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Tema VI
Funciones Cuadráticas
      Precálculo
Función Cuadrática
Una función cuadrática es una función que puede ser
escrita en la forma f  x   a  x  h   k  a  0  .
                                                                                                          2


                                                                            y

                                                                        9


                                                                        8


                                                                        7


                                                                        6


                                                                        5


                                                                        4


                                                                        3


                                                                        2


                                                                        1

                                                                                                                              x
                 -4.5   -4   -3.5   -3   -2.5   -2   -1.5   -1   -0.5           0.5   1   1.5   2   2.5   3   3.5   4   4.5




La gráfica de una función cuadrática tiene forma
de U y se conoce como una parábola.
Vértice de una Parábola
• Si una parábola abre hacia arriba, tiene un
  punto mínimo.
• Si una parábola abre hacia abajo, tiene un
  punto máximo.
• Este punto más bajo o más alto es el vértice
  de la parábola.
• La forma del vértice de una función cuadrática
  es f(x) = a(x – h)2 + k.
• El vértice de la parábola es (h, k).
Forma del Vértice de una Función
                Cuadrática


        f  x  a  x  h  k
                                                  2


                                                      Indica una
Indica una reflexión a través del   Indica una        translación vertical
eje de x y/o una compresión o       translación
estiramiento vertical.              horizontal
Escribiendo Funciones Cuadráticas
                   Transformadas
•    Utiliza las siguientes descripciones para escribir las
     funciones cuadráticas en la forma del vértice.
    1)   La función f(x) = x2 es reflejada a través del eje de x, estirada
         verticalmente por un factor de 6 y trasladada 3 unidades a la
         izquierda para crear g.
    2)   La función f(x) = x2 es comprimida verticalmente por un factor de
         1/3 y trasladada 2 unidades a la derecha y 4 unidades hacia abajo
         para crear g.
    3)   La función f(x) = x2 es reflejada a través del eje de x y trasladada 5
         unidades hacia la izquierda y 1 unidad hacia arriba para crear g.
    4)   La función f(x) = x2 es comprimida verticalmente por un factor de
         1/3 y luego trasladada 2 unidades a la derecha y 4 unidades hacia
         abajo para crear g.
Eje de Simetría
• El eje de simetría es la recta que pasa por el vértice
  de una parábola que divide la parábola en dos
  mitades congruentes.
• La función cuadrática f(x) = a(x – h)2 + k tiene el eje
  de simetría x = h.
Identificando el Eje de Simetría
•    Identifica el eje de simetría para la gráfica
     de:
    1. f(x) = 2(x + 2)2 – 3
    2. f(x) = (x – 3)2 + 1
    3. f(x) = -½(x + 5)2 – 8
Forma Estándar
• La forma estándar de una función
  cuadrática es f(x) = ax2 + bx + c, donde a ≠
  0.
Propiedades de una Parábola
• Para f(x) = ax2 + bx + c, donde a, b y c son
  números reales y a ≠ 0, la parábola tiene las
  siguientes propiedades:
  – La parábola abre hacia arriba si a > 0 y hacia abajo
    si a < 0.
  – El eje de simetría es la recta x = -b/2a.
  – El vértice es el punto (-b/2a, f(-b/2a)).
  – El intercepto en y es c.
Graficando Funciones Cuadráticas en
             Forma Estándar
• Considera la función f(x) = x2 - 4x + 6.
  – Determina si la gráfica abre hacia arriba o hacia
    abajo.
  – Encuentra el eje de simetría.
  – Encuentra el vértice.
  – Encuentra el intercepto en y.
  – Grafica la función.
Graficando Funciones Cuadráticas en
             Forma Estándar
• Considera la función f(x) = -4x2 - 12x - 3.
  – Determina si la gráfica abre hacia arriba o hacia
    abajo.
  – Encuentra el eje de simetría.
  – Encuentra el vértice.
  – Encuentra el intercepto en y.
  – Grafica la función.
Graficando Funciones Cuadráticas en
             Forma Estándar
• Considera la función f(x) = -2x2 - 4x.
  – Determina si la gráfica abre hacia arriba o hacia
    abajo.
  – Encuentra el eje de simetría.
  – Encuentra el vértice.
  – Encuentra el intercepto en y.
  – Grafica la función.
Valores Mínimos y Máximos
• Abre hacia arriba
   – Cuando una parábola abre hacia arriba, el valor de y del
     vértice es un mínimo.
   – El dominio es todos los números reales.
   – El alcance es todos los valores mayores o iguales al
     mínimo.
• Abre hacia abajo
   – Cuando una parábola abre hacia abajo, el valor de y del
     vértice es un máximo.
   – El dominio es todos los números reales.
   – El alcance es todos los valores menores o iguales al
     máximo.
Encontrando Valores Mínimos o Máximos

