Konferencja Sztuka zdalnego nauczania Bolęcina 2012

1,073 views

Published on

Prezentacja wygłoszona na konferencji: Sztuka Zdalnego nauczania, Bolęcina 2012, organizowanej przez Zbigniewa Grabowskiego i Magdalenę Kubalkę-Plutę.
Wspaniała konferencja, na którą serdecznie zapraszam, mam nadzieję, w przyszłym roku!!!

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,073
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
16
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Konferencja Sztuka zdalnego nauczania Bolęcina 2012

  1. 1. Sztuka zdalnego nauczania Inspiracje i wyzwania nauczyciela XXI wieku Sułkowice – Bolęcina, 27 stycznia 2012 r.SPOJRZENIE POZA MOODLETomasz WalasekPolitechnika CzęstochowskaWyższa Szkoła Lingwistyczna w Częstochowie Sułkowice – Bolęcina, 27 stycznia 2012 r. (CC BY-SA 3.0)
  2. 2. Kilka definicji• LMS – Learning Management System – System zarządzania uczeniem się• VLE – Virtual Learning Environment - Wirtualne Środowisko Edukacyjne Moodle Reszta świata Blackboard USA
  3. 3. Google Trends, 10-10-2011• Moodle vs Blackboard
  4. 4. Moodle na świecie
  5. 5. Tradycyjne środowisko nauczania
  6. 6. Is there anybody out there?Spojrzenie poza klasę(wirtualną również)
  7. 7. Jak, tak naprawdę, się uczymy?LMS BlogTV Na Wiki wszelki PodcastRadio wypadek % 20 80 % edukacja YoutubeSzkoła edukacja formalna nieformalna czego Tego Flickr potrzebuję, Skype wtedy gdy tego itd. potrzebuję Cofer, D. (2000). Informal Workplace Learning.
  8. 8. WEB 2.0What do you want from me?
  9. 9. Moje Środowisko Edukacyjne
  10. 10. Czy LMS powinien odejść?Kiedy LMS jest potrzebny:• bezpieczeństwo użytkowników i ich danych,• do udostępniania zasobów i materiałów przygotowanych przez instytucje,• do zarządzania użytkownikami, oceniania ich, śledzenia ich postępów,• do nauczania grup,• szkolenia jednakowe dla wszystkich użytkowników,• standardy kursów,• kryteria oceny.
  11. 11. PLE – nowy szeryf w mieście?• szyte „na miarę”, przy wykorzystaniu otwartego oprogramowania,• otwarte na świat w obie strony,• rozwijanie kompetencji społecznych jest równie ważne jak pozyskiwanie wiedzy,• otwarte środowisko = otwarte umysły = myślenie out-of- the box, bo co 2 (miliony) głów to nie jedna,• PLEs zrzucają z piedestału nauczyciela,• pokazują mnogość autorytetów,• uczą krytycznego myślenia,• oceny źródeł
  12. 12. Jak zbudować swoje PLE? Znalezienie treści Użycie Stworzenie treści powtórne, mushup. Udostępnianie i Organizacja treści dzielenie się
  13. 13. Rywalizacja Drugi sposób Współpraca ludzi Znalezienie odpowiednich Dyskusja PołączenieSteve Wheeler, Learning management systems and the personal learning environment:A bridge in the cloud?, MoodleMoot 2010, Częstochowa
  14. 14. DROPBOX.COMObscured by clouds
  15. 15. Dropbox• synchronizuje Twoje pliki w sieci i pomiędzy różnymi komputerami,• wszystkie Twoje pliki zapisane w folderze Dropbox są zawsze synchronizowane i aktualne,• pozwala udostępniać pliki, foldery, galerie zdjęć,• zapewnia automatyczny backup Twoich plików,• pozwala cofnąć zmiany w plikach lub odzyskać skasowane pliki.
  16. 16. DEL.ICIO.USAnother Brick in the Wall
  17. 17. Dlaczego Delicious• Delicious – serwis, który pozwala Ci tagować, zapisywać, zarządzać i dzielić się ulubionymi stronami www. (Diigo.com)• Porównanie – zakładki (ulubione) - delicious,• Twoje zakładki są widoczne dla wszystkich (chyba, że postanowisz inaczej). Łatwo jest dzielić się nimi, przesłać, zaproponować je znajomym lub studentom,• Jeśli znajdziesz użytkowników o podobnych zainteresowaniach – możesz subskrybować ich zakładki. Jeśli znajdą oni coś interesującego w sieci – Ty również będziesz o tym wiedział,• Możesz stworzyć sieć (network) użytkowników, aby być na bieżąco z ich znaleziskami,
