ORGANIZACJA PROCESU          Lektorat 2.0 –                             E-learning w        KSZTAŁCENIA          nauczaniu...
ZAKRES STUDIÓW – MINIONY ROKJedynie studia drugiego stopnia, na kierunkach:    Anglistyka    Germanistyka    Pedagogika
SPECJALNOŚCI OFEROWANE WBIEŻĄCYM ROKU AKADEMICKIM
OGÓLNE ZAŁOŻENIAPrzedmioty• realizowane tygodniami a nie  semestrami (wyjątki PNJ)               Jeden tydzień            ...
CO NA TO STUDENCI?•96%                 •100% dobrze                      •90% pozytywnych          i bardzo               ...
CO NA TO STUDENCI? WOW!87% pozytywnie oceniłopierwszy rok(69% dobrze i bardzo dobrze!)                                Komf...
OGÓLNE ZAŁOŻENIA            •3-4 listopada 2012 - wprowadzenie do przedmiotów z I sem plus Zjazd 1     PNJA, szkolenie z m...
E-KURSY
NASZE WYMAGANIA   Przygotowane na studia on-           line kursy
KRY TERIA DOBREGO KURSU                                  Fora, zadania                               sprawdzane przez Inte...
WARUNKI PRACY                                                                     dopuszcza się zmniejszenie              ...
PRZYKŁADOWY KURS                     PNJA – ROZUMIENIE TEKSTUORGANIZACJA KURSU: 50h zajęć:       w tym 16h f2f, 34h onlin...
PRZYKŁADOWY KURS      PNJA – ROZUMIENIE TEKSTUKurs online (6 jednostek):Jednostka 1:  Strefa komunikacyjna  Strefa org...
 Pozostałe 5 jednostek: 5 tematów  odpowiadających  rozdziałom  podręcznika i ćwiczeń jednolity układ  materiałów w każ...
O CZYM WARTO PAMIĘTAĆ? ściśle określone warunku zaliczenia kursu / zadania / quizu / testu terminy wykonania zadań (w ty...
Dziękujemy                                        za uwagę.                                        A teraz czas na        ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Organizacja procesu kształcenia w systemie blended learning -case study

586 views

Published on

Referat wygłoszony przez nas na konferencji Lektorat 2.0 Studium Języków Obcych, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie. Nasze doświadczenia z wdrożenia i realizacji "studiów on-line" w Wyższej Szkole Lingwistycznej w Częstochowie.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
586
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Organizacja procesu kształcenia w systemie blended learning -case study