•     Encuentra el valor mínimo o máximo de cada
      función. Luego establece el dominio y el
      alcance de la función.
     1. f(x) = 2x2 – 2x + 5
     2. f(x) = x2 – 6x + 3
     3. f(x) = -2x2 – 4
Ceros de una función
Un cero de una función es el valor de entrada x
que hace que el valor de salida f ( x) sea igual a
cero.
Los ceros de una función son los interceptos en x.
             y




                                     x




                                 Las coordenadas x
                                 son los ceros.
Raíces de una Ecuación
• La solución de una ecuación cuadrática de la
  forma ax2 + bx + c = 0 son raíces.
• Las raíces de una ecuación son los valores de
  la variable que hacen la ecuación cierta.
Propiedad del Producto Cero
• Para todo número real a y b,
  – Si el producto de dos cantidades es igual a cero,
    por lo menos una de las cantidades es igual a
    cero.
  – Si ab = 0, entonces a = 0 o b = 0.
Encontrando Ceros por Factorización
•    Encuentra los ceros de cada función por
     factorización.
    1.   f(x) = x2 – 8x + 12
    2.   g(x) = 3x2 + 12x
    3.   f(x) = x2 – 5x – 6
    4.   g(x) = x2 – 8x
    5.   f(x) = x2 – 4x – 12
    6.   g(x) = 3x2 + 18x
Encontrando Raíces Factorizando
•    Encuentra las raíces de cada ecuación por
     factorización.
    1.   9x2 = 1
    2.   x2 – 4x = -4
    3.   25x2 = 9
    4.   x2 + 25 = 10x
Utilizando Ceros para Escribir Funciones

1. Escribe una función en forma estándar con
   ceros 2 y -1.
2. Escribe una función en forma estándar con
   ceros 5 y -5.
3. Escribe una función en forma estándar con
   ceros 4 y -7.
Propiedad de la Raíz Cuadrada
• Para resolver una ecuación cuadrática, puedes sacar
  la raíz cuadrada a ambos lados. Asegúrate de
  considerar las raíces positivas y negativas.


          Si x  a y a es un número real
              2


          no negativo, entonces x   a .
Resolviendo Ecuaciones Utilizando la
    Propiedad de Raíces Cuadradas

5) 4x  11  59
3) 3 x  4   5
1)   2
     2
        20 68       2) x2  12x  16  28
                     6) 2  10x 36  27
                     4)  8 25 49
Completando el Cuadrado
                                               2
                                           b
Para completar el cuadrado de x  bx, suma   .
                                2

                                           2
                2
          b              x2  6x
 x  bx   
  2

          2                              2
                                     6
  b
        2                  x  6x   
                            2

x                                 2
  2
                           x2  6x  9
                            x  3
                                      2
Completando el Cuadrado
•    Completa el cuadrado para cada expresión. Escribe
     la expresión que resulta como un binomio
     cuadrado.
1.   x2 – 2x + __
2.   x2 + 5x + __
3.   x2 + 4x + __
4.   x2 – 4x + __
5.   x2 + 3x + __
6.   x2 – 14x + __
7.   x2 + 9x + __
Resolviendo Ecuaciones Cuadráticas          ax2
        + bx + c = 0 por Completando el Cuadrado

1) Reúne todos los términos con variable en un lado de la ecuación y las constantes al otro lado.


2) Si es necesario, divide en ambos lados para hacer que el coeficiente que contiene x 2 sea 1.

                                        2
                                b
3) Completa el cuadrado sumando   a ambos lados de la ecuación.
                                2

4) Factoriza la expresión que contiene variables como un cuadrado perfecto.

5) Saca la raíz cuadrada a ambos lados de la ecuación.

