Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

виховна робота

1,625 views

Published on

.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

виховна робота

  1. 1. Класний керівник Шверненко Тетяна Василівна Організація виховного процесу у 7-А класі
  2. 2. Проблемне питання: Реалізація Основних орієнтирів виховання – шлях до розвитку свідомого громадянина та патріота України
  3. 3. Прізвище, ім’я учня Доручення Вітвіцька Марина староста класу Грабова Ліана заступник старости Кашніков Олег голова ради загону Рябова Яна відповідальна за успішність Дрозд Анастасія організатори культмасових справ Макарова Ольга Васильков Михайло відповідальний за відвідування Корженко Артур відповідальний за дисципліну Шевченко Вікторія Щебетаха Аліна відповідальна за санітарний стан Суржко Ірина відповідальна за чергування Полякова Ольга голова редколегії Позняков Олександр фізорг класу
  4. 4. № Список учнів Дата народження Сироти Напівсироти ДітиучасниківАТО Багатодітні Малозабезпечені Знеповнихсімей Знеблагона дійнихсімей Підопікою Обдарованідіти
  5. 5. ПЛАН РОБОТИ БАТЬКІВСЬКОГО КОМІТЕТУ № Зміст заходу Дата 1. 2. 3. 4. Обговорення напрямів діяльності батьківського комітету Визначення членів батьківського комітету Обговорення плану роботи на рік Підготовка зборів «Особливості організації навчального процесу» вересень 1. 2. Знайомство з планом виховної роботи на новий навчальний рік. Педагогічна консультація для батьків «Як допомогти дитині добре вчитись» жовтень 1. 2. Аналіз участі учнів у позашкільній діяльності. Гуртки за інтересами з ініціативи школи та батьків. Батьківські збори « Безпека дитини у Всесвітній мережі. Поради батькам» листопад 1. Батьківські збори «Розвиток уваги та пам’яті дітей – важлива умова повноцінного навчання». грудень 1. 2. Підбитя підсумків роботи за перше півріччя. Звітування батьківського комітету про виконану роботу. січень 1. 2. Огляд-конкурс «Маленькі таємниці щоденника школяра». Індивідуальні консультації психолога для батьків. лютий 1. 2. Відвідування уроків і позакласних заходів батьками класу. Підготовка разом із класним керівником концертної програми до 8 Березня. Привітання зі святом мам, бабусь та дівчаток класу. березень 1. Батьківські збори «Мікроклімат та взаємостосунки в сім’ї». квітень
  6. 6. Позитивні надбання: Завдяки злагодженій роботі вчительського та батьківського колективів нам вдалося досягти кращої успішності та дисциплінованості окремих учнів. Клас став більш дружнім, учні активно співпрацюють як на уроках, так і в позакласний час. Окремі виховні моменти роботи з класом, що будувалися на основі ціннісного ставлення до особистості учня, допомогли налагодити плідну співпрацю класу та класного керівника. Учні виявляють активність та інтерес не лише під час проведення годин спілкування, а й у трудовій та громадській діяльності часто обговорювали та вносили власні побажання щодо оформлення класної кімнати. Клас більше згуртувався, учні стали активнішими та креативнішими.
