7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />1<br />Experiencias e-learning en la Docencia de Asig. de OT ...
7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />2<br />Hasta ahora<br />Hasta hace poco<br />Ahora<br />
7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />3<br />Cambios metodologicos<br /><ul><li> El alumno, en un p...
 El alumno tiene que saber que su evaluación, será continúa y que deberá de demostrar que para superar la asignatura deber...
El profesordeberá de poner los medios técnicos, pedagógicos y metodológicos necesarios, para que el alumno pueda adquirir ...
Moodle</li></li></ul><li>7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />5<br />Puesta en marcha de las asign...
7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />6<br />Herramientas utilizadas de Moodle<br />Recursos + Acti...
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Directorio
Temas de clase en: PDF, PP, Word,etc..
Link a pagina Web asignatura
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Badajoz Julio 2009

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Ponencia sobre el uso de plataformas e-learning (Moodle) en la enseñanza de Oficina técnica y proyectos de Ingenieria Industrial

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Badajoz Julio 2009

  1. 1. 7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />1<br />Experiencias e-learning en la Docencia de Asig. de OT y Proyectos de Ingeniería<br />
  2. 2. 7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />2<br />Hasta ahora<br />Hasta hace poco<br />Ahora<br />
  3. 3. 7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />3<br />Cambios metodologicos<br /><ul><li> El alumno, en un primer momento, no es consciente del cambio de metodología y es conveniente explicar que objetivos se persiguen con este cambio pedagógico
  4. 4. El alumno tiene que saber que su evaluación, será continúa y que deberá de demostrar que para superar la asignatura deberá de adquirir unas habilidades, competencias o destrezas a lo largo del curso.
  5. 5. El profesordeberá de poner los medios técnicos, pedagógicos y metodológicos necesarios, para que el alumno pueda adquirir esas habilidades y deberá de prefijar, como adquirirlas y como se evaluarán, para que el alumno las conozca al comienzo de nuestra asignatura.</li></li></ul><li>7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />4<br />Diferentes plataformas en la UPV/EHU<br /><ul><li>Ekasi
  6. 6. Moodle</li></li></ul><li>7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />5<br />Puesta en marcha de las asignaturas en Moodle<br />1) Oficina Técnica<br />2) DAO<br />3) Dibujo Industrial (optativa)<br />4) PFC<br />
  7. 7. 7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />6<br />Herramientas utilizadas de Moodle<br />Recursos + Actividades<br />Recursos:<br /><ul><li>Etiquetas
  8. 8. Book asignatura
  9. 9. Directorio
  10. 10. Temas de clase en: PDF, PP, Word,etc..
  11. 11. Link a pagina Web asignatura
  12. 12. Links a Web sites
  13. 13. Videos (youtube, google,..)</li></li></ul><li>7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />7<br />Actividades<br /><ul><li>Assignments
  14. 14. Glossaries
  15. 15. Quizzes
  16. 16. Forums
  17. 17. Choices
  18. 18. Questionnaries
  19. 19. Chats
  20. 20. Wikis</li></li></ul><li>7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />8<br />Competencias trabajadas 1/2<br />Forum+Wiki:<br /><ul><li> Intercambio de información
  21. 21. Colaboración entre alumnos
  22. 22. Argumentación de soluciones
  23. 23. Reflexiones individuales y en grupo
  24. 24. Resolución de problemas y toma de decisiones.</li></ul>Quiz:<br /><ul><li> Autoaprendizaje
  25. 25. Autocontrol
  26. 26. Colaboración entre profesores</li></li></ul><li>7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />9<br />Competencias trabajadas 2/2<br />Chat: <br /><ul><li>Contacto virtual con otros compañeros (texto,fotos, imágenes, videos, ficheros, etc.)
  27. 27. Discusión directa “face to face” de problemas comunes on line</li></ul>Choice:<br /><ul><li>Permiten al alumno elegir libremente una opción, sin presión de los compañeros.</li></ul>Glossaries:<br /><ul><li>Permiten profundizar en conocimientos
  28. 28. Intercambio de conocimientos
  29. 29. Jerarquizar y categorizar conceptos</li></li></ul><li>7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />10<br />Conclusiones finales<br /><ul><li>Los resultados finales han mejorado notablemente, pasando de un 30% de aprobados a un 80%.
  30. 30. Satisfacción personal y profesional, sobre todo debido aun mayor contacto personal con los alumnos.
  31. 31. Se trabajan mejor las capacidades y habilidades que deben alcanzar nuestros alumnos.
  32. 32. Nuevos retos: el Blog, la Datebase, la Lesson o el Project Module, basado en el PBL (Problem Based Learning) para laasignatura de Proyectos </li></li></ul><li>7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />11<br />Referencias<br /><ul><li> Using Moodle; O´reilly community press;</li></ul>http://moodle.org<br /><ul><li>Ekasi ; plataforma e-learning UPV/EHU;
  33. 33. http://ekasi.ehu.es
  34. 34. Espacio Europeo Educación Superior;</li></ul>http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc48_en.htm<br /><ul><li>Intecca (UNED) http://www.intecca.uned.es
  35. 35. IPMA;ICB ( IPMA Competence Baseline) ; http://www.ipma.ch
  36. 36. PMI,PMBOK guide, Fouth edition,http://www.pmi.org
  37. 37. Links a asignaturas impartidas con Moodle:
  38. 38. Oficina técnica mecánica:http://moodle.ehu.es/moodle/course/view.php?id=234
  39. 39. Dibujo Industrial Ing. mecánica;http://moodle.ehu.es/moodle/course/view.php?id=219
  40. 40. CAD , esp. mecánica; http://moodle.ehu.es/moodle/course/view.php?id=220</li></li></ul><li>7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />12<br />Agradecimientos<br /><ul><li>A todos mis alumnos, por su uso y paciencia
  41. 41. A los compañeros y amigos, profesores de la UPV/EHU, que me introdujeron en este apasionante mundo del e-learning con Moodle:
  42. 42. Ainhoa Ezeiza,
  43. 43. Mikel Garmendia,
  44. 44. Floren Martínez,
  45. 45. Gontzal Garcia,
  46. 46. José Ángel Ruiz
  47. 47. Iker Ros. </li></li></ul><li>7/7/2009<br />XIII Congreso I. Ing. Proyectos-Badajoz09<br />13<br />Contacto<br />Karle Olalde Azkorreta;<br />Dpto. Expresión Gráfica y Proyectos Ingeniería en la EUI de VG<br />UPV/EHU<br />C/ Nieves Cano 12; C.P. 01006; Vitoria-Gasteiz (Álava) /Spain<br />Phone:+34 945 01 41 38 ;Fax: + 34 945 013270 ;<br />E-mail: karle.olalde@ehu.es; karleolalde@gmail.com<br />URL: http://www.ehu.es/asignaturasKO<br />

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