1.
Toñi Quiñones

2.
Toñi Quiñones “ El carácter “privado” de la comunicación entre PCs ha hecho que las barreras morales pasen a ser casi inexistentes en el momento de interactuar Online. La pérdida del miedo y el pudor a expresarse libremente, provee a la persona de un sentimiento de libertad y protección al mismo tiempo”.

3.
Se dice… <ul><li>El 66% de niños/as y el 88% de adolescentes se conectan a Internet diariamente </li></ul><ul><li>El 72% forma parte de una red social. </li></ul><ul><li>De Lunes a Viernes el 45% se conecta a Internet de una a tres horas y más del 75% en fines de semana. </li></ul><ul><li>Un alto % usa de forma frecuente Internet para hacer trabajos y consultas de clase, aunque el uso más frecuente es de carácter placentero y no instrumental. Predomina: Messenger, Redes sociales y las webs más visitadas son de entretenimiento. </li></ul>Toñi Quiñones

4.
Nos preguntamos <ul><li>¿Tenemos PC e Internet en casa? </li></ul><ul><li>¿Dónde tenemos el PC situado ? </li></ul><ul><li>¿Tenemos un horario de conexión para nuestros hijos/as? </li></ul><ul><li>¿Sabemos cómo usan nuestros hijos el PC e Internet? </li></ul><ul><li>¿Conocemos los peligros y delitos de Internet? </li></ul><ul><li>¿Usamos algún Control, Filtro u otro programa de seguridad? </li></ul><ul><li>¿Sabes si tu hijo/a tiene email, Messenger, Tuenti u otros? </li></ul><ul><li>¿Sabemos que es Internet? </li></ul>Toñi Quiñones

5.
La aptitud de no saber que hacer puede desembocar en el dejar hacer. Toñi Quiñones

6.
¡Aprendamos! Toñi Quiñones

7.
Internet: ¿Sabemos que es? Es una red de redes conectadas entre si. Toñi Quiñones WWW (World Wide Web) = Telaraña de Cobertura Mundial)

8.
Que es Internet, sino un cerebro conectado a múltiples cerebros. <ul><li>Internet es el mayor conjunto que existe de información, personas, ordenadores y software funcionando de forma cooperativa, publicando y organizando información, e interactuando a nivel global. </li></ul>Toñi Quiñones

9.
Ventajas <ul><li>Fuente de Información </li></ul><ul><li>Comunicación. </li></ul><ul><li>Compartir . Contribuir, Aportar.( Aprendemos los unos con los otros ) </li></ul><ul><li>Aprendizaje. Aprendemos haciendo. </li></ul><ul><li>Multitud de herramientas. </li></ul><ul><li>Estimula el desarrollo , uso de destrezas y habilidades sociales, cooperativas, creativas, etc. </li></ul><ul><li>Leemos y escribimos más. </li></ul><ul><li>Control de la Información. No todo es verdad </li></ul><ul><li>Malware (virus, spam, spyware, etc.) </li></ul><ul><li>Ciberdelincuentes </li></ul><ul><li>Falta de controles de privacidad </li></ul>Toñi Quiñones Desventajas

10.
¿Que hace mi hijo/a en Internet? Toñi Quiñones http://www.youtube.com/watch?v=iiTXEFKLbmE ¿Dónde está Pablo?

11.
Peligros y Delitos en Internet <ul><li>Incitación al odio racial. </li></ul><ul><li>Apología de la Anorexia y la Bulimia </li></ul><ul><li>Apología del terrorismo </li></ul><ul><li>Pornografía Infantil </li></ul><ul><li>Tráfico de drogas </li></ul><ul><li>Bullying y Ciberbullying. Acoso </li></ul><ul><li>Sexting. Sextorsión (Arruina vidas) </li></ul><ul><li>Grooming. Engatusamiento por adultos. </li></ul><ul><li>Phishing (Suplantar la identidad para obtener datos, Ej. Emails de bancos falsos) </li></ul><ul><li>Power Leveling (Cuando ofrecemos nuestros datos a otros a cambio de que nos suba niveles en los juegos Online) </li></ul><ul><li>Descargas ilegales con @Copyright (juegos, música, programas, etc.) </li></ul>Toñi Quiñones

12.
Toñi Quiñones

13.
Educar antes que prohibir Toñi Quiñones

14.
Educar comunicando <ul><li>Internet es Evolución y la Educación necesita una Revolución. </li></ul><ul><li>Educar es un Diálogo, una negociación continua de límites, así como una invitación a Valores. </li></ul><ul><li>La tecnología, las redes sociales o los videojuegos tienen un papel importante, son herramientas valiosas para transmitir nuevas habilidades a los niños y jóvenes, las que verdaderamente necesitan para llegar a la vida laboral y desenvolverse socialmente en entornos cambiantes. </li></ul><ul><li>Ser digital no es una elección ni un capricho, es el atributo natural de la sociedad contemporánea que debemos favorecer y dinamizar desde todos los ámbitos. </li></ul>Toñi Quiñones