  7. 7. Участь у суспільному житті класу та школи: у тижнях фізкультури і здоров’я; у шкільних спортивних змаганнях; у тижнях з охорони праці; у волонтерській роботі; у святі квітів; у трудовому десанті «Благоустрій класу та школи»; у святі до Дня вчителя; у тижні інформатики; у новорічному святі «Новорічний калейдоскоп»; у міжнародних конкурсах; у конкурсі драматичних колективів; у святі до 8 Березня; у агітбригадах з безпеки життєдіяльності
  8. 8. У 7 А класі навчається 16 учнів. З них 10 дівчат і 6 хлопців. Більшість дітей зараховані до школи з першого класу за бажанням батьків. Двоє дітей перейшли на навчання з інших шкіл. 1 дівчинка перейшла в цьому році з паралельного класу. 2 з учнів 2002 року народження, 14 - народилися в 2003 році. Клас стабільний з моменту утворення Більшість сімей повні, благополучні, функціонально спроможні, хоча деякі сім’ї потребують особливої уваги . Рівень психолого- педагогічної освіченості добрий, загальний психологічний клімат сімей відповідає нормі. В цілому діти чуйні та уважні один до одного. Організаційним ядром класу є староста класу (Вітвицька Марина), голова ради загону (Кашніков Олег) та актив (Рябова Яна Грабова Ліана, Шевченко Вікторія, Суржко Ірина, Полякова Ольга, Щебетаха Аліна, Дрозд Анастасія), які обрані на основі голосування. Староста класу має авторитет у товаришів. Більшість учнів за підсумками минулого навчального року засвоюють матеріал на високому та достатньому рівні. У класі двоє учнів (Кашніков Олег та Грабова Ліана) показали високий рівень знань , п’ятеро (Рябова Яна, Щебетаха Аліна, Шевченко Вікторія, Дрозд Анастасія, Вітвіцька Марина ) мають достатній рівень знань. Серед улюблених предметів школярі називають математику, інформатику, англійську та українську мову, фізкультуру.
  9. 9. Неофіційних лідерів у класі немає, проте наявні угрупування, які сформовані переважно за місцем проживання. Виховання дітей у сім’ї та школі впливає на характер дітей. Щодо психологічних якостей то більшість учнів мають добру пам’ять, запам’ятовування та відтворення відбувається швидко. Учні вимогливі до себе, готові прийти на допомогу одне одному, відповідально ставляться до навчання, але виконання громадських доручень потребує поки що постійного контролю і нагадування. З повагою ставляться до вчителів, прислухаються до думки класного керівника. Загалом діти доброзичливі, дружні, люблять проводити час разом: готуватись до свят, спілкуватись. Конфлікти, які виникають між дівчатами, є незначними, бо пов’язані з перехідним віком. Діти вміють висловлювати власну думку, міркувати вголос, вислуховувати інших, тому в класі легко вирішувати будь – які суперечки. Загальна риса учнів класу – допитливість, активність, рухливість та наполегливість. При виконанні спільної справи більшість учнів виявляють щиру зацікавленість .
  10. 10. Акцентувати значну увагу на патріотичне виховання учнів. Продовжувати роботу над згуртуванням колективу. Звертати постійну увагу на навчання учнів та їх дисципліну. Активно брати участь в громадському житті школи. Розвивати ініціативу, урізноманітнювати відпочинок . Виховувати відповідальність, сумлінність, справедливість. Виховувати в собі товариські відносини між однокласниками. Підтримувати зв'язок з батьками , з вчителями - предметниками . Завдання на навчальний рік
