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Analisis de anuncios

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Analisis de anuncios

  1. 1.  “Renault Megane R.S. 265 HP. from 0 to 62 MPH in 6 seconds” “Renault Megane R.S. 265 HP. de 0 a 62 a 100 km/h en 6 segundos”
  2. 2.  Las reglas gramaticales del inglés están aplicadas sin ninguna cambio en estilo para hacer el comercial más llamativo. Yuxtaposición: sigue la idea sin poner el verbo que une al sujeto con el predicado.
  3. 3.  En este tipo de textos la adaptación es muy sencillas, ya que es un mensaje que tiene un contexto internacional.
  4. 4.  Translimite el mensaje de velocidad, pero no transmite el valor del carro como tal. La información (imagen y texto) esta dispuesta de tal manera que el lector no se confunda.
  5. 5.  La disposición del copy, está en la parte inferior izquierda, lo cual es bastante común en comerciales de prensa. No argumenta exactamente a un producto, sino a la características, en este caso, de aceleración. Distribución: muy pequeño para el tamaño del anuncio, al igual que el logo.
  6. 6. “You know where the fun begins, but not where it could end” “Sabes donde la diversión empieza, no donde podría terminar ”
  7. 7.  La imagen es muy clara, muestra la palabra alcohol como si fuera una montaña rusa. El tema principal tratado es la prevención de consumo de drogas. (Restricción Conceptual)
  8. 8.  El slogan es bastante corto y muy directo. Se trata de transmitir el mensaje con la mayor cantidad de información posible. Totalmente económico
  9. 9.  En este caso se eliminó el verbo, dando un ejemplo de elipsis. Nominalización: se usa sólo el sustantivo dentro de la pieza publicitaria, para darle al espectador una idea concreta. Hace al anuncio atemporal
  10. 10.  Se hace referencia entre la montaña rusa, es decir diversión, y el alcohol. Cosas que usualmente se relacionan pero en ambientes totalmente diferentes. Sinónimos de diversión, en resumen
  11. 11.  No hay puntuación en la imagen principal. En el copy se emplea una coma para separar las ideas y un punto final. Pero no puntuación enfática.

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