15.
Hijos/as digitales <ul><li>Virtudes a favorecer . </li></ul><ul><li>Riesgos a prevenir. </li></ul><ul><li>Es menos crédulo y tiene más inquietudes. Busca respuestas por si mismo. </li></ul><ul><li>Mayor capacidad para procesar la información audiovisual. </li></ul><ul><li>Tiene mayor intuición y se adapta mejor a las Tics </li></ul><ul><li>Tendencia al consumismo ilimitado. </li></ul><ul><li>Individualismo. </li></ul><ul><li>Valora poco lo que tiene </li></ul><ul><li>Perdida de la perspectiva humana: las Tics no son un fin, son un medio para que se relacionen con las personas. </li></ul>Toñi Quiñones

16.
Redes Sociales: Amigos - Fotos -Videos <ul><li>Pérdida de la privacidad inducida. </li></ul>Toñi Quiñones http://www.youtube.com/watch?v=lzkSt1AQ5dM

17.
Toñi Quiñones

18.
<ul><li>Edad mínima de registro 14 años. </li></ul><ul><li>Se accede por invitación. </li></ul><ul><li>Interfaz sencilla. </li></ul><ul><li>La edad media está entre los 16 y 25 años. </li></ul><ul><li>Se comparte: fotos, videos (solo desde Youtube) y sitios. </li></ul><ul><li>Se juega dentro de la red. </li></ul><ul><li>Se puede acceder desde el móvil. </li></ul><ul><li>En y solo para España </li></ul><ul><li>Google no la puede rastrear. </li></ul><ul><li>Pocas aplicaciones externas </li></ul><ul><li>Mensajes internos </li></ul><ul><li>Edad mínima de registro 13 años . </li></ul><ul><li>No se requiere invitación. </li></ul><ul><li>La edad media está entre los 26 a los 45 años </li></ul><ul><li>Se comparten: fotos y videos. (También se puede compartir fotos con quién no está en la red) </li></ul><ul><li>Se juega dentro de la red. </li></ul><ul><li>Es una red internacional. </li></ul><ul><li>Se puede acceder desde el móvil. </li></ul><ul><li>Aparece en los buscadores de Google. </li></ul><ul><li>Multitud de aplicaciones externas (avalancha de solicitudes…) </li></ul><ul><li>Mensajes Internos </li></ul>Toñi Quiñones

19.
Configurar la privacidad <ul><li>Mi cuenta –Preferencias -Privacidad </li></ul><ul><li>Seleccionar : Solo amigos- Amigos de mis amigos – Todos </li></ul><ul><li>Bloquear contactos y fotos (no te etiquetan) </li></ul><ul><li>Queda terminantemente prohibido: reproducir , distribuir o compartir cualquier fotografía que haya sido puesta por cualquier usuario de Tuenti sin la autorización de sus titulares, dentro o fuera de Tuenti. </li></ul><ul><li>Instalación de Cookies en nuestro PC (Guardan información de la navegación) </li></ul><ul><li>Cuenta –Configuración Privacidad </li></ul><ul><li>Seleccionar : Solo amigos- Amigos de mis amigos – Todos - Personalizar </li></ul><ul><li>Bloquear personas o email </li></ul><ul><li>Eres el propietario y nos concedes autorización sobre lo que publiques en Facebook . +/-Punto 2 de las Condiciones de Uso </li></ul><ul><li>Instalación de Cookies en nuestro PC (Guardan información de la navegación) </li></ul>Toñi Quiñones

20.
Usos de la Webcam <ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=JgzHphn5ldY&feature=related </li></ul>Según un reciente informe de Inteco y Orange, el 8,1% de los menores españoles recibe fotos o vídeos de chicos/as de su entorno en posturas provocativas o inapropiadas. Toñi Quiñones Cuidado con la webcam: sus usos positivos y riesgos

21.
Educar para Proteger. <ul><li>Crear distintas Cuentas de usuario Limitada </li></ul><ul><li>Elegir que sitios de Internet pueden o no pueden visitar nuestros hijos/as con: </li></ul><ul><li>Filtro de contenidos </li></ul><ul><li>Control Parental </li></ul><ul><li>Aumentamos los controles de privacidad y seguridad. Programas de protección – Antivirus </li></ul><ul><li>Revisar los sitios web visitados por nuestros hijos, haciendo uso del Historial o del Control Parental. </li></ul><ul><li>Elegir un lugar visible y accesible para colocar el Pc. </li></ul>Toñi Quiñones

