Leer y jugar Un blog para el fomento de la lectura
Leer y jugar <ul><li>La Web 2.0 </li></ul><ul><li>Qué son los  blogs. </li></ul><ul><li>Los  blogs  en la educación. </li>...
Web 2.0 <ul><li>Última evolución técnica de Internet </li></ul><ul><li>Los usuarios  pueden hacer  cosas. </li></ul><ul><l...
Herramientas Web 2.0 <ul><li>Google : Aplicaciones centradas en el usuario. </li></ul><ul><li>Blogs : Espacios para public...
Qué son los blogs <ul><li>También llamados  weblogs  y  bitácoras. </li></ul><ul><li>La enciclopedia  Wikipedia  define  w...
Los blogs <ul><li>Son un medio de expresión exclusivo de  Internet . </li></ul><ul><li>Es un sistema sencillo, rápido y gr...
Los blogs incluyen: <ul><li>Los  artículos  en orden cronológico inverso pueden contener texto, fotos, vídeo y audio. </li...
Los blogs incluyen: <ul><li>Los usuarios pueden  suscribirse  incluyéndolos en agregadores (sindicación) . </li></ul><ul><...
Sindicación
Elementos blog Nombre del blog Entradas Permalink Categorías o temas Enlaces
Elementos Comentarios a los artículos Calendario Cuadro de búsqueda Sindicación Fecha
Facilidad de uso  <ul><li>Publicar contenido es tan fácil como enviar un correo electrónico. </li></ul><ul><li>No son nece...
Temáticas de los blogs <ul><li>Periodismo digital. </li></ul><ul><li>Temas tecnológicos (diseño web, programación, Linux …...
Blogs en la educación <ul><li>Para la difusión de conocimientos e investigaciones. </li></ul><ul><li>Blogs académicos para...
Usos educativos <ul><li>Crear webs monográficas donde un grupo de alumnos desarrolla un tema concreto. </li></ul><ul><li>I...
Potencia las habilidades TIC Nuevos espacios de aprendizaje Nuevos roles de aprendizaje Nuevos objetos  de aprendizaje Nue...
Blogs en el área de lengua y literatura Los blogs en la enseñanza  de lengua y literatura permiten Publicación real Estruc...
Nuevos escenarios para la lectura <ul><li>“ La escritura con tinta, el soporte de papel, el espacio de lectura de la págin...
 
Alojamiento y creación de blogs <ul><li>http ://www.blogia.com/   </li></ul><ul><li>http ://www.blogger.com/   </li></ul><...
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Leer y jugar

