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Toni Cuadrado
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Suele suponerse que las imágenes forman un lenguajetranscultural que todos pueden interpretar pero no esasí.La realidad ob...
EL PUNTO     EL COLORLA LÍNEA     EL PLANO LA LUZ    LA ANGULACIÓN
ORIGINAL - REDUNDANTE      MONOSÉMICA - POLISÉMICA               ICÓNICA - ABSTRACTA                   CONTEXTUALIZADA – A...
Unidad básica que permiteEL PUNTO     crear atracción visual,             movimiento, ritmo, etc.
LA LÍNEA           Aportan sensación de relieve y           profundidad. Las rectas horizontales           y verticales tr...
LA LUZPuede usarse para:+ Expresar sentimientos y  emociones+ Crear atmósfera poética+ Diferenciar aspectos de la  imagen+...
EL COLORLos colores primarios seasocian con ciertos valores:Rojo: acción, agresividad,peligro, sacrificio…
Azul: armonía, fidelidad   Verde: naturaleza, descanso,confianza…                 juventud…
Colorcaliente           Color            frío
EL PLANO                                  G .P .G .    P .P .                                   P .G .     G .P .P .El pla...
LA ANGULACIÓNLos tipos de ángulo pueden ser:normal, picado, contrapicado,y aberrante
ORIGINAL - REDUNDANTE
MONOSÉMICA-POLISÉMICA
ICÓNICA - ABSTRACTA
CONTEXTUALIZADA - AISLADA
CONNOTACIÓN - DENOTACIÓN
Realizado por Toni Cuadrado
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  1. 1. Toni Cuadrado
  2. 2. El término leer no se asocia sólo con el lenguaje verbalsino con una actividad reflexiva que implica ladescodificación de un mensaje que puede utilizarun signo visual, sonoro o escrito.Pueden establecerse grados de alfabetización enfunción de cada medio de expresión:c) Alfabetismo de la letra impresad) Alfabetismo de la imagen
  3. 3. Suele suponerse que las imágenes forman un lenguajetranscultural que todos pueden interpretar pero no esasí.La realidad objetal es única pero su significación no. El lenguaje audiovisual no es simple y directo, sino quenecesita un aprendizaje.
  4. 4. EL PUNTO EL COLORLA LÍNEA EL PLANO LA LUZ LA ANGULACIÓN
  5. 5. ORIGINAL - REDUNDANTE MONOSÉMICA - POLISÉMICA ICÓNICA - ABSTRACTA CONTEXTUALIZADA – AISLADA CONNOTATIVA - DENOTATIVA
  6. 6. Unidad básica que permiteEL PUNTO crear atracción visual, movimiento, ritmo, etc.
  7. 7. LA LÍNEA Aportan sensación de relieve y profundidad. Las rectas horizontales y verticales transmiten quietud. Las oblicuas y las curvas aportan acción y movilidad
  8. 8. LA LUZPuede usarse para:+ Expresar sentimientos y emociones+ Crear atmósfera poética+ Diferenciar aspectos de la imagen+ Resaltar la profundidad
  9. 9. EL COLORLos colores primarios seasocian con ciertos valores:Rojo: acción, agresividad,peligro, sacrificio…
  10. 10. Azul: armonía, fidelidad Verde: naturaleza, descanso,confianza… juventud…
  11. 11. Colorcaliente Color frío
  12. 12. EL PLANO G .P .G . P .P . P .G . G .P .P .El plano es el tipo de encuadre P .A. P .D .que se selecciona con elfin de crear un determinadoefecto. TIP O S D E P .M . P LAN O S
  13. 13. LA ANGULACIÓNLos tipos de ángulo pueden ser:normal, picado, contrapicado,y aberrante
  14. 14. ORIGINAL - REDUNDANTE
  15. 15. MONOSÉMICA-POLISÉMICA
  16. 16. ICÓNICA - ABSTRACTA
  17. 17. CONTEXTUALIZADA - AISLADA
  18. 18. CONNOTACIÓN - DENOTACIÓN
  19. 19. Realizado por Toni Cuadrado

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