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Marco teorico, citas bibliografia

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Marco teorico, citas bibliografia

  1. 1. Universidad de Panamá Facultad de Administración Publica Departamento de Trabajo Social Licenciatura en Trabajo Social II año Asignatura: Metodología de la investigación Profesora: Teresa Spalding 2013 Alberto López Yáñez 8- 768- 2120
  2. 2. INTRODUCCION Ningún hecho o fenómeno de la realidad puede abordarse sin una adecuada conceptualización. El investigador que se plantea un problema, no lo hace en el vacío, como si no tuviese la menor idea del mismo, sino que siempre parte de algunas ideas o informaciones previas, de algunos referentes teóricos y conceptuales, por más que éstos no tengan todavía un carácter preciso y sistemático.
  3. 3. MARCO TEORICO El marco teórico de la investigación también llamado marco referencial , es definido como el compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la indagación por realizar. Se establece lo que han investigado otros autores y se incluyen citas de otros proyectos de investigación.
  4. 4. En este aspecto entrara en juego la capacidad investigadora del grupo de trabajo:  Aquí se condensará todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto de investigación.  Hay que diferenciar entre teóricos consultados y antecedentes del problema, ya que a veces confundimos los dos aspectos. Los teóricos consultados son los planteamientos escritos sobre el tema que va tratar en su objeto de investigación. Los antecedentes del problema, son las investigaciones que se han hecho sobre el objeto de investigación y te pueden servir para ampliar o continuar su objeto de investigación.
  5. 5. FUNCIONES DE LAS TEORIAS  La teoría permite orientar tanto la investigación y el enfoque epistemológico que se sustenta como la formulación de preguntas, y señala los hechos significativos que deben indagarse.  La teoría permite guiar al investigador para que mantenga su enfoque, es decir, que este perfectamente centrado en su problema y que impida la desviación del planteamiento original.  La teoría es fundamental porque brinda un marco de referencia para interpretar los resultados de la investigación, pues sin teoría es imposible desarrollar una investigación.  La teoría facilita establecer afirmaciones que posteriormente se habrán de someter a la comprobación de la realidad en el trabajo de campo, proceso que ayuda en la inspiración de nuevas líneas y áreas de investigación.
  6. 6. IMPORTANCIA DEL MARCO TEORICO Aporta el marco de referencia conceptual necesario para delimitar el problema, formular definiciones, fundamentar las hipótesis o las afirmaciones que más tarde tendrán que verificarse, e interpretar los resultados de estudio. PARA QUE SIRVE EL MARCO TEORICO La principal utilidad del marco teórico consiste en evitar plagios y repeticiones de investigaciones generalmente costosa. En trabajos de tesis de grado y posgrado son raros los plagios, pero cuando los sinodales ignoran el marco teórico algún plagiario podría tener éxito al menos en un corto plazo.
  7. 7. PROPOSITO DEL MARCO TEORICO FINALIDAD DEL MARCO TEORICO El propósito de dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. "Se trata de integrar al problema dentro de un ámbito donde éste cobre sentido, incorporando los conocimientos previos relativos al mismo y ordenándolos de modo tal que resulten útil a nuestra tarea". El fin que tiene el marco teórico es el de situar a nuestro problema dentro de un conjunto de conocimientos, que permita orientar nuestra búsqueda y nos ofrezca una conceptualización adecuada de los términos que utilizaremos.
  8. 8. PUNTO DE PARTIDA PARA LA CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO Este punto lo constituye nuestro conocimiento previo de los fenómenos que abordamos , así como las enseñanzas que extraigamos del trabajo de revisión bibliografica que obligatoriamente tenemos que hacer. Este marco teórico responde a la pregunta: ¿ QUE ANTECEDENTES EXISTEN ? OBJETIVOS DEL MARCO TEORICO Dar a conocer a la investigación un sistema coordinado coherente de conceptos, proposiciones y postulaciones, que permita obtener una visión completa del sistema teórico y del conocimiento científico que se tiene acerca del tema.
  9. 9. FUNCIONES DEL MARCO TEORICO    Ayuda a prevenir errores que han cometido en otros estudios.  Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.   Inspira nuevas líneas y áreas de investigación. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
  10. 10. ELABORACION DEL MARCO TEORICO Esta constituido por dos pasos esenciales. 1. Revisión literaria  Detención de la literatura: fuentes básicas de información. Fuentes primarias: datos de primera mano. (libros, tesis, publicaciones periódicas, etc.) Fuentes secundarios: datos sobre como y donde encontrar fuentes primarias. (anuarios, catálogos, directorios, etc.)  Obtención de la literatura: etapa donde se debe hacer posible el acceso a la bibliografía encontrada en el punto anterior.
