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RRI Colegio Central

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Reglamento de régimen interno

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RRI Colegio Central

  1. 1. REGLAMENTO R�GIMEN INTERNO
  2. 2. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 1 El colegio Central, es un Centro de Educaci�n Infantil y Primaria, situado en la calle Manuel Mu�oz 7 y 9 de Madrid, distrito de Usera. Este centro acepta y reconoce el derecho preferente de los padres a escoger el tipo de educaci�n que desean para sus hijos, de acuerdo con la declaraci�n de los derechos humanos y de la Constituci�n Espa�ola. Defiende el derecho del hombre a la libertad, entendiendo que el hombre es un ser libre, aut�nomo, comprometido y critico; pero teniendo en cuenta que su incorporaci�n al colegio se realiza a muy temprana edad, su libertad y autonom�a solamente llegaran a su fin encauzando, orientando y guiando, nunca manipulando a este hombre que pretendemos forjar para cuando se integre en la sociedad a la que pertenece. El ejercicio de la libertad deber� orientarse a promover, dentro del cumplimiento de su espec�fica labor docente, una formaci�n integral de los alumnos, adecuada a su edad, que contribuye a adecuar su conciencia moral y c�vica de forma respetuosa con la libertad y dignidad de los mismos, participando en la vida del Centro a trav�s de los cauces establecidos. El fin primordial del centro es contribuir a la educaci�n completa del alumno, en la dimensi�n personal y social, impartiendo una ense�anza de calidad como el medio mas adecuado para el desarrollo de las personas. Pretende conseguir una formaci�n humana que se extienda a todos los aspectos de la personalidad tanto al f�sico y deportivo como al intelectual y social, capacit�ndole para el dialogo, la democracia y la convivencia. El centro respeta todas las creencias religiosas de los alumnos, impartiendo la religi�n cat�lica, solo en aquellos casos que el alumno o sus tutores lo soliciten, en el resto de los casos se actuar�, en cada momento, de acuerdo con la legislaci�n vigente. Uno de los fines primordiales del sistema educativo es la formaci�n en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad, dentro de los principios democr�ticos de convivencia. A ello han de contribuir, no solo los contenidos formativos que se transmiten en el Centro, sin tambi�n las normas de convivencia, que regularan los derechos y deberes de los alumnos y que deber�n propiciar el clima de responsabilidad, trabajo y esfuerzo, que permita que todos los alumnos obtengan los mejores resultados del proceso educativo y adquieran los h�bitos y actitudes recogidos en la ley de educaci�n. Desde este punto de vista, es necesario que el alumno perciba que las normas de convivencia no son ajenas al centro, sino que han sido elaboradas y adaptadas por el conjunto de la comunidad educativa. De entre todos los deberes, el mas importante para los alumnos es el de aprovechar positivamente el puesto escolar que se pone a su disposici�n. Por ello declaramos y aceptamos que la asistencia a clase Y EL INTER�S POR APRENDER ES LA PRINCIPAL OBLIGACI�N DE TODO ALUMNO.
  3. 3. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 2 Todo ello debe conseguirse en un marco de convivencia y responsabilidad. El colegio Central es un centro de educaci�n infantil y primaria, teniendo como objetivos finales la formaci�n y promoci�n educacional de todos los alumnos mediante: El desarrollo de sus capacidades f�sicas e intelectuales La educaci�n para el ejercicio responsable de la libertad La adquisici�n de h�bitos de estudio y trabajo El fomento del esp�ritu de convivencia, tolerancia y respeto a las diferencias La formaci�n para la paz, la cooperaci�n y la solidaridad La integraci�n social La adquisici�n de h�bitos de trabajo, intelectuales, as� como los conocimientos cient�ficos e hist�ricos La actividad educativa se desarrollar� atendiendo a los siguientes principios: La formaci�n personalizada, que propicie una educaci�n integral en conocimientos, procedimientos y actitudes de los alumnos en todos los �mbitos de la vida, personal, social, familiar, etc. Para ello se atender� la diversidad de los alumnos del Centro, partiendo de sus capacidades y habilidades, adecuando la formaci�n a cada alumno. La participaci�n y colaboraci�n de padres y madres o tutores de los alumnos para contribuir a la mejor consecuci�n de los objetivos. La efectiva igualdad de derechos entre los sexos, el rechazo a todo tipo de discriminaci�n y el respeto a todas las culturas, as� como el fomento de los valores y comportamientos democr�ticos y el respeto a la convivencia , la cooperaci�n, la paz, la solidaridad y una actitud defensiva del medio ambiente. Todo ello trabajado transversalmente en todas las �reas educativas. El desarrollo de las capacidades creativas y del esp�ritu critico La autonom�a pedag�gica del centro, dentro de los l�mites establecidos por las leyes La atenci�n psicopedag�gica y orientaci�n educativa, en funci�n de las disponibilidades. DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS En atenci�n al bien com�n, los