  1. 1. Leer y jugar Un blog para el fomento de la lectura
  2. 2. Leer y jugar <ul><li>La Web 2.0 </li></ul><ul><li>Qué son los blogs. </li></ul><ul><li>Los blogs en la educación. </li></ul><ul><li>El blog Leer y Jugar. </li></ul><ul><li>Creación de blogs. </li></ul>
  3. 3. Web 2.0 <ul><li>Última evolución técnica de Internet </li></ul><ul><li>Los usuarios pueden hacer cosas. </li></ul><ul><li>Principio: no instalar programas. </li></ul><ul><li>Las aplicaciones se ofrecen en línea. </li></ul><ul><li>Cambia el concepto: </li></ul><ul><ul><li>antes >>> web de lectura </li></ul></ul><ul><ul><li>Ahora>>> web de lectura - escritura </li></ul></ul>
  4. 4. Herramientas Web 2.0 <ul><li>Google : Aplicaciones centradas en el usuario. </li></ul><ul><li>Blogs : Espacios para publicar en Internet. </li></ul><ul><li>Wiki : Publicar contenidos (Wikipedia). </li></ul><ul><li>Flickr : Compartir imágenes en Internet. </li></ul><ul><li>You Tube : Compartir vídeos en Internet. </li></ul><ul><li>Podcast : Permite guardar archivos sonoros. </li></ul><ul><li>RSS : Formato de archivo para distribución de contenidos. </li></ul>
  5. 5. Qué son los blogs <ul><li>También llamados weblogs y bitácoras. </li></ul><ul><li>La enciclopedia Wikipedia define weblog “ como un sitio donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores, sobre una temática en particular o a modo de diario personal, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente ”. </li></ul>
  6. 6. Los blogs <ul><li>Son un medio de expresión exclusivo de Internet . </li></ul><ul><li>Es un sistema sencillo, rápido y gratuito para publicar . </li></ul><ul><li>Permiten la participación activa de los usuarios. </li></ul><ul><li>Permiten la sindicación de sus contenidos. </li></ul>
  7. 7. Los blogs incluyen: <ul><li>Los artículos en orden cronológico inverso pueden contener texto, fotos, vídeo y audio. </li></ul><ul><li>Un archivo con artículos antiguos </li></ul><ul><ul><li>En forma de calendario y/o </li></ul></ul><ul><ul><li>Organizados en categorías o temas </li></ul></ul><ul><li>Listas de enlaces llamadas “ blogrolls ” </li></ul><ul><li>Permite al usuario comentar los artículos </li></ul><ul><li>Cada entrada genera un enlace permanente llamado “permalink” </li></ul>
  8. 8. Los blogs incluyen: <ul><li>Los usuarios pueden suscribirse incluyéndolos en agregadores (sindicación) . </li></ul><ul><li>Permiten conocer cuando otros blogs hacen referencia a nuestro blog (“ trackback”). </li></ul><ul><li>Incluyen la función de búsqueda de lo publicado en el propio blog. </li></ul><ul><li>Los buscadores identifican fácilmente el contenido de los blogs. </li></ul>
  9. 9. Sindicación
  10. 10. Elementos blog Nombre del blog Entradas Permalink Categorías o temas Enlaces
  11. 11. Elementos Comentarios a los artículos Calendario Cuadro de búsqueda Sindicación Fecha
  12. 12. Facilidad de uso <ul><li>Publicar contenido es tan fácil como enviar un correo electrónico. </li></ul><ul><li>No son necesarios complicados editores ni hacer transferencia de archivos (FTP) </li></ul><ul><li>El formato (aspecto del blog) y los contenidos están completamente separados. </li></ul>
  13. 13. Temáticas de los blogs <ul><li>Periodismo digital. </li></ul><ul><li>Temas tecnológicos (diseño web, programación, Linux …) </li></ul><ul><li>Culturales y educativos (naturaleza, biología, música, historia …) </li></ul><ul><li>Artísticos y recreativos (pintura, música, deportes …) </li></ul><ul><li>Política </li></ul><ul><li>Ofertas de trabajo. </li></ul><ul><li>Etc. </li></ul>
  14. 14. Blogs en la educación <ul><li>Para la difusión de conocimientos e investigaciones. </li></ul><ul><li>Blogs académicos para prácticas universitarias. </li></ul><ul><li>Experiencias en el Área de Lengua y Literatura. </li></ul><ul><li>Experiencias en el aula para potenciar el proceso de aprendizaje en aspectos como la escritura y la lectura y otros temas transversales como las TIC. </li></ul><ul><li>Experiencias de creación de comunidades virtuales en las que se implican a alumnos, profesores, padres, vecinos y políticos. </li></ul>
  15. 15. Usos educativos <ul><li>Crear webs monográficas donde un grupo de alumnos desarrolla un tema concreto. </li></ul><ul><li>Iniciar procesos de “lluvia de ideas”. </li></ul><ul><li>Diseñar aprendizaje guiado sobre una propuesta concreta y unos pasos a seguir. </li></ul><ul><li>Mantener un diario de clase con tareas y sugerencias. </li></ul><ul><li>Centro de recursos para el aula. </li></ul>
  16. 16. Potencia las habilidades TIC Nuevos espacios de aprendizaje Nuevos roles de aprendizaje Nuevos objetos de aprendizaje Nuevos instrumentos de aprendizaje TIC
  17. 17. Blogs en el área de lengua y literatura Los blogs en la enseñanza de lengua y literatura permiten Publicación real Estructura hipertextual Romper la rigidez del espacio escolar Obligación de reescritura y evaluación Nuevo lugar donde leer y escribir Nuevo texto que leer y escribir Nuevos espacios para aprender Nuevas formas de experimentar la lectura y la escritura
  18. 18. Nuevos escenarios para la lectura <ul><li>“ La escritura con tinta, el soporte de papel, el espacio de lectura de la página y el artefacto del libro códice no son más que un medio para retener (papel) y presentar (página) las palabras y moverse (libro códice) por el texto. La palabra y la lectura pueden darse en otros soportes, otros espacios y otros artefactos .” </li></ul><ul><li>Antonio Rodríguez de las Heras </li></ul>
  19. 20. Alojamiento y creación de blogs <ul><li>http ://www.blogia.com/ </li></ul><ul><li>http ://www.blogger.com/ </li></ul><ul><li>http ://wordpress.com/ </li></ul>

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