  11. 11.  Consulta de la literatura: toma de la dedición de la utilidad de la literatura encontrada. Para esto se suele recurrir al índice.  Extracción y recopilación de la información: realizan las fichas bibliografiítas “con una idea, con cifras, con citas, con un resumen, etc.”. Se hace necesario tomar todos los datos del texto revisado. (ficha bibliograficas con una cita. 2. Construcción del marco teórico.  El marco teórico se integra con las teorías, estudios y antecedentes en general que tengan relación con el problema a investigar. Para elaborarlo se hace imprescindible realizar el paso anterior “revisión de la literatura”. Se debe de tener en cuenta dos aspectos que facilitan este procedimiento de elaboración:
  12. 12.  Realizar un índice (ayuda de guía para la redacción. Ejemplo: TEMA: “Consumo de Marihuana en Santiago”. 1. Drogas. 1.1 Concepto. 1.2 Historia. 1.3 Consecuencias. 1.4 Tipos de drogas. 2. Marihuana. 2.1 Descripción. 2.2 Efectos. 2.3 Consecuencias. 3. Jóvenes 3.1 Etapa juvenil. 3.2 Características. 3.3 La evasión.
  13. 13. CITAS BIBLIOGRAFICAS Otros de los aspectos mas importantes de la redacción de una investigación es la presentación de las citas bibliograficas. Una cita es la idea que se extrae de un documento de manera textual o parafraseada que sirve de fundamento al trabajo de investigación. La American Psychological Associacion (APA – 2006), señala que una cita debe incluir autor (o autores), años de publicación y la pagina de la cual se extrajo la idea.
  14. 14. La cita se coloca en el texto y es complementada con los elementos que identifican al documento de la cual se extrajo. Estas citas deben de ordenarse alfabéticamente en una lista de referencia bibliográfica al final del trabajo
  15. 15. PARA QUE CITAR ? QUE SE CITA ?     La ideas, opiniones teorías de otra persona. o Cualquier dato, estadística, grafica, imágenes o cualquier información que no sea de conocimiento publico (hechos para los que no es necesario citar la fuente). Cualquier referencia a las palabras de otra persona, El parafraseo de las palabras de otras personas,  Ampliar un texto.  Reforzar o aclarar una idea.  Argumentar o referir a las fuentes en las que esta fundamentado el trabajo.  Remitir a otras secciones del texto,  Iniciar una discusión.  Dar una definición.
  16. 16. CLASIFICACION DE LAS CITAS BIBLIOGRAFICAS 1. Cita textual o directa : Debe ser fiel y transcribir el texto palabra por palabra de otro autor o de un documento propio previamente publicado; al hacerlo el texto se pone entre comillas acompañado de los datos del autor, año y numero de la pagina de donde se extrajo.    Cita textual corta: Cita textual larga. Cita textual corta: tiene menos de 40 palabras y se incorpora al texto que se esta redactando entre comilla dobles. Se divide a su vez se divide en:
  17. 17.  Cita textual corta con énfasis en el contenido: El contenido de la cita va en primer lugar entrecomillado y al final entre paréntesis el autor o autores, el año y la pagina. Ejemplo: “La incorporación de la mujer al mercado del trabajo… es la acción explicativa mas importante en la configuración modal de la familia panameña” (Muñoz, Reyes, Covarrumbias y Osorio, 1991, p. 29).  Cita textual corta con énfasis en el autor: Se anota primero el apellido del autor(es), seguido por el año que va entre paréntesis, a continuación la cita entre paréntesis también, la pagina de donde se roma la cita. Ejemplo: Muñoz, Reyes, Covarrumbias y Osorio (1991) señalan que “La incorporación de la mujer al mercado del trabajo… es la acción explicativa mas importante en la configuración modal de la familia panameña” (p. 29).
  18. 18.  Cita textual corta con énfasis en el año: En este caso se anotara primero el año seguido del nombre del autor, la cita entrecomilla y al final, entre paréntesis, la pagina. Ejemplo: En 1991, Muñoz, Reyes, Covarrumbias y Osorio señalaron que “La incorporación de la mujer al mercado del trabajo… es la acción explicativa mas importante en la configuración modal de la familia panameña” (p. 29).  Cuando se omite parte del texto en una cita : Este se remplaza en la oración con puntos suspensivos (…), como se aprecia en los ejemplos anteriores. Cuando se agrega una idea ajena al documento original esta debe ir entre corchetes. Ejemplo:
  19. 19.  Cita textual larga: Es mayor de 40 palabras y se escribe en una nueva línea sin comillas. Todo el párrafo se pone a una distancia de 1.3 cm. desde el margen izquierdo y no se utiliza el espaciado sencillo. A continuación se ejemplifica una cita textual larga con énfasis en el autor: Para Dennis Coon (1998) La comprensión es el segundo objetivo de la psicología y se cumple cuando podemos explicar sucesos. Es decir, comprender por lo general significa que podemos determinar las 1.3 cm. causas de un comportamiento. Tomemos como ejemplo nuestra ultima pregunta ¿Por qué?. La ----------- investigación sobre la “apatía del espectador” ha mostrado que las personas a menudo no ayudan cuando se encuentran cerca otras personas que pudrían ayudar. (p. 7).