  1. 1. ORGANIZACJA PROCESU Lektorat 2.0 – E-learning w KSZTAŁCENIA nauczaniu języków obcych W SYSTEMIE na uczelniach wyższych BLENDED LEARNING - Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie CASE STUDY 20.09.2012 Tomasz A. Walasek Dorota Morawska-Walasek
  2. 2. ZAKRES STUDIÓW – MINIONY ROKJedynie studia drugiego stopnia, na kierunkach: Anglistyka Germanistyka Pedagogika
  3. 3. SPECJALNOŚCI OFEROWANE WBIEŻĄCYM ROKU AKADEMICKIM
  4. 4. OGÓLNE ZAŁOŻENIAPrzedmioty• realizowane tygodniami a nie semestrami (wyjątki PNJ) Jeden tydzień • 3-5 godzin jednego przedmiotu.W jednym tygodniu• dwa do czterech przedmiotów. Zjazdy • 4 + 1 zjazdów w roku http://www.iconfinder.com/search/?q=iconset%3Aalien
  5. 5. CO NA TO STUDENCI?•96% •100% dobrze •90% pozytywnych i bardzo pozytywnych odpowiedzi dobrze!!! odpowiedziPodział roku na Dwa zjazdy w Natężenie pracykilkutygodniowe semestrze w semestrzeprzedmioty http://www.iconfinder.com/search/?q=iconset%3Alin
  6. 6. CO NA TO STUDENCI? WOW!87% pozytywnie oceniłopierwszy rok(69% dobrze i bardzo dobrze!) Komfort nauki on-line – 96% pozytywnych odpowiedzi
  7. 7. OGÓLNE ZAŁOŻENIA •3-4 listopada 2012 - wprowadzenie do przedmiotów z I sem plus Zjazd 1 PNJA, szkolenie z moodle, przygotowanie do studiowania; •9-10 lutego 2013 (sesja egzaminacyjna): podsumowanie przedmiotów z Zjazd 2 I sem (zaliczenia; egzaminy?); wprowadzenie do przedmiotów z II sem; PNJA; •6-7 kwietnia 2013 - podsumowanie przedmiotów z II sem (zaliczenia); Zjazd 3 PNJA; Zjazd •1-2 czerwca 2013; dla studentów I roku studiów licencjackich oraz dladodatkowy tych, którzy mają coś do uzupełnienia, dochodzący, konsultacje, itp. •29-30 czerwca 2013 – egzamin PNJA, dokończenie przedmiotów II Zjazd 4 semestru; sesja egzaminacyjna.
  8. 8. E-KURSY
  9. 9. NASZE WYMAGANIA Przygotowane na studia on- line kursy
  10. 10. KRY TERIA DOBREGO KURSU Fora, zadania sprawdzane przez Interakcje pomiędzy Prowadzącego, quiz, wi studentami ki, lekcja, słownik czy i prowadzącym. wybrane zewnętrzne serwisy. Przejrzyste kryteria Prowadzący aktywny woceny, zaliczenia, zdefin kursie min. 1,5 x więcej iowane terminy niż liczba godzin online. w kursie.
  11. 11. WARUNKI PRACY dopuszcza się zmniejszenie współczynnika oraz/lub zwiększenie Nie więcej niż liczebności grupy lub współczynnika 25 osób współczynnik za jeśli kursy nie będą wymagały wsparcia prowadzącego (np. wykładyw grupie ćwiczeniowej prowadzenie zajęć w postaci nagrańi do 50 w wykładowej wideo, transmitowane na żywo, materiały nie wymagające sprawdzania, podcasty, itp.) ćwiczenia 1,5 x wykłady 1,2 x (w (w przypadku, gdy grupa przypadku, gdy grupa ma ma do 10 osób brak do 10 osób brak współczynnika) współczynnika)
  12. 12. PRZYKŁADOWY KURS PNJA – ROZUMIENIE TEKSTUORGANIZACJA KURSU: 50h zajęć: w tym 16h f2f, 34h online/ 2 semestry 2 grupy, 2 współpracujących nauczycieli (podział ról) F2f (4 zjazdy po 4h): wprowadzenie do kursu / zaliczenia / egzamin
  13. 13. PRZYKŁADOWY KURS PNJA – ROZUMIENIE TEKSTUKurs online (6 jednostek):Jednostka 1:  Strefa komunikacyjna  Strefa organizacyjna  Sprawy bieżące
  14. 14.  Pozostałe 5 jednostek: 5 tematów odpowiadających rozdziałom podręcznika i ćwiczeń jednolity układ materiałów w każdej jednostce
  15. 15. O CZYM WARTO PAMIĘTAĆ? ściśle określone warunku zaliczenia kursu / zadania / quizu / testu terminy wykonania zadań (w tym dostęp do testów na ocenę ) z dużym wyprzedzeniem różnorodność materiałów fora, zadania – tylko bez przesady! subskrypcja forów monitorowanie pracy studenta (Big Brother czuwa ) testy – nie ma lekko  (baza pytań, limit czasu, bezpieczne okno, sprawdzanie ręczne)
  16. 16. Dziękujemy za uwagę. A teraz czas na dyskusję tomasz.walasek@gmail.com dorotamw@gmail.comhttp://www.moodlemoot.pl

×