  11. 11. І тиждень 1.05-7.09 ІІ тиждень 8.09-12.09 ІІІ тиждень 15.09-19.09 IV тиждень 22.09-26.09 Виховна година "Ми – нація єдина" "Життя – найдорожчий скарб» «Самовиховання особистості» «Стежиною добра» Ціннісне ставлення до суспільства і держави "Вміння знаходити себе в суспільстві" Година спілкування «Ми- діти твої, Україно» "Любове моя - Україно!" Взяти участь у відзначенні Міжнародно го дня миру Ціннісне ставлення до людей «Чесність - основа добрих стосунків Обговорення «Десять Не можна» Ціннісне ставлення до себе Урок "Безпека на дорозі – безпека життя" Участь у проведенні дня фізкультури та спорту Бесіда «Дорожньо- транспортні пригоди» Бесіда: «Як вести шкільний щоденник». Ціннісне ставлення до природи Участь в акції «Зробимо зеленим свій клас» Гра – експрес «Червона книга України» "Історія міст і сіл України" "Україна Вишивана» Ціннісне ставлення до мистецтва Складаємо літопис свого класу «Подаруй бібліотеці книгу»
  12. 12. Ціннісне ставлення до праці Акція «Зробимо свій клас зеленим» Проведення акції «Найкращій квітник» "Як навчитись цінувати і розраховувати час?" Створення затишку класної кімнати Індивідуаль на робота з учнями Опитувальник «Ідеї, пропозиції виховних справ у класі» Індивідуальна оцінка здібностей учнів Бесіда з учнем, який порушує правила поведінки Контроль за станом відвідування школи Робота з батьками План роботи на І семестр. Відвідування сімей з метою вивчення домашніх умов «Особливості організації навчального процесу» Участь у загально шкільних заходах Проект «Життя - це просто дивна казка, в яку приходимо лиш раз» Міжнародний день грамотності «Мово рідна, ти – життя народу і культури рідної краса» Участь в тижні з ПДР "Руху правила єдині - поважати їх повинні" Уроки мужності «Героям України, Слава!» Операція «Прийми мою допомогу» Участь у святкуванні Дня села Злинки Охорона праці Бесіда з ОП «Загальні правила поведінки дітей» «Правила поведінки учнів в школі на перерві» Принципи безпечної життєдіяльності Держава на захисті життя і гідності людини
  13. 13. І тиждень 28.09. – 04.10 ІІ тиждень 05.10-11. 10 ІІІ тиждень 12.10-18.10 І V тиждень 19.10.- 25.10 Виховна година « Доброта – ознака сили, а не слабкості» «Чи щось без серця зрозумієш» «Хочу. Можна. Не можна. Потрібно»» Диспут «Я чи моя сім»я» Ціннісне ставлення до суспільства і держави "Українці в світі" Взяти участь у тижні правових знань "Запорізькі козаки", "Україна від ко зацьких часів до сьогоден ня" Ціннісне ставлення до людей Ознайомлення з кодексом честі учня Тренінг «Культура спілкування і взаємин у повсякденному житті» «У пошуках власного ідеалу», Диспут «Посієш звичку – пожнеш характер» Ціннісне ставлення до себе Диспут «Чи вважаєш ти себе культурною людиною» Профілактика шкідливих звичок тю- тюнопаління вживання алкоголю Диспут «Бережи свій час» Інструктаж з ОП напередодні канікул Бесіда «Індивідуальні особливості людини» Ціннісне ставлення до природи "Вода — джерело життя" Акція «Чисте повітря» "Космос — далеко чи поруч?" «Шануймо все, що зветься просто й коротко-Природа» Ціннісне ставлення до мистецтва Оголосити про виставку-конкурс учнівських фотографій «Жовтень» Відзначити День художника До міжна- родного дня музики конкурс «Пісня буде поміж нас» «Ми прагнем словом освятити душі»
  14. 14. Ціннісне ставлення до праці Трудовий десант «Створимо затишок» "З магазину чи власними руками" "Мої обов'язки в родині" Акція «Хай сяє школа рідна чистотою» Індивідуальна робота з учнями Контроль за станом відвідування школи протягом тижня Контроль за станом готовності шкільних приладь Проаналізувати зайнятість учнів у гуртках та секціях Контроль за станом підготовки до уроків Робота з батьками Круглий стіл «Батьки і діти живемо дружно» Бесіда про поведінку та успіхи в навчанні Бесіда про стан успішності та поведінки учнів Участь у загальношкіль них заходах Організація та проведення свята до відзначення Дня працівника освіти «Учительська доля – то сад у красі» До Дня людей похилого віку «Я до ніг прихилив би вам небо…» Відзначення дня Українського козацтва «Козаку найперше – воля, козаку найперше – честь» козацькі забави, ігри , змагання , козацький куліш» Охорона праці Відповідаль ність неповно літніх. Напад. Шантаж. Служби охорони громадського порядку Правила поведінки дітей під час канікул
