Takunori Terasawa
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英語教育政策のあり方: 拙著『小学校英語のジレンマ』を中心に

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HLCワークショップ (2016年3月27日) 「言語と社会」の測り方・入門―量的アプローチの根本思想― 寺沢 拓敬 (東京大学社会科学研究所／学振特別研究員PD)

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外国人の権利に対する 「日本人」の世論 母語教育に対する態度の 計量的2次分析

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日本の英語教育の学術的トレンド ―テキストマイニングによる自由研究発表要旨の分析―

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日本人就労者の英語使用頻度：ウェブ調査（ 2021 年）の統計的補正による推計

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