padres o tutores de los alumnos que reciben educaci�n en este centro quedan obligados a cumplir y hacer cumplir a sus hijos, desde en momento de su ingreso, las normas del presente reglamento de R�gimen Interior, complementarias al real decreto de Derechos y deberes de los alumnos. La condici�n de alumno se adquiere mediante la admisi�n de matricula y confiere los deberes que se especifican a continuaci�n DERECHOS DE LOS ALUMNOS A recibir una formaci�n que asegure el pleno desarrollo de su personalidad A que su rendimiento escolar sea valorado conforme a criterios de objetividad A recibir informaci�n continuada de su proceso educativo A que se respete su libertad de conciencia, as� como sus convicciones religiosas y morales de acuerdo con la Constituci�n. A las mismas oportunidades de acceso a la ense�anza, sin discriminaci�n por
  4. 4. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 3 raz�n de nacimiento, sexo, raza etc. Al desarrollo arm�nico de la actividad y de la armon�a personal A recibir orientaci�n y apoyo escolar A que le sean proporcionados los cauces de apoyo social, en caso de necesidad DEBERES DE LOS ALUMNOS El estudio El respeto a las normas de convivencia en todo momento, de la actividad escolar, y el cumplimiento de las mismas OBLIGACIONES QUE SE DERIVAN DE ESTOS DEBERES Asistir a clase puntualmente, respetando los horarios establecidos Participar en las actividades orientadas al desarrollo de las tareas docentes Seguir las orientaciones de tutores y maestros en lo referente al aprendizaje y mostrarles el debido respeto Respetar el derecho al estudio y formaci�n de los dem�s compa�eros Respetar la libertad de conciencia y las convicciones religiosas y morales, as� como la dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la comunidad escolar. No discriminar a ning�n miembro del centro por raz�n de raza, nacimiento, sexo, orientaci�n sexual e identidad o expresi�n de g�nero o por cualquier otra circunstancia personal o social. Respetar el centro, sus instalaciones, material, y mobiliario y contribuir a su mantenimiento, colaborando en tareas para este fin cuando el centro las organice Respetar las pertenencias de los dem�s miembros de la comunidad escolar Observar un comportamiento respetuoso en las situaciones previstas e imprevistas, en todo tipo de actividades organizadas por el centro en las cuales participen, o no Presentar los boletines de evaluaci�n a sus padres o tutores Tener siempre a disposici�n de cualquier profesor del centro, la cartilla de comunicados El uniforme es obligatorio, ajust�ndose siempre al modelo instituido. Queda expresamente prohibido cualquier complemento, como pa�uelos, gorros, bufandas (bragas), cascos de motos etc. Tambi�n cualquier elemento diferenciador como el hijab, niqab, burka, chador, etc. quedan expresamente prohibidos. NORMAS DE CONVIVENCIA El consejo Escolar velar� por el correcto ejercicio de los derechos y deberes de los alumnos y contar� con una comisi�n de convivencia en el seno del consejo, el cometido de esta comisi�n ser� resolver y mediar en los conflictos planteados y canalizar las iniciativas de todos los sectores de la comunidad escolar para mejorar la convivencia, el respeto mutuo y la tolerancia El consejo escolar y La direcci�n de Centro adoptaran las medidas preventivas necesarias para impedir los hechos contrarios a las normas de convivencia del Centro, para lo cual se potenciar� la comunicaci�n con los padres de los alumnos
  5. 5. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 4 El Profesor tendr� la responsabilidad de que se mantenga dentro del aula y en todo el recinto escolar, el clima de sosiego para que los alumnos estudien, trabajen, aprendan y se relacionen socialmente. Todos los profesores del Centro est�n involucrados en el mantenimiento de un buen clima de convivencia, y en cumplimiento de la Norman de Conducta establecidos. Cualquier profesor testigo de una infracci�n a dichas normas, cuando tenga la consideraci�n de leve, esta facultado para imponer la sanci�n correspondiente, de acuerdo con lo establecido en este Reglamento. ENTRADAS Y SALIDAS Las entradas y salidas de har�n puntualmente, a la hora se�alada en el horario general En las subidas y bajadas a clase, se realizaran de forma tranquila y ordenada, sin gritar ni correr. Las puertas del colegio se abrir�n diez minutos antes del comienzo de las actividades lectivas de las ma�anas y cinco minutos en la tarde. Se cerraran diez minutos despu�s de la finalizaci�n de la jornada de la tarde Si por circunstancias extremas un padre no puede recoger a su hijo, a la finalizaci�n de la jornada escolar, tendr� que comunicarlo por tel�fono antes de esa hora. Si esto no es as�, y no podemos comunicarnos con los padres, se avisar� a las autoridades, para solucionarlo. Si el hecho es repetitivo se adoptaran las medidas legales oportunas. Se respetaran las filas y queda expresamente prohibido, jugar empujarse o molestarse en las bajadas o subidas por las escaleras Durante el tiempo de espera para entran a clase, los alumnos permanecer�n en el patio, hasta el momento que se indique para subir a clase. Cada curso subir� por los lugares que se