  20. 20. 2. Cita no textual o indirecta: Consiste en un resumen breve o parafraseado de una parte de la obra o de toda ella.  La cita no textual especifica: Se refiere a una parte de la obra, se escribe sin comillas e incluye la o las paginas de donde se ha resumido. Ejemplo: Martinez de Souza, J. (1999) considera que las tablillas de arcilla son el soporte mas antiguo que se conoce del libro… (p. 41).  Cita no textual general: resume el contenido total de un escrito va sin comillas y no agrega el numero de paginas. Ejemplo: Romero (1993) señala que… Romero y Arias (1994) son de opinión que… Villouta, Rodríguez y Zapata (1985) se refiere a …
  21. 21. 3. Cita de cita: Es cuando se menciona un texto citado por otro autor del que no se ha conseguido el original, la cita debe contener la expresión citada. Ejemplo: La enciclopedia se puede definir como “aquella obra de referencia que reúne el saber y la experiencia de una sociedad conoce por artículos o entradas en un orden, comúnmente alfabético o sistemático, abarcando bien áreas generales o particulares del conocimiento y da, al menos, una explicación básica década uno de los términos empleados. (Martín, p. 95-96 1995, citado por Escalona 2005). Al igual que en la redacción de las citas textuales y las citas no textuales, La citas de citas también pueden enfatizar el autor, el contenido de la cita o el año de publicación.
  22. 22. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA Es el conjunto de elementos suficientemente detallados para identificar la fuente de la cual se extrae la información. Las referencias incluyen elementos esenciales y complementarios. Los esenciales son aquellos sin los cuales no se podría identificar un documento como autor, titulo y pie de imprenta. Los elementos complementarios son datos útiles que se agregan a los esenciales, por ejemplo números de paginas nombre del traductor, prolonguistas, colección o serie, numero de tomos, etc. Los elementos de una referencia bibliografica son:       Autor(a) o autores(as) de los libros. Titulo completo de la obra – subtitulo. Numero de la edición a partir de la segunda edición. Ciudad y/o país en que se realizo la edición. Nombre de la editorial. Año de la edición.
  23. 23. COMO ORGANIZAR LA LISTA DE REFERENCIA    Las referencias bibliograficas se organizan en orden alfabético por los apellidos de loa autores o por los títulos cuando los primeros no aparecen. Alfabetice letra por letra y palabra por palabra, por ejemplo, Corral precede a Corrales. Si hazy mas de una referencia de un mismo autor, se ponen en orden cronologico de la mas antigua a la mas reciente. EJEMPLOS:
  24. 24. DOCUMENTOS IMPRESOS
  25. 25. CAPITULOS DEL LIBRO   Se menciona el autor del capitulo seguido del año de publicación entre paréntesis, y a continuación el titulo del capitulo. Después se escribe la palabra en seguida del nombre del editor del libro si lo hay (el cual no se invierte) y entre paréntesis la abreviatura Ed. (con mayúscula la inicial), el titulo de la obra, la paginación del capitulo entre paréntesis, y por ultimo el lugar de publicación y la editorial.
  26. 26. TESIS La referencia para una tesis es similar a la del libro se transcribe el autor, el año de publicación, el titulo, se indica que es una tesis y el grado e la misma y finalmente se registra el nombre de la institución de donde egresa el autor.
  27. 27. DOCUMENTOS ELECTRONICOS Un documento electrónico es cualquier información almacenada en un soporte informático que se consulta mediante una computadora; como libros, artículos de revistas, artículos de periódicos, ponencias, base de datos, sitios Web, listas de interés, entre otras
  28. 28. LIBROS ELECTRONICOS REFERENCIA DE UN PERIODICO
  29. 29. CONCLUSION   Un marco teórico (o conceptual) es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos. Mientras que la revisión de literatura se refiere a los artículos, estudios y libros específicos que uno usa dentro de la estructura predefinida. Tanto el argumento global (el marco teórico) como la literatura que lo apoya (la revisión de literatura) son necesarios para desarrollar una tesis cohesiva y convincente.

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