22.
Crear y configurar Cuentas Toñi Quiñones

23.
Control Parental <ul><li>Control parental o Control paterno existe en los aparatos electrodomésticos, normalmente en aquellos destinados a la reproducción o recepción de imágenes e información; consiste en impedir, o limitar el acceso al manejo de los mismos, o a su contenido a menores de edad. Esto se realiza mediante una serie de sistemas de bloqueo, normalmente protegidos mediante claves. </li></ul><ul><li>Los podemos encontrar tanto en los SO más avanzados como en Internet de forma gratuita. </li></ul>Toñi Quiñones

24.
Toñi Quiñones Podemos controlar el tiempo de conexión

25.
http://www.juntadeandalucia.es/filtrodecontenidos Toñi Quiñones

26.
Toñi Quiñones

27.
Opciones de Internet - Contenidos Toñi Quiñones

28.
Windows Live Family Safety Filter. <ul><li>Con trola la actividad del equipo de sus hijos y filtra el contenido que pueden ver en Internet. Se debe instalar y configurar en cada uno de los equipos que usan sus hijos. </li></ul><ul><li>Obtenga informes detallados de actividades. Vea qué sitios web visitó cada uno de sus hijos (o que intentó visitar), qué programas utilizaron y cuánto tiempo pasaron en el equipo. </li></ul><ul><li>Seleccione el nivel de filtrado web para sus hijos. </li></ul><ul><li>Activación de administración de contactos. Puede decidir con quiénes pueden hablar sus hijos en Windows Live Spaces, Messenger y Hotmail . Simplemente debe iniciar sesión en el sitio web de Protección infantil para aprobar o rechazar nuevos contactos. </li></ul>Toñi Quiñones

29.
Software de filtrado <ul><li>Software de filtrado que utilizan palabras clave para bloquear las páginas que contienen estas palabras solas o en diferentes contextos. </li></ul><ul><li>Filtrado de salida restringe la información personal (nombre, dirección, número de teléfono) para que no aparezca en la red. </li></ul><ul><li>Software de seguimiento y rastreo dan información sobre la cantidad de tiempo que han estado conectados, las páginas visitadas . </li></ul>Toñi Quiñones

30.
Chat - Foros <ul><li>¿Nos conocemos? </li></ul><ul><li>Protección de menores en redes sociales y chats </li></ul>Toñi Quiñones http://www.youtube.com/watch?v=DKmCmYBmKs4&feature=related

31.
Advertir a nuestros hijos de: <ul><li>Nunca deben dar su nombre, ni datos personales ni familiares a desconocidos. No informar de horarios de colegio, de trabajo de los padres, vacaciones, etc. </li></ul><ul><li>Si alguien les dice algo que les resulte incómodo o molesto, es importante que os lo comuniquen. </li></ul><ul><li>Nunca deben quedar con nadie que hayan conocido en Internet sin el conocimiento y la autorización de los padres. </li></ul><ul><li>Nunca deben comprar nada por Internet sin el conocimiento y consentimiento de los padres. </li></ul><ul><li>Enseñarles a que no deben descargar programas, música, películas, ni videojuegos sin el conocimiento vuestro, aunque la página diga que es gratuito. Algunos de estos ficheros contienen contenidos para adultos o programas ocultos que pueden dañar el ordenador y espiar la navegación. </li></ul>Toñi Quiñones

32.
<ul><li>Aprende a usar el PC y a bloquear el acceso a páginas censurables. </li></ul><ul><li>Ubica el PC en un lugar de la casa de uso familiar y no en habitaciones individuales para poder supervisar a sus hijos/as. </li></ul><ul><li>Comparte la dirección de correo electrónico con tu hijo para poder supervisar los mensajes. </li></ul><ul><li>Confecciona una lista de &quot;favoritos&quot; con las páginas preferidas de tu hijo para tener acceso directo a ellas. </li></ul><ul><li>Dale reglas concretas de cómo navegar de forma segura en Internet. </li></ul>Toñi Quiñones

33.
En caso de Delito: <ul><li>Si el que comete el delito es un menor no tendrá responsabilidad penal, pero sí puede recaer una responsabilidad civil sobre los padres por los daños que haya causado la conducta de sus hijos, con la consiguiente indemnización. </li></ul><ul><li>Cuando se detecta un delito, es necesario denunciar. </li></ul><ul><li>Guardia Civil. GDT Grupo de Delitos Telemáticos. </li></ul><ul><li>Policía Nacional. Brigada de Investigación Tecnológica. </li></ul>Toñi Quiñones

34.
Toñi Quiñones <ul><li>Algo tan básico y obvio, cómo que, en el hogar es el primer y fundamental lugar dónde se educa. </li></ul><ul><li>No solo seamos sus Padres Controladores, seamos sus GUIAS y COMPAÑEROS. </li></ul><ul><li>Vida real y vida virtual ¿dónde está la diferencia?… </li></ul>

35.
Toñi Quiñones Todo hacer es conocer, y todo conocer es hacer. (Maturana)

36.
Dinamizadora para fomentar el uso de la Tecnología de forma segura. [email_address] Gracias http://toquigo.wordpress.com @Toquigo Diciembre 2010