  15. 15. І тиждень 02.11.-08.11. ІІ тиждень 09.11.-15.11 ІІІ тиждень 16.11-22.11 IV тиждень 23.11.-29.11 Виховна година «Здоров’я-скарб» «Права дити ни на папері та в житті» "Світ моїх почуттів" ГС «Україна пам’ятає роки голодомору» Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Година спілкування «Мова рідна,слово рідне» До Всесвітньо го дня прав дитини «Конвенція про права дитини» ГС до дня пам’яті жертв голодомору «Прости нас, пам’яте, прости» «Я – громадянин і патріот держави» Ціннісне ставлення до людей Година спілкування «Про культуру за столом»» День толерантності «Хай серце не втрачає доброти» "Як протистояти насильству" "Школа виживання" Ціннісне ставлення до себе "Подивись на себе уважно" «В людині все має бути прекрасним» "Пізнай самого себе" Бесіда «Дбаємо про здоров’ я» Ціннісне ставлення до природи Вікторина «Флора фауна рідного краю» "Здорова природа — здорова людина» Усний журнал «Рослини-барометри» "Дари природи є невичерпними" Ціннісне ставлення до мистецтва «Якщо хочеш бути здоровим- будь» Інтелектуальна гра «Мистецтво і живопис» Конкурс малюнків «Я малюю світ»
  16. 16. Ціннісне ставлення до праці "Трудова біографія моєї родини" Заочна подорож «Професії» «Я — господар школи» заходи щодо збереження тепла та економії електроенергії Акція «За життя без сміття» Індивідуальна робота з учнями Бесіда з дітьми з приводу ставлення одне до одного Консультації з вчителями з метою виявлення прогалин у навчанні учнів Бесіда з учнями про навчальні досягнення Робота з батьками Бесіда з батьками учня «Заохочення та покарання: за і проти.» Вшанування пам’яті жертв Голодомору «Криваве клеймо 33» Участь у загальношкіль них заходах Конкурс “Живи, книго” Розважальна програма «Ал ло! Шукаємо таланти!» Фото вернісаж стіннівок «С класом класно!» Охорона праці Здоровий спосіб життя як умова збереження і зміцнення здоров’я Бесіда з ОП «Правила електро безпеки Моє та наше. Приватна та державна власність Бесіда з ОП «Заходи безпечного поводження на кризі»
  17. 17. І тиждень 30.11-06.12 ІІ тиждень 07.12-13.12 ІІІ тиждень 14.12-20.12 IV тиждень 21.12-27.12 Виховна година «У чому виявля ється милосердя» Творчі звіти класних керівників «Чашка,повна благодаті» ГС «Історія мого села» Класні збори Бібліотечний урок «Як долати труднощі і випробування» «Обряди та звичаї мого краю» «Моя найкраща в світі сторона – чарівна, неповторна Україна» «Вони прославили наш край» Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Година спілкування «Милосердя і любов до ближнього» "Етикет у давнину і тепер" Свято Миколая "Шкідливі звички заважають усім" Ціннісне ставлення до людей Бесіда «Який Я? Яким я хочу бути?» Година спілкування «Поведінка в громадських місцях» Бібліотечний урок «Історія створення книги» Зимові канікули – чудова пора Ціннісне ставлення до себе "Вітамінна скарбниця" Акція «Нагодуй птахів» Конкурс «Замість ялинки зимовий букет» Екологічна операція «Встановити годівничку»