designen, Durante este tiempo, no se podr�n utilizar balones para el juego, ni cualquier otro tipo de objeto que pueda causar da�o a los dem�s. Queda terminantemente prohibido, llegar con mucha antelaci�n a las puertas del Colegio, y el poco tiempo que pueda mediar entre la llegada y la apertura de las puertas, tiene que transcurrir como ciudadanos mod�licos. No se puede jugar, correr, molestar a los dem�s ciudadanos etc. Aunque estas acciones tengan lugar fuera del colegio, se tipificar�n seg�n la normativa del Reglamento del Centro. EN CLASE Los alumnos permanecer�n dentro de las aulas en los periodos de clase y entre los tiempos de cambio de las mismas. El grupo saldr� del aula acompa�ado del profesor Entre clases no se puede acceder a los servicios, salvo permiso expreso del profesor En los recreos solo se podr� estar en el patio. Durante este tiempo se evitaran los juegos bruscos y la utilizaci�n de juguetes u objetos que puedan causar da�o. Si por accidente, se mancha el patio con cualquier producto destinado a nuestro consumo, tenemos la obligaci�n de limpiarlo y se�alizarlo adecuadamente. La asistencia a clase ser� regular y puntual. Las faltas de asistencia tienen que justificarse en la cartilla de comunicados. Se indicaran puntualmente, los motivos de la ausencia durante los periodos lectivos, los alumnos no podr�n ausentarse del colegio, sin causa justificada y siempre con su explicaci�n en la cartilla
  6. 6. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 5 de comunicados por parte de los padres. En el caso de los alumnos de Infantil y los dos primeros ciclos de primaria, ser� condici�n indispensable ser recogidos por sus familiares para ausentarse del colegio. Los alumnos del tercer ciclo podr�n ausentarse previa autorizaci�n de sus padres, quienes se har�n responsables de dicha salida. Durante las horas de clase, no se permitir� la presencia en el centro de ninguna persona, salvo que est� previamente autorizada, o que tengan cita con tutores o personal del centro. Ser� obligatorio el mantenimiento de una actitud correcta en clase, no permiti�ndose el uso de m�viles, otros dispositivos electr�nicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compa�eros. CONVIVENCIA EN EL CENTRO Cada alumno se aplicar� con esfuerzo durante el desarrollo de las actividades escolares, respetando el trabajo y el estudio de sus compa�eros, sin molestar. El ambiente dentro de las clases ser� de respeto hacia profesores y compa�eros. La buena relaci�n entre compa�eros facilita las tareas de aprendizaje, por ello los alumnos evitar�n las peleas y agresiones verbales o f�sicas. El comportamiento agresivo queda prohibido en cualquier momento de la vida escolar, tanto en el Centro como en las actividades extraescolares. El lenguaje es el medio de comunicaci�n y de expresi�n com�n que nos proponemos enriquecer. Por lo tanto queda prohibidas las expresiones agresivas, insultos y calumnias. Los alumnos acudir�n al colegio con los materiales necesarios para realizar las diferentes tareas escolares. No har�n uso en las clases de objetos que distraigan su atenci�n o que supongan un peligro para si mismos o sus compa�eros Los alumnos asistir�n a clase debidamente aseados, guardando las normas elementales de higiene personal Las familias de los alumnos tienen la obligaci�n de comunicar al centro enfermedades infecto-contagiosas o parasitarias que �stos ocasionalmente pudieran padecer, absteni�ndose de asistir al colegio mientras dure el proceso contagioso. Corresponde a todos los miembros de la comunidad Educativa el cuidado y mantenimiento de las instalaciones y materiales del colegio, as� como la conservaci�n del mismo, contribuyendo a su mejora. Competencias y responsabilidades de los �rganos de gobierno y de la direcci�n del centro EL DIRECTOR Corresponde al Director velar por la realizaci�n de las actividades programadas del centro, garantizar el cumplimiento de las normas establecidas en el Reglamento de R�gimen interno, resolver los conflictos
  7. 7. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 6 escolares e imponer las sanciones que corresponda a los alumnos, sin perjuicio de las competencias que se le atribuyen directamente al profesorado y las que est�n reservadas al Consejo Escolar. En el ejercicio de estas funciones, el Director es el competente para decidir la incoaci�n y resoluci�n del procedimiento as� como para la supervisi�n del cumplimiento efectivo de las sanciones en los t�rminos que hayan sido impuestas. EL JEFE DE ESTUDIOS El Jefe de Estudios es el responsable directo de la aplicaci�n de las Normas de Conducta y de la disciplina escolar. Deber� llevar control de las faltas de los alumnos cometidas contra las citadas Normas de Conducta y de las sanciones impuestas y deber� informar de ellas, peri�dicamente, a los padres o tutores. EL PROFESORADO Los profesores del centro, en su labor formativa, ejercer�n la autoridad sobre sus alumnos, y tienen el derecho y el deber de hacer respetar las Normas de Conducta establecidas y corregir en aquellos comportamientos que sean contrarios a las mismas, de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento de R�gimen Interno