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Horkheimer (contexto)

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Contexto histórico y sociopolítico de la Escuela de Frankfurt.

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Horkheimer (contexto)

  1. 1. HorkheimerEscuela de Frankfurt
  2. 2. Contexto✤ La Primera Guerra Mundial y la República de Weimar.✤ Los totalitarismos: estalinismo, fascismo, nazismo.✤ La cuestión judía. El exilio de la Escuela de Frankfurt.✤ Crítica del Estado del bienestar. Movimientos sociales y políticos de los años 60. La Guerra Fría.
  3. 3. AlemaniaPrimera Guerra Mundial y República de Weimar Atentado de Sarajevo (1914) República de Weimar (1919-1933) Primera Guerra Mundial Fracaso de la revolución comunista y la socialdemocracia Derrota de Alemania (1919) Ascenso del nazismo (Hitler, 1933) Crisis económica Ascenso del nazismo
  4. 4. TotalitarismosEstalinismo, fascismo y nazismo (1918-1939) Revolución Rusa (1917) Crisis económica en Europa Lenin Auge de sistemas fascistas Stalin intervencionismo estatal, supresión de libertades, propaganda Estado totalitario Mussolini (1922), Hitler (1933), Franco (1939) Utopía social Segunda Guerra Mundial
  5. 5. La cuestión judíaEl exilio de la Escuela de Frankfurt (1918-1939) Exilio a EE.UU. (son judíos) Primera generación Segunda generación Horkheimer, Adorno y Marcuse Habermas Auschwitz como símbolo del fracaso de la condiciones ideales de comunicación en una sociedad Ilustración democrática Dialéctica de la Ilustración (Horkheimer) Teoría de la acción comunicativa El hombre unidimensional (Marcuse)
  6. 6. Crítica del Estado del BienestarGuerra Fría RFA (capitalista) RDA (comunista) capitalismo reflejados en las dos propiedad privada Alemanias DEMOCRACIA sociedad de consumo GuerraFin de la guerra (1945) dos bloques ideológicos terror nuclear Fría COMUNISMO control estatal crisis económica Perestroika (1987) caída del Muro de Berlín (1989)
  7. 7. Crítica del Estado del BienestarMovimientos sociales (años 60) MOVIMIENTO ecologismo EE.UU. pacifismo HIPPIE contra el racismoCONTRACULTURA movimientos LUCHA POR LOS (años 60) sociales DERECHOS CIVILES contra la Guerra de Vietnam Existencialismo Francia MAYO DEL 68 revueltas estudiantiles (Sartre) vuelve defensa de nuevos valores ruptura con la tradición Nietzsche
  8. 8. Crítica del Estado del BienestarRevisión del proyecto ilustrado el Estado a una clase ESTADO DEL desarrollo promete bienes media BIENESTAR económico de consumo a creciente todos tanto tienes, tenemos de tanto vales todo la sociedad de consumo, libre y pero ¿somos Razón instrumental democrática genera más felices? también sus esclavitudes

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