  18. 18. Ціннісне ставлення до природи Бесіда «Мої обов’язки в родині» Взяти участь у конкурсі « Замість ялинки зимовий букет» «Фабрика Діда Мороза»(виготовлен ня новорічних іграшок) Трудовий десант «Ваші руки потрібні школі» Ціннісне ставлення до мистецтва Бесіда з учнями з метою покращення успішності Бесіда про культуру поведінки. «Ціна часу»--бесіда з дівчатками Контроль за виконанням доручень Ціннісне ставлення до праці Батьківські збори «Вулиця та спілку вання наших дітей» Результати успішності за 1 семестр. Індивідуальна робота з учнями Заходи до міжнародного Дня інвалідів «Творіть добро» Всесвітній день прав людини «Я маю право знати свої права» Конкурс композицій «Замість ялинки - новорічний букет» Новорічне свято «У сяйві новорічної ялинки» Робота з батьками Бесіда з ОП «Дії при шокові та ударах» Здоровий спосіб життя «На кризі» «Пожежонебезпечні властивості речовин» Правила поведінки дітей під час канікул Участь у загальношкільни х заходах Бесіда «Мої обов’язки в родині» Взяти участь у конкурсі « Замість ялинки зимовий букет» «Фабрика Діда Мороза»(виготовлен ня новорічних іграшок) Трудовий десант «Ваші руки потрібні школі» Безпека життєдіяльності Бесіда з учнями з метою покращення успішності Бесіда про культуру поведінки. «Ціна часу»--бесіда з дівчатками Контроль за виконанням доручень
  19. 19. І тиждень 11.01-17.01 ІІ тиждень 18.01-24.01 ІІІ тиждень 25.01-31.01 І тиждень 11.01-17.01 Виховна година «Заздрісник сам собі ворог» «Україно!Це твої символи» «Людина починається з добра» «Заздрісник сам собі ворог» Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Конкурс «Що в Україні най-най?» Провести конкурс малюнка «Моя країна моїми очима» "Найвідоміші винаходи українців" Конкурс «Що в Україні най-най?» Ціннісне ставлення до людей «Дорожи красою, бережи її» «Ніколи не забувай, що ти живеш серед людей» ГС « Гарна дружба не зламається» «Дорожи красою, бережи її» Ціннісне ставлення до себе Який він, міцний та неміцний лід?» "Я в колі сім'ї" Анкетування «Мотивація успіху і боязнь невдачі» Який він, міцний та неміцний лід?» Ціннісне ставлення до природи "Природа не майстерня, а храм» Екологічний аукціон Акція «Нагодуй птахів» "Природа не майстерня, а храм» Ціннісне ставлення до мистецтва "Мистецька карта України" Круглий стіл «Сім чудес світу» "Мистецька карта України"
  20. 20. Ціннісне ставлення до праці Трудовий десант «Створимо затишок» «Усі професії важливі, обирай свою" Бесіда « Наука і труд поряд ідуть» Трудовий десант «Створимо затишок» Індивідуальна робота з учнями Бесіда з учнями про правила поведінки на перерві Бесіда з учнями з метою з’ясування причин пропусків занять Індивідуальні бесіди з учнями про ведення щоденників Бесіда з учнями про правила поведінки на перерві Робота з батьками Відвідування сімей учнів з метою вивчення домашніх умов Відвідування батьків Відвідування сімей учнів з метою вивчення домашніх умов Участь у загально шкільних заходах Відзначення Дня Соборності України «Від роду до народу слався, Україно» День пам’яті героїв під Крутами «Нас тут триста, як скло, товариства полягло» Безпека життєдіяльності Правила поведінки дітей на вулиці Права людини на життя, свободу, недоторканість Бесіда «При загрозі шантажу» Правила поведінки дітей на вулиці
  21. 21. І тиждень 01.02-07.02 ІІ тиждень 08.02-14.02 ІІІ тиждень 15.02-21.02 IV тиждень 22.02-29.02 Виховна година «Цінність людини – в її унікальності» «На крилах любові» Подивись на себе очима товаришів» Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Бесіда «Державна символіка» "Життя та побут українців" Передаймо нащадкам наш найбільший скарб – рідну мову " Українська ввдача" Ціннісне ставлення до людей ГС «Культура спілкування і взаємин» «Характер людини: як він формується» «Азбука ввічливості» Ціннісне ставлення до себе Анкетування «Чи звик ти обмірковувати свої вчинки?» Інтелектуальна бесіда:«Скарбнич ка мудрості» Диспут «Не шкодь собі» «Душі людської доброта» Ціннісне ставлення до природи "Земля- годувальниця" Екскурсія зимовим селом/фото/ Екологічна подорож вікторина «Ми і світ природи»