6) Resuelve por los valores de la variable.
Resolviendo una Ecuación Cuadrática
          Completando el Cuadrado
1.   x2 = 27 – 6x
2.   2x2 + 8x = 12
3.   x2 – 2 = 9x
4.   3x2 – 24x = 27
5.   x2 = 12x – 20
6.   18x + 3x2 = 45
Escribiendo una Función Cuadrática en la
               Forma del Vértice
•     Escribe cada función cuadrática en la forma
      del vértice e identifica el vértice.
1.    f(x) = x2 + 10x – 13
2.    g(x) = 2x2 – 8x + 3
3.    f(x) = x2 + 24x + 145
4.    g(x) = 5x2 – 50x + 128
5.    f(x) = x2 + 16x – 12
6.    g(x) = 3x2 – 18x + 7
Números Imaginarios

               f  x  x 1
                         2




La unidad imaginaria i está definida como 1.
Números Imaginarios
• Un número imaginario es la raíz cuadrada de
  un número negativo.
• Los números imaginarios se puede escribir de
  la forma bi, donde b es un número real e i es
  la unidad imaginaria.
• El cuadrado de un número imaginario es el
  número negativo original.
Simplificando Raíces Cuadradas de
             Números Negativos
• Expresa cada número en términos de i.

   1) 3 16                  4) 2 36
                                  1
   2)  75                  5)    63
                                  3
   3) 12                    6) 5 121
Resolviendo una Ecuación Cuadrática con
             Soluciones Imaginarias
•     Resuelve cada ecuación
     1.   x2 = -81
     2.   3x2 + 75 = 0
     3.   x2 = -36
     4.   x2 + 48 = 0
     5.   9x2 + 25 = 0
Números Complejos
• Un número complejo es un número que
  puede ser escrito de la forma a + bi, donde a y
  b son números reales e i = √-1
• a es la parte real, b es la parte imaginaria.
• Números reales son números complejos con b
  = 0.
• Números imaginarios son números complejos
  con a = 0.
Igualando Dos Números Complejos
•    Dos números complejos son iguales si y solamente
     si sus partes reales son iguales y sus partes
     imaginarias son iguales.
•    Encuentra los valores de x y y que hacen cada
     ecuación cierta.
    1.   3x – 5i = 6 – (10y)i
    2.   2x – 6i = -8 + (20y)i
    3.   -8 + (6y)i = 5x - i√6
    4.   4x + 10i = 2 – (4y)i
Encontrando Ceros Complejos de
             Ecuaciones Cuadráticas
•    Encuentra los ceros de cada función.
    1.   f(x) = x2 – 2x + 5
    2.   g(x) = x2 + 10x + 35
    3.   f(x) = x2 + 4x + 13
    4.   g(x) = x2 – 8x + 18
    5.   f(x) = x2 + 10x + 26
    6.   g(x) = x2 + 4x + 12
Encontrando Conjugados Complejos
•    El conjugado complejo de cualquier número
     complejo a + bi es el número complejo a – bi.
•    Encuentra cada conjugado complejo.
    1.   2i – 15
    2.   -4i
    3.   9–i
    4.   i - √3
    5.   -8i
    6.   8 + 5i
    7.   6i
La Fórmula Cuadrática


    Si ax  bx  c  0  a  0  ,
         2


entonces las soluciones, o raíces, son
           b  b  4ac
                     2
        x              .
                2a
Funciones Cuadráticas con Ceros Reales

• Encuentra los ceros de cada función utilizando la
  Fórmula Cuadrática.

      f  x   x  3x  7
                  2
Funciones Cuadráticas con Ceros Reales

• Encuentra los ceros de cada función utilizando la
  Fórmula Cuadrática.

      f  x   x  8x  10
                  2
Funciones Cuadráticas con Ceros
                Complejos
• Encuentra los ceros de cada función utilizando la
  Fórmula Cuadrática.

     f  x   2x  x  2
                 2
Funciones Cuadráticas con Ceros
                Complejos
• Encuentra los ceros de cada función utilizando la
  Fórmula Cuadrática.

     f  x   3x  x  8
                 2
Discriminante
• El discriminante es la parte de la Fórmula
  Cuadrática que puedes utilizar para determinar el
  número de raíces reales de una ecuación
  cuadrática.


                 b  4ac
                   2
Discriminante

El discriminante de la ecuación ax 2  bx  c  0  a  0  es b 2  4ac.
Si b 2  4ac  0, entonces la ecuación tiene dos soluciones reales.
Si b 2  4ac  0, entonces la ecuación tiene una solución real.
Si b 2  4ac  0, entonces la ecuación tiene dos soluciones complejas.
Analizando Ecuaciones Cuadráticas
       Utilizando el Discriminante
• Encuentra el tipo y número de soluciones para cada
  ecuación.