del centro. Corresponde al Profesor tutor valorar la justificaci�n de las faltas de asistencia de sus alumnos, fomentar la participaci�n de estos en las actividades programadas dentro del Plan de Convivencia y mantener el necesario contacto con las familias a fin de que se cumplan los objetivos de dicho Plan. El claustro de profesores deber� informar las Normas de Conducta y las actividades incluidas en el Plan de Convivencia. Asimismo, conocer� la resoluci�n de conflictos disciplinarios y la imposici�n de sanciones y velar� por que estas se atengan a la normativa vigente. EL CONSEJO ESCOLAR El Consejo Escolar es el competente para aprobar el Plan de Convivencia del centro, as� como que las Normas de Conducta establecidas se adecuen a la realidad del centro educativo. Corresponde a Consejo Escolar del centro conocer la resoluci�n de conflictos disciplinarios, velar por el correcto ejercicio de los derechos y cumplimiento de deberes de los alumnos y por que la resoluci�n de conflictos se atenga a la normativa vigente. COMISI�N DE CONVIVENCIA DEL CONSEJO ESCOLAR. Por el Consejo Escolar de centro se constituir� la Comisi�n de convivencia, cuyos componentes se elegir�n
  8. 8. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 7 de entre sus miembros, por los sectores del mismo. Formar�n parte de la Comisi�n de convivencia el Director, el Jefe de Estudios, un Profesor, un padre de alumno y podr� actuar presidida por el Jefe de Estudios por delegaci�n al efecto del Director del centro. Las competencias de la Comisi�n: a) Promover que las actuaciones en el centro favorezcan la convivencia, el respeto, la tolerancia, el ejercicio efectivo de derechos y el cumplimiento de deberes, as� como proponer al Consejo Escolar las medidas que considere oportunas para mejorar la convivencia en el centro. b) Proponer el contenido de las medidas al incluir en el Plan de Convivencia del centro. c) Impulsar entre los miembros de la comunidad educativa el conocimiento y la observancia de las Normas de Conducta. d) Evaluar peri�dicamente la situaci�n de convivencia en el centro y los resultados de aplicaci�n de las Normas de Conducta. e) Informar de sus actuaciones al Claustro de Profesores y al consejo Escolar del centro, al menos dos veces a lo largo del curso, as� como de los resultados obtenidos en las evaluaciones realizadas. Faltas de disciplina y sanciones �mbito de aplicaci�n Con el objeto de garantizar el cumplimiento del Plan de Convivencia del centro, se corregir�n, de conformidad con lo dispuesto en el presente Decreto, los actos contrarios a las normas establecidas en el Reglamento de R�gimen Interno que realicen los alumnos en el recinto escolar o durante la realizaci�n de actividades complementarias y extraescolares y servicios educativos complementarios. Igualmente se podr�n corregir todos aquellos actos de alumnos realizados fuera del recinto escolar cuando tengan su origen o est�n directamente relacionadas con la actividad escolar o afecten a los miembros de la comunidad educativa. En caso de comisi�n de actos que pudieran ser constitutivos de delito o falta penal, los Profesores y el equipo directivo del centro tienen la obligaci�n y el deber de poner los hechos en conocimiento de los Cuerpos de Seguridad correspondientes o del Ministerio Fiscal.
  9. 9. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 8 Faltas de disciplina. Clasificaci�n Se considerar�n faltas de disciplina aquellas conductas que infrinjan las normas de convivencia del centro. Las faltas se clasifican en leves, graves y muy graves. La tipificaci�n de las mismas, as� como de las sanciones correspondientes, deber� figurar en el Reglamento de R�gimen Interior del centro y se atendr�n a lo dispuesto en el presente Decreto. Faltas leves 1. Se calificar� como falta leve cualquier infracci�n a las normas de conducta establecidas en el Plan de Convivencia, cuando, por su entidad, no llegara a tener la consideraci�n de falta grave ni de muy grave. 2. Las faltas leves se corregir�n de forma inmediata de acuerdo con lo que se disponga en el Reglamento de R�gimen Interior. Entre las sanciones que se contemplen en dicho Reglamento se incluir�n las siguientes: a) Amonestaci�n verbal o por escrito. b) Expulsi�n de la sesi�n de clase con comparecencia inmediata ante el Jefe de Estudios o el Director, la privaci�n del tiempo de recreo o cualquier otra medida similar de aplicaci�n inmediata. c) Permanencia en el centro despu�s de la jornada escolar. d) La retirada del tel�fono m�vil o del aparato o dispositivo electr�nico utilizado hasta la finalizaci�n de la jornada. e) La realizaci�n de tareas o actividades de car�cter acad�mico. Faltas graves 1. Se califican como faltas graves las siguientes: a) Las faltas reiteradas de puntualidad o de asistencia a clase que, a juicio del tutor, no est�n justificadas. b) Las conductas que impidan o dificulten a otros compa�eros el ejercicio del derecho o el cumplimiento del deber del estudio. c) Los actos de incorrecci�n o desconsideraci�n con compa�eros u otros miembros de la comunidad escolar. d) Los actos de indisciplina y los que perturben el desarrollo normal de las actividades del centro.