  22. 22. Ціннісне ставлення до мистецтва "Культура мовлення" "Культурна людина. Яка вона?" Участь у конкурсі на кращий літературний твір присвячений до Дня рідної мови "Естетика зовнішнього вигляду" Ціннісне ставлення до праці "Чекаємо батьків з роботи» "Культура навчальної праці?" "Школа вмілих господарів" "Чи вмію я працювати?" Індивідуальна робота з учнями Бесіда з учнями про стан збереження підручників Аналіз ведення щоденників Бесіда з учнями про виконання доручень Бережне ставлення до шкільного майна Робота з батьками Відвідування батьків для надання методичних консультацій Бесіда з батьками про успішність та поведінку в школі Бесіда з батьками про ставлення до навчання Участь у загально шкільних заходах Інсценізація народних пісень «Пісня – душа народу» Конкурс учнівської творчості «Об’єднайм ося ж, брати мої» Участь у заходах присвячених Дню рідної мови; підготовка до святкування дня народження Т. Г. Шевченка; години духовності «Духовність і мистецтво в житті людини» (день пам’яті О.Степаненко) Безпека життєдіяльності Служби охорони громадського порядку Право людини на життя, свободу, недоторканість Бесіда «Що означає бути справедливим» Що треба знати про туберкульоз
  23. 23. І тиждень 01.03 -06.03 ІІ тиждень 07.03-13.03 ІІІ тиждень 14.03-20.03 Виховна година «Щастя! Як ми його розуміємо» «Сто чудес України » «Кримінальна відповідальність неповнолітніх» Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Відзначити День гімну України Участь у туристично- краєзнавчій експедиції «Краса і біль України» "Українська державність" Ціннісне ставлення до людей Бесіда «Про честь і обман» "Ставлення людини до людини" ГС «Я серед людей» Ціннісне ставлення до себе Вікторина з правил руху велосипедистів Бесіда «Про шкоду куріння. Згубна цигарка» Бесіда « Памятка безпеки для попередження дитячого травматизму» Ціннісне ставлення до природи Конкурс малюнків «Весну зустрічаємо Бесіда « Будь природі добрим сином День довкілля . Операція «По- сади деревце»
  24. 24. Ціннісне ставлення до мистецтва Інтелектуальна гра «Знайка» "Естафета творчих завдань" Обмін думками «Живи книго» Ціннісне ставлення до праці «Світ моїх захоплень» Визначення нахилу до певного виду професії /Тест/ Трудовий десант «Створимо затишок» Індивідуальна робота з учнями Бесіда з учнями про виконання своїх доручень Аналіз відвідування учнями школи Контроль за станом підручників Робота з батьками Бесіда з батьками з метою покращення успішності Листи-повідомлення для батьків про успішність Участь у загальношкільн их заходах Виставка «Бабусина і мамина вишиванка» Проведення святкування 8 Березня «Жінка весна кохання» Конкурс драматичних уривків Охорона праці Бесіда «Участь у злочинах» «Як залишити шахраїв без роботи», «При загрозі шантажу», «Як поводитися на випадок нападу»
  25. 25. І тиждень 01.04-10.04 ІІ тиждень 11.04-17.04 ІІІ тиждень 18.04.-24.04 IV тиждень 25.04 -30.04 Виховна година «Шануймо все, що зветься просто й коротко- Природа» «Здоров’я – головний життєвий скарб» «За хмарою тютюнового диму» «Біль Чорнобиля з роками не зникає» Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заочна подорож Україною Година духовності «Великодні дзвони Ціннісне ставлення до людей «Пізнай себе» Тренінг «Я та мій клас» Бесіда «Пунктуальність і відповідаль ність» Ціннісне ставлення до себе Бесіда «Правила безпечного користування побутовими газовими приладами» Диспут «Дисципліна – це добре чи погано?» Інструктаж. Правила пожежної безпеки та поводження з електроприладами Ціннісне ставлення до природи Екологічний КВК День довкілля «Чисте довкілля – запорука добробуту» Всесвітній день Землі