    x  4 x  8
      2
Analizando Ecuaciones Cuadráticas
       Utilizando el Discriminante
• Encuentra el tipo y número de soluciones para cada
  ecuación.

     x  4x  2
       2
Analizando Ecuaciones Cuadráticas
       Utilizando el Discriminante
• Encuentra el tipo y número de soluciones para cada
  ecuación.

     x  30  12 x
      2
Plano Complejo
• El plano complejo es un conjunto de ejes
  coordenados el eje horizontal representa
  números reales y el eje vertical representa
  números imaginarios.
Graficando Números Complejos
•    Grafica cada número complejo.
    1.   -3 + 0i
    2.   -3i
    3.   4 + 3i
    4.   -2 + 4i
Determinando el Valor Absoluto de un
            Número Complejo
•    Encuentra cada valor absoluto.
    1. |1 – 2i|
    2. |23i|
    3. |3 + 5i|
Sumando y Restando Números Complejos

•     Suma o resta. Escribe el resultado de la
      forma a + bi.
     1. (10 + 3i) – (10 – 4i)
     2. (4 + 2i) + (-6 – 7i)
     3. (5 – 2i) – (-2 – 3i)
Multiplicando Números Complejos
•    Multiplica. Escribe tu respuesta de la forma a
     + bi.
    1.   (7 + 2i)(7 – 2i)
    2.   (6i)(6i)
    3.   -2i(2 – 4i)
    4.   (3 + 6i)(4 – i)
Evaluando Potencias de i

1)  3i12
2) i 25
    1 7
3) i
    2
4) i 42
5)  6i14
6) i 63
Dividiendo Números Complejos

           3  7i
Simplifica        .
             8i
Dividiendo Números Complejos

           3i
Simplifica     .
           2i
Dividiendo Números Complejos

           3  10i
Simplifica         .
             5i
Dividiendo Números Complejos

           2  8i
Simplifica        .
           4  2i

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Tema VI (Funciones Cuadráticas)