  10. 10. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 9 e) Los da�os causados en las instalaciones o el material del centro. f) Los da�os causados en los bienes o pertenencias de los miembros de la comunidad educativa. g) La incitaci�n o est�mulo a la comisi�n de una falta contraria a las Normas de Conducta. h) Cualquier otra incorrecci�n de igual gravedad que altere el normal desarrollo de la actividad escolar que no constituya falta muy grave, seg�n el presente Decreto. i) La reiteraci�n en el mismo trimestre de dos o m�s faltas leves. j) El incumplimiento de la sanci�n impuesta por la comisi�n de una falta leve. 2. Las faltas graves se corregir�n con las siguientes sanciones: a) Expulsi�n de la sesi�n de clase con comparecencia inmediata ante el Jefe de Estudios o el Director, la privaci�n del tiempo de recreo o cualquier otra medida similar de aplicaci�n inmediata. b) Permanencia en el centro despu�s del fin de la jornada escolar. c) Realizaci�n de tareas que contribuyan al mejor desarrollo de las actividades del centro o, si procede, dirigidas a reparar los da�os causados, o dirigidas a mejorar el entorno ambiental del centro. d) Prohibici�n temporal de participar en actividades extraescolares o complementarias del centro, por un per�odo m�ximo de un mes. e) Expulsi�n de determinadas clases por un plazo m�ximo de seis d�as lectivos. f) Expulsi�n del centro por un plazo m�ximo de seis d�as lectivos. 3. Con el fin de no interrumpir el proceso educativo, cuando se apliquen las sanciones previstas en las letras d), e) y f) del apartado anterior, durante el tiempo que dure la sanci�n, el alumno realizar� las tareas o actividades que determine el profesorado que le imparte clase. Faltas muy graves 1. Son faltas muy graves las siguientes: a) Los actos graves de indisciplina, desconsideraci�n, insultos, falta de respeto o actitudes desafiantes, cometidos hacia los Profesores y dem�s personal del centro. b) El acoso f�sico o moral a los compa�eros.
  11. 11. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 10 c) El uso de la violencia, las agresiones, las ofensas graves y los actos que atenten gravemente contra la intimidad o las buenas costumbres sociales contra los compa�eros o dem�s miembros de la comunidad educativa. d) La discriminaci�n, las vejaciones o las humillaciones a cualquier miembro de la comunidad educativa, ya sean por raz�n de nacimiento, raza, sexo, religi�n, orientaci�n sexual, opini�n o cualquier otra condici�n o circunstancia personal o social. e) La grabaci�n, publicidad o difusi�n, a trav�s de cualquier medio o soporte, de agresiones o humillaciones cometidas. f) Los da�os graves causados intencionadamente o por uso indebido en las instalaciones, materiales y documentos del centro o en las pertenencias de otros miembros de la comunidad educativa. g) La suplantaci�n de personalidad y la falsificaci�n o sustracci�n de documentos acad�micos. h) El uso, la incitaci�n al mismo o la introducci�n en el centro de objetos o sustancias perjudiciales para la salud o peligrosas para la integridad personal de los miembros de la comunidad educativa. i) La perturbaci�n grave del normal desarrollo de las actividades del centro y, en general, cualquier incumplimiento grave de las normas de conducta. j) La reiteraci�n en el mismo trimestre de dos o m�s faltas graves. k) El incumplimiento de la sanci�n impuesta por la comisi�n de una falta grave. 2. Las faltas muy graves se corregir�n con las siguientes sanciones: a) Realizaci�n de tareas en el centro fuera del horario lectivo, que podr�n contribuir al mejor desarrollo de las actividades del centro o, si procede, dirigidas a reparar los da�os causados. b) Prohibici�n temporal de participar en las actividades extraescolares o complementarias del centro, por un per�odo m�ximo de tres meses. c) Cambio de grupo del alumno. d) Expulsi�n de determinadas clases por un per�odo superior a seis d�as e inferior a dos semanas. e) Expulsi�n del centro por un per�odo superior a seis d�as lectivos e inferior a un mes.