  26. 26. Ціннісне ставлення до мистецтва Виставка «Найкумедніше фото», "Люблю я пісню українську" "Сьогодення і майбутнє України і української книги" Міжнародний день пам’ятників та історичних місць. Заочна подорож рідним краєм. Ціннісне ставлення до праці Трудовий десант «Школа наш дім, ми господарі в нім» Трудовий десант «Перетворімо школу на квітучий сад» Трудовий десант «Школа - село-дім» Диспут «Як ми розуміємо професії великі та малі» Індивідуальна робота з учнями Індивідуальні бесіди Бесіда з учнями з метою покращення успішності Бесіда «Проблема шкідливих звичок учнів» Робота з активом класу Робота з батьками Бесіда про рівень успішності учнів «Безпека дитини в Інтернеті. По ради батькам» Бесіда з батьками про успішність Підготувати для батьків виписки оцінок Участь у загальношкільн их заходах Випуск стінгазети «Навколо сміху» Конкурс читців гуморесок «Злинські пересмішники» Відзначення всесвітнього дня здоров’я «Подорож у країну здоров’я» Проведення шкільних змагань«Знай та виконуй правила вуличного руху» Виставка конкурс технічної творчості «Наш пошук і творчість – тобі, Україно!» Охорона праці Бесіда з ОП «Будьте обережні на залізниці» , Геологічні явища Здоровий спосіб життя Участь у злочинах
  27. 27. І тиждень 02.05-08.05 ІІ тиждень 09.05-15.05 ІІІ тиждень 16.05.-22.05 ІVтиждень 23.05.-29.05. Виховна година «День Перемоги» «Святе слово мати» Де найкраще місце на землі? Класні збори Підготовка до ремонту класної кімнати «Як виконували свої доручення «Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Бесіда «Діяльність відомих історичних осіб в ім’я свободи України» Ціннісне ставлення до людей "Моя сім’я" Диспут «Культура – повага до людей і до себе» "Я в учнівському колективі" Ціннісне ставлення до себе ГС «Розкажи мені про себе» «Спокус безліч,а здоров’ я одне» Ціннісне ставлення до природи "Вальс квітів» Озеленення шкільного подвір’я Екскурсія
  28. 28. Ціннісне ставлення до мистецтва Інтелектуальна гра «Най- розумніший» "Письменники рідного краю" Бібліотечний урок «Як продовжити життя книги» Ціннісне ставлення до праці Трудовий десант «Чисте село - чиста земля» Прибирання класу Рейд-огляд «Ми – господарі класу» Індивідуальна робота з учнями Аналіз ведення щоденників Бесіда з учнями про виконання доручень Оцінка стану підручників Робота з батьками Підготувати листи подяки батькам Оздоровлення учнів Засідання БК «Вирішення питань оздоров» Участь у загально шкільних заходах Уроки мужності «День пам’яті та надії», присвячені Дню Перемоги Вечір портрет «У війни не жіноче обличчя» Вітальний калейдоскоп до Дня Матері «Нехай волошками цвітуть для вас світанки» Взяти участь у святі Останього дзвоника Охорона праці Правила поведінки дітей на вулиці Загальні правила при організації купання дітей Основні правила поведінки на воді Правила поведінки дітей під час канікул
  29. 29. Планування роботи з класом вимагає творчого підходу та знання особливостей колективу. Знаючи інтереси та прагнення дітей, класному керівникові легко підібрати найоптимальніші та найдоцільніші форми та методи виховної роботи, спрогнозувати результат. Тож, плануючи власну виховну роботу з класом намагаюся обрати такі її форми, які будуть цікавими та результативними у роботі з дітьми даного віку.

×