  18. 18. W PRZECIWIEŃSTWIE DOGOOGLE TO LUDZIEZAPISUJĄ I TAGUJĄ STRONYNAMój nick na del.icio.us - tomaszwalasek
  19. 19. EVERNOTE.COMA Momentary Lapse of Reason – ChwilowyZanik Rozsądku
  20. 20. EVERNOTE.COM• Zapisz notatkę, Wklej stronę internetową, wklej zdjęcie, zrzuć ekran - Evernote zapamięta i zapisze.• Wszystko co tylko wrzucisz do Evernote jest automatycznie przetworzone, indeksowane i łatwe do odszukania. Możesz dodatkowo dodać tagi (słowa klucze) do notatek lub grupować je w różnych notatnikach.• Przeszukasz swoje notatki używając dowolnych słów, tytułów lub tagów. Co ciekawe Evernote w sposób zupełnie magiczny sprawia, że dokumenty skanowane i pisane ręcznie również można przeszukiwać.
  21. 21. EVERNOTE.COM• Zrób zdjęcie wizytówki swoim telefonem i wklej do Evernote - łatwy sposób na przechowywanie i wyszukiwanie kontaktów,• Przechowuj notatki ze spotkań w jednym miejscu. Zrób zdjęcie tablicy a później je odnajdziesz,• Zaplanuj Swoją następną podróż lub urlop. Wklejaj strony, mapy, przewodniki. Zachowaj widoki, dźwięki, smaki i co jeszcze tylko chcesz.• Notuj przepisy, listy zakupów i pomysły - będą zawsze tam gdzie Ty. Dostępne przez dowolny komputer podłączony do sieci a nawet przez telefon komórkowy.• Pamiętaj o rzeczach, o których pamiętać musisz. Twórz listy rzeczy do zrobienia, zostawiaj notatki głosowe, odręczne i ... Tak dalej i tak dalej.
  22. 22. WADY PRACY WCHMURZEDark Side of the Moon
  23. 23. Czy aby na pewno wady?• Konieczny szybki Internet,• Nowe nawyki – a raczej stare nawyki• Bezpieczeństwo?!?• Prywatność – cyfrowa tożsamość,
  24. 24. The Final Cut – Ostatnie ujęcie• Przygotowując tę prezentację słuchałem płyt pewnego zespołu – dziękuję za inspirację;)• Zdjęcia, grafiki i ilustracje zostałyzaczerpnięte na licencjiCreative Common;źródła są podane na ostatnim slajdzie.• Takich narzędzi jest więcej….
  25. 25. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘI ZAPRASZAM DO EKSPERYMENTÓWTomasz Walasektomasz.walasek@gmail.com(CC BY-SA 3.0)Zapraszam na konferencję MoodleMoot 2012 – Jeśli nie Moodle to co?Listopad 2012, Częstochowahttp://moodlemoot.pl
  26. 26. Obrazki zaczerpnięte zgodnie z licencjąCreative Commons od:drtlpsoc.blogspot.comMoodle.orghttp://icontexto.blogspot.com,Lumaxart,1.bp.blogspot.comhttp://www.flickr.com/photos/neighborhoodcentersinc/4946557644/sizes/l/http://www.flickr.com/photos/dennisschaeffer/4776553712/http://www.flickr.com/photos/dennisschaeffer/4776552366/http://www.flickr.com/photos/guanmu/2696558242/http://www.flickr.com/photos/colorblindpicaso/3399410617/http://www.flickr.com/photos/pmarkham/1389689882/http://www.flickr.com/photos/pmarkham/3045077565/http://www.flickr.com/photos/deapeajay/3132693437/http://www.flickr.com/photos/fabrico/3255323896/http://www.flickr.com/photos/mitikusa/3273828767/http://www.sanford.org/vertical/Sites/%7B13E3DC8B-7EC3-444C-AE4D-90249BEAE3D0%7D/uploads/%7BC7638C95-8490-44F8-BE23-A71AAD3EBA9E%7D.JPGhttp://www.christusrex.org/www1/stanzas/Bbc-Atene.jpghttp://www.wga.hu/art/s/steen/page2/u_school.jpghttp://www.wga.hu/art/s/steen/page2/v_school.jpghttp://www.wga.hu/support/viewer/z.htmlhttp://lumaxart.comhttp://www.flickr.com/photos/4blueeyes/http://www.flickr.com/photos/spree2010/4960430323/

×