  12. 12. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 11 f) Cambio de centro, cuando no proceda la expulsi�n definitiva por tratarse de un alumno de ense�anza obligatoria. g) Expulsi�n definitiva del centro. 3. Con el fin de no interrumpir el proceso educativo, cuando se apliquen las sanciones previstas en las letras b), d) y e) del apartado anterior, el alumno realizar� las tareas y actividades que determine el profesorado que le imparte clase. 4. La aplicaci�n de las sanciones previstas en las letras f) y g) del apartado 2 se producir� cuando la gravedad de los hechos cometidos y la presencia del alumno que los cometa en el centro supongan menoscabo de los derechos o de la dignidad para otros miembros de la comunidad educativa. Asimismo, se adoptar� esta sanci�n en caso de agresi�n f�sica, amenazas o insultos graves a un Profesor. 5. La sanci�n prevista en la letra f) del apartado 2 proceder� en el caso de alumnos de ense�anza obligatoria, y hasta el curso en que cumpla dieciocho a�os de edad. En ese supuesto, la Consejer�a de Educaci�n realizar� el cambio de centro, garantiz�ndole un puesto escolar en otro centro p�blico o sostenido con fondos p�blicos, con los servicios complementarios que sean necesarios. El Director del centro elevar� petici�n razonada ante el Director de �rea Territorial, quien tramitar� esta propuesta en el plazo m�ximo de cinco d�as h�biles. El alumno que sea cambiado de centro deber� realizar las actividades y tareas que se determinen, y que se desarrollar�n en la forma en que se articule conjuntamente por los equipos directivos de los dos centros afectados. Inasistencia a las clases 1. La inasistencia injustificada a las clases ser� sancionada. La sanci�n por inasistencia injustificada a una determinada clase ser� impuesta por el Profesor de la misma, por el tutor o por el Jefe de Estudios. Cuando la inasistencia se produzca en toda una jornada escolar, la sanci�n ser� impuesta por el tutor o por el Jefe de Estudios, sin perjuicio de las que puedan imponer los respectivos Profesores. 2. En el Reglamento de R�gimen Interior se establecer� el n�mero m�ximo de faltas por curso, �rea y materia, sean justificadas o no, as� como los procedimientos extraordinarios de evaluaci�n para los alumnos que superen dicho m�ximo, en la consideraci�n de que la falta de asistencia a clase de modo reiterado puede impedir la aplicaci�n de los criterios normales de evaluaci�n y de la evaluaci�n continua. �rganos competentes para la adopci�n de sanciones
  13. 13. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 12 1. Para determinar la aplicaci�n de sanciones correspondientes a la comisi�n de una falta leve ser�n competentes: a) Los Profesores del alumno, dando cuenta de ello al tutor y al Jefe de Estudios. b) El tutor del grupo, dando cuenta al Jefe de Estudios. c) Cualquier Profesor del centro dando cuenta al tutor del grupo y al Jefe de Estudios. 2. En la aplicaci�n de las sanciones previstas para las faltas graves ser�n competentes: a) Los Profesores del alumno, para las sanciones establecidas en las letras a), b) y c) del art�culo 13.2. b) El tutor del alumno, para las sanciones establecidas en las letras b) y c) del art�culo 13.2. c) El Jefe de Estudios y el Director, o�do el tutor, las previstas para la letra d) del art�culo 13.1. d) El Director del centro, o�do el tutor, podr� establecer las sanciones de las letras e) y f) del art�culo 13.2. 3. La sanci�n de las faltas muy graves corresponde al Director del centro. Criterios para la adopci�n de sanciones En la adopci�n de sanciones disciplinarias y de medidas provisionales, se deber�n tener en cuenta los siguientes criterios generales: a) La imposici�n de sanciones tendr� finalidad y car�cter educativo, y procurar� la mejora de la convivencia en el centro. b) Se deber�n tener en cuenta, con car�cter prioritario, los derechos de la mayor�a de los miembros de la comunidad educativa y los de las v�ctimas de actos antisociales, de agresiones o de acoso. c) No se podr� privar a ning�n alumno de su derecho a la educaci�n obligatoria. d) No se podr�n imponer correcciones contrarias a la integridad f�sica y la dignidad personal del alumno. e) Se valorar�n la edad, situaci�n y circunstancias personales, familiares y sociales del alumno, y dem�s factores que pudieran haber incidido en la aparici�n de las conductas o actos contrarios a las normas establecidas. f) Se deber�n tener en cuenta las secuelas psicol�gicas y sociales de los agredidos, as� como la alarma o repercusi�n social creada por las conductas sancionables.
