. 15. “Aplicaciones que mejoran cuanta más gente las use” Tim O'Reilly
  16. 16. Experiencia del usuario más interactiva
  17. 17. Queremos interactuar
  18. 18. Datos supertransformables
  19. 19. Tuberías de información
  20. 20. Mejora continua idea buena + usuarios = idea mejor
  21. 21. “Solo no puedes, con amigos sí”
  22. 22. Dos puntos claves: usuarios y datos
  23. 23. Usuarios: prosumidores de información
  24. 24. Usuarios: consumen y producen datos
  25. 25. Usuarios: corrigen errores
  26. 26. Usuarios: atraen a más usuarios
  27. 27. ¿Qué usuarios? La revolución de los amateurs. Aunque todavía hay gurús (A-list)
  28. 28. ¿Qué usuarios? “A vision of students today” Michael Wesch http://youtube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o
  29. 29. Datos: aportan valor a los usuarios
  30. 30. Datos: transformables por los usuarios
  31. 31. Datos: completan y mejoran otros datos
  32. 32. ¿Qué datos? “Information R/evolution” Michael Wesch http://youtube.com/watch?v=-4CV05HyAbM
  33. 33. ¿Cómo acertar en un mundo 2.0?
  34. 34. Pon a los usuarios en el centro de tu aplicación
  35. 35. Proporciona una buena interfaz
  36. 36. Ofrece algo interesante
  37. 37. Facilita su trabajo: libera tus datos
  38. 38. Esto hará que tu aplicación se use, y se vuelva cada vez mejor
  39. 39. Evolución tecnológica: filogénesis de la web
  40. 40. Nacimiento: 6 de agosto de 1991, la web en Internet
  41. 41. Hello, world!
  42. 42. La familia la acoge con los brazos abiertos
  43. 43. Infancia: 30 de abril de 1993: “la web será gratuita y abierta para todos” CERN
  44. 44. La web juega con todos los niños de la escuela
  45. 45. Construyamos algo...
  46. 46. Adolescencia: a mediados de los 90, llegan las “punto-com”
  47. 47. La web deja de ir a la escuela y se pasa el día en el centro comercial
  48. 48. Malas compañías
  49. 49. La web no atiende a la gente, va a su rollo: conseguir pasta y gastársela
  50. 50. Primera paliza
  51. 51. La web recibe su primera paliza: el crack de las punto-com
  52. 52. Burbuja punto-com
  53. 53. Madurez: la web se da cuenta de la importancia de la gente que le rodea
  54. 54. La gente es importante
  55. 55. 2002: Tim O'Reilly acuña el término “web 2.0”
  56. 56. Algunas ya hacían “web 2.0” sin saberlo. Otras identifican y asumen el cambio
  57. 57. A sus padres no les gusta el nuevo mote.
  58. 58. ¿A qué viene eso de 'web 2.0'?
  59. 59. “En la web 1.0 siempre se trataba de conectar gente. Era un espacio interactivo, y creemos que eso de 'web 2.0' no es más que una palabreja que nadie entiende realmente. Si 'web 2.0' es para ti blogs y wikis, entonces eso es gente a gente.” “Pero eso era lo que se suponía que la web iba a ser desde el principio” Tim Berners-Lee
  60. 60. Pero hay que vender...
  61. 61. “¿cómo convencer al resto de tiburones en la piscina de que este banquete de sangre es diferente de la anterior burbuja? Fácil, descarta todo lo anterior por ser 'web 1.0'” Jeffery Zeldman
  62. 62. Vender... ¿a quién? Olvida la “talla única”, el “one size fits all”
  63. 63. La larga cola de la web 2.0
  64. 64. ¿Para qué “web 2.0”?
  65. 65. Para gestionar eficientemente la información
  66. 66. Estar al día. Atender recomendaciones. Agregar información (mash-ups).
  67. 67. Para saber cómo nos ve el resto
  68. 68. ¿Somos interesantes? ¿Cuáles son nuestras fortalezas? ¿Cuáles nuestras debilidades?
  69. 69. Conclusiones: “La máquina nos está usando / somos nosotros” Michael Wesch http://youtube.com/watch?v=NLlGopyXT_g
  70. 70. Referencias ● Introducing Web 2.0 concepts, John Lewis, Intergen, 2007. ● What Is Web 2.0?, Tim O'Reilly, Web 2.0 Expo Berlin, 2007. ● Digital ethnography of Youtube, Michael Wesch, Kansas State University, 2007. ● Web 2.0 en educación, Julen Iturbe- Ormaetxe, www.jiturbe.com, 2007. ● Web 2.0, Daniel Gutierrez, EHU/UPV, 2007.
  71. 71. Todas las imágenes son propiedad de sus respectivos dueños*, el resto del contenido está licenciado bajo Creative Commons by-sa 3.0 * Iñigo Alonso, Creative Commons, Wikipedia, frielp (Flickr), frielp (Flickr), tedsblog (Flickr), michale (Flickr), peterprice (Flickr), d_a_v_i_d_m_(Flickr), exil-fischkoop (Flickr), supercillousness (Flickr), TynCanes (Flickr), JimGris (Flickr), lievensoete (Flickr)

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