  • 2. Función Cuadrática Una función cuadrática es una función que puede ser escrita en la forma f  x   a  x  h   k  a  0  . 2 y 9 8 7 6 5 4 3 2 1 x -4.5 -4 -3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 La gráfica de una función cuadrática tiene forma de U y se conoce como una parábola.
  • 3. Vértice de una Parábola • Si una parábola abre hacia arriba, tiene un punto mínimo. • Si una parábola abre hacia abajo, tiene un punto máximo. • Este punto más bajo o más alto es el vértice de la parábola. • La forma del vértice de una función cuadrática es f(x) = a(x – h)2 + k. • El vértice de la parábola es (h, k).
  • 4. Forma del Vértice de una Función Cuadrática f  x  a  x  h  k 2 Indica una Indica una reflexión a través del Indica una translación vertical eje de x y/o una compresión o translación estiramiento vertical. horizontal
  • 5. Escribiendo Funciones Cuadráticas Transformadas • Utiliza las siguientes descripciones para escribir las funciones cuadráticas en la forma del vértice. 1) La función f(x) = x2 es reflejada a través del eje de x, estirada verticalmente por un factor de 6 y trasladada 3 unidades a la izquierda para crear g. 2) La función f(x) = x2 es comprimida verticalmente por un factor de 1/3 y trasladada 2 unidades a la derecha y 4 unidades hacia abajo para crear g. 3) La función f(x) = x2 es reflejada a través del eje de x y trasladada 5 unidades hacia la izquierda y 1 unidad hacia arriba para crear g. 4) La función f(x) = x2 es comprimida verticalmente por un factor de 1/3 y luego trasladada 2 unidades a la derecha y 4 unidades hacia abajo para crear g.
  • 6. Eje de Simetría • El eje de simetría es la recta que pasa por el vértice de una parábola que divide la parábola en dos mitades congruentes. • La función cuadrática f(x) = a(x – h)2 + k tiene el eje de simetría x = h.
  • 7. Identificando el Eje de Simetría • Identifica el eje de simetría para la gráfica de: 1. f(x) = 2(x + 2)2 – 3 2. f(x) = (x – 3)2 + 1 3. f(x) = -½(x + 5)2 – 8
  • 8. Forma Estándar • La forma estándar de una función cuadrática es f(x) = ax2 + bx + c, donde a ≠ 0.
  • 9. Propiedades de una Parábola • Para f(x) = ax2 + bx + c, donde a, b y c son números reales y a ≠ 0, la parábola tiene las siguientes propiedades: – La parábola abre hacia arriba si a > 0 y hacia abajo si a < 0. – El eje de simetría es la recta x = -b/2a. – El vértice es el punto (-b/2a, f(-b/2a)). – El intercepto en y es c.
  • 10. Graficando Funciones Cuadráticas en Forma Estándar • Considera la función f(x) = x2 - 4x + 6. – Determina si la gráfica abre hacia arriba o hacia abajo. – Encuentra el eje de simetría. – Encuentra el vértice. – Encuentra el intercepto en y. – Grafica la función.
  • 11. Graficando Funciones Cuadráticas en Forma Estándar • Considera la función f(x) = -4x2 - 12x - 3. – Determina si la gráfica abre hacia arriba o hacia abajo. – Encuentra el eje de simetría. – Encuentra el vértice. – Encuentra el intercepto en y. – Grafica la función.
  • 12. Graficando Funciones Cuadráticas en Forma Estándar • Considera la función f(x) = -2x2 - 4x. – Determina si la gráfica abre hacia arriba o hacia abajo. – Encuentra el eje de simetría. – Encuentra el vértice. – Encuentra el intercepto en y. – Grafica la función.
  • 13. Valores Mínimos y Máximos • Abre hacia arriba – Cuando una parábola abre hacia arriba, el valor de y del vértice es un mínimo. – El dominio es todos los números reales. – El alcance es todos los valores mayores o iguales al mínimo. • Abre hacia abajo – Cuando una parábola abre hacia abajo, el valor de y del vértice es un máximo. – El dominio es todos los números reales. – El alcance es todos los valores menores o iguales al máximo.
  • 14. Encontrando Valores Mínimos o Máximos • Encuentra el valor mínimo o máximo de cada función. Luego establece el dominio y el alcance de la función. 1. f(x) = 2x2 – 2x + 5 2. f(x) = x2 – 6x + 3 3. f(x) = -2x2 – 4
  • 15. Ceros de una función Un cero de una función es el valor de entrada x que hace que el valor de salida f ( x) sea igual a cero. Los ceros de una función son los interceptos en x. y x Las coordenadas x son los ceros.
  • 16. Raíces de una Ecuación • La solución de una ecuación cuadrática de la forma ax2 + bx + c = 0 son raíces. • Las raíces de una ecuación son los valores de la variable que hacen la ecuación cierta.
  • 17. Propiedad del Producto Cero • Para todo número real a y b, – Si el producto de dos cantidades es igual a cero, por lo menos una de las cantidades es igual a cero. – Si ab = 0, entonces a = 0 o b = 0.
  • 18. Encontrando Ceros por Factorización • Encuentra los ceros de cada función por factorización. 1. f(x) = x2 – 8x + 12 2. g(x) = 3x2 + 12x 3. f(x) = x2 – 5x – 6 4. g(x) = x2 – 8x 5. f(x) = x2 – 4x – 12 6. g(x) = 3x2 + 18x
  • 19. Encontrando Raíces Factorizando • Encuentra las raíces de cada ecuación por factorización. 1. 9x2 = 1 2. x2 – 4x = -4 3. 25x2 = 9 4. x2 + 25 = 10x
  • 20. Utilizando Ceros para Escribir Funciones 1. Escribe una función en forma estándar con ceros 2 y -1. 2. Escribe una función en forma estándar con ceros 5 y -5. 3. Escribe una función en forma estándar con ceros 4 y -7.
  • 21. Propiedad de la Raíz Cuadrada • Para resolver una ecuación cuadrática, puedes sacar la raíz cuadrada a ambos lados. Asegúrate de considerar las raíces positivas y negativas. Si x  a y a es un número real 2 no negativo, entonces x   a .
  • 22. Resolviendo Ecuaciones Utilizando la Propiedad de Raíces Cuadradas 5) 4x  11  59 3) 3 x  4   5 1) 2 2  20 68 2) x2  12x  16  28 6) 2  10x 36  27 4)  8 25 49
  • 23. Completando el Cuadrado 2 b Para completar el