  14. 14. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 13 g) Las sanciones deber�n ser proporcionales a la naturaleza y gravedad de las faltas cometidas, y deber�n contribuir a la mejora del clima de convivencia del centro. Circunstancias atenuantes y agravantes 1. Para la graduaci�n de las sanciones se apreciar�n las circunstancias atenuantes o agravantes que concurran en el incumplimiento de las normas de conducta. 2. Se considerar�n circunstancias atenuantes: a) El arrepentimiento espont�neo. b) La ausencia de intencionalidad. c) La reparaci�n inmediata del da�o causado. 3. Se considerar�n circunstancias agravantes: a) La premeditaci�n y la reiteraci�n. b) El uso de la violencia, de actitudes amenazadoras, desafiantes o irrespetuosas, de menosprecio continuado y de acoso dentro o fuera del centro. c) Causar da�o, injuria u ofensa a compa�eros de menor edad o reci�n incorporados al centro. d) Las conductas que atenten contra el derecho a no ser discriminado por raz�n de nacimiento, raza, sexo, convicciones pol�ticas, morales o religiosas, as� como por padecer discapacidad f�sica o ps�quica, o por cualquier otra condici�n personal o circunstancia social. e) Los actos realizados en grupo que atenten contra los derechos de cualquier miembro de la comunidad educativa. Responsabilidad y reparaci�n de los da�os 1. Los alumnos quedan obligados a reparar los da�os que causen, individual o colectivamente, de forma intencionada o por negligencia, a las instalaciones, a los materiales del centro y a las pertenencias de otros miembros de la comunidad educativa, o a hacerse cargo del coste econ�mico de su reparaci�n. Asimismo, estar�n obligados a restituir, en su caso, lo sustra�do. Los padres o representantes legales asumir�n la responsabilidad civil que les corresponda en los t�rminos previstos por la Ley.
  15. 15. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 14 En los Reglamentos de R�gimen Interior se podr�n fijar aquellos supuestos excepcionales en los que la reparaci�n material de los da�os pueda sustituirse por la realizaci�n de tareas que contribuyan al mejor desarrollo de las actividades del centro, o a la mejora del entorno ambiental del mismo. La reparaci�n econ�mica no eximir� de la sanci�n. 2. Asimismo, cuando se incurra en conductas tipificadas como agresi�n f�sica o moral a sus compa�eros o dem�s miembros de la comunidad educativa, se deber� reparar el da�o moral causado mediante la presentaci�n de excusas y el reconocimiento de la responsabilidad en los actos, bien en p�blico o bien en privado, seg�n corresponda por la naturaleza de los hechos y de acuerdo con lo que determine el �rgano competente para imponer la correcci�n. El procedimiento sancionador Procedimiento ordinario �mbito de aplicaci�n del procedimiento ordinario 1. El procedimiento ordinario es el que se aplicar� con car�cter general respecto de las faltas leves, as� como a las graves cuando, por resultar evidentes la autor�a y los hechos cometidos, sea innecesario el esclarecimiento de los mismos. 2. Podr� tambi�n sustanciarse el procedimiento ordinario en relaci�n con las faltas muy graves en caso de ser flagrante la falta y, por tanto, resulten evidentes la autor�a y los hechos cometidos, siendo innecesario el esclarecimiento de los mismos y la realizaci�n de los actos de instrucci�n previstos en el procedimiento especial. No obstante, si quien vaya a imponer la sanci�n considera que es de aplicaci�n alguna de las sanciones de las letras f) y g) del art�culo 14.2, se abstendr� de resolver, debiendo remitir el asunto al Director, para la tramitaci�n del procedimiento especial regulado en la Secci�n II de este Cap�tulo. Tramitaci�n del procedimiento ordinario 1. Las faltas leves cuyos hechos y autor�a resulten evidentes podr�n ser sancionadas de forma inmediata por el Profesor. El Profesor comunicar� al tutor y al Jefe de Estudios la sanci�n impuesta. 2. Cuando sea necesaria la obtenci�n de informaci�n que permita una correcta valoraci�n de los hechos y de las consecuencias de los mismos, no ser� de aplicaci�n de lo previsto en el apartado anterior. En este caso, el tutor, una vez recibida la comunicaci�n de la falta cometida, oir� al alumno infractor y, en su caso, a cuantas personas se considere necesario. Posteriormente, impondr� la sanci�n correspondiente de manera inmediata. No obstante, el tutor propondr� la sanci�n al Jefe de Estudios o al Director en los casos en que el �rgano competente para imponer la sanci�n propuesta sea alguno de estos.
  16. 16. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 15 3. En cualquier caso, deber� respetarse el derecho de audiencia del alumno o, en su caso, de sus representantes legales, con car�cter previo a la adopci�n de la sanci�n. 4. La duraci�n total del procedimiento desde su inicio no podr� exceder de siete d�as naturales. Se deber� dejar constancia escrita de la sanci�n adoptada, haciendo constar los hechos y los fundamentos que la sustentan. Procedimiento especial �mbito de aplicaci�n del procedimiento especial El procedimiento especial regulado en esta Secci�n es el que, con car�cter general, se seguir� en caso de las faltas muy graves, sin perjuicio de lo dispuesto en el art�culo 20 de este Decreto. Incoaci�n de expediente y adopci�n de medidas provisionales El Director del centro, con car�cter inmediato, en el plazo de dos d�as lectivos desde que se tuvo conocimiento de la comisi�n de la falta, incoar� el expediente, bien por iniciativa propia, bien a propuesta del profesorado, y designar� a un instructor, que ser� un Profesor del centro. Como medida provisional, y comunic�ndolo al Consejo Escolar, podr� decidir la suspensi�n de asistencia al centro, o a determinadas actividades o clases, por un per�odo no superior a cinco d�as lectivos. Este plazo ser� ampliable, en supuestos excepcionales, hasta la finalizaci�n del expediente. Instrucci�n del expediente 1. La incoaci�n del expediente y el nombramiento del instructor se comunicar�n al alumno y, si este es menor de edad, igualmente a sus padres o representantes legales. 2. El instructor iniciar� las actuaciones conducentes al esclarecimiento de los hechos, y en un plazo no superior a cuatro d�as lectivos desde que se le design�, notificar� al alumno, y a sus padres o representantes legales si aquel fuera menor, el pliego de cargos, en el que se expondr�n con precisi�n y claridad los hechos imputados, as� como las sanciones que se podr�an imponer, d�ndoles un plazo de dos d�as lectivos para alegar cuanto estimen pertinente. En el escrito de alegaciones podr� proponerse la prueba que se considere oportuna, que deber� aportarse o sustanciarse en el plazo de dos d�as lectivos. 3. Concluida la instrucci�n del expediente, el instructor formular�, en el plazo de dos d�as lectivos, la propuesta de resoluci�n, que deber� contener los hechos o conductas que se imputan al alumno, la calificaci�n de los mismos, las circunstancias atenuantes o agravantes si las hubiere, y la sanci�n que se propone.
  17. 17. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 16 4. El instructor dar� audiencia al alumno y, si es menor, tambi�n a sus padres o representantes legales, para comunicarles la propuesta de resoluci�n y el plazo de dos d�as lectivos para alegar cuanto estimen oportuno en su defensa. En caso de conformidad y renuncia a dicho plazo, esta deber� formalizarse por escrito. Resoluci�n 1. El instructor elevar� al Director el expediente completo, incluyendo la propuesta de resoluci�n y todas las alegaciones que se hubieran formulado. El Director adoptar� la resoluci�n y notificar� la misma de acuerdo con lo previsto en el art�culo 26 de este Decreto. 2. El procedimiento debe resolverse en el plazo m�ximo de catorce d�as lectivos desde la fecha de inicio del mismo. La resoluci�n deber� estar suficientemente motivada, y contendr� los hechos o conductas que se imputan al alumno; las circunstancias atenuantes o agravantes, si las hubiere; los fundamentos jur�dicos en que se base la sanci�n impuesta; el contenido de la misma, su fecha de efecto, el �rgano ante el que cabe interponer reclamaci�n y plazo para ello. Disposiciones generales sobre los procedimientos disciplinarios Citaciones y notificaciones 1. Todas las citaciones a los padres de los alumnos se realizar�n por cualquier medio de comunicaci�n inmediata que permita dejar constancia fehaciente de haberse realizado y de su fecha. Para la notificaci�n de las resoluciones, se citar� a los interesados seg�n lo se�alado en el p�rrafo anterior, debiendo estos comparecer en persona para la recepci�n de dicha notificaci�n, dejando constancia por escrito de ello. 2. En el procedimiento sancionador, la incomparecencia sin causa justificada del padre o representante legal, si el alumno es menor de edad, o bien la negativa a recibir comunicaciones o notificaciones, no impedir� la continuaci�n del procedimiento y la adopci�n de la sanci�n. 3. La resoluci�n adoptada por el �rgano competente ser� notificada al alumno y, en su caso, a sus padres o representantes legales, as� como al Consejo Escolar, al Claustro de Profesores del centro y a la Inspecci�n de Educaci�n de la Direcci�n de �rea Territorial correspondiente. Reclamaciones 1. Las sanciones, hayan sido adoptadas en un centro p�blico o en un centro privado sostenido con fondos p�blicos, podr�n ser objeto de reclamaci�n por el alumno o sus padres o representantes legales, en el plazo de dos d�as h�biles, ante el Director de �rea Territorial correspondiente.
  18. 18. Reglamento R�gimen Interno Colegio Central 2017/2018 17 2. Contra la resoluci�n que, en virtud de lo dispuesto en el apartado anterior, dictara el Director de �rea Territorial correspondiente, cabr� recurso de alzada. Plazos de prescripci�n 1. Las faltas leves prescribir�n en el plazo de tres meses, las graves en el de seis meses y las muy graves en el plazo de doce meses, sendos plazos contados a partir de la fecha en que los hechos se hubieran producido. 2. Asimismo, las sanciones impuestas sobre faltas leves y graves prescribir�n en el plazo de seis meses, y las impuestas sobre las muy graves en el plazo de doce meses, ambos plazos contados a partir de la fecha en que la sanci�n se hubiera comunicado al interesado. 3. Los per�odos de vacaciones se excluyen del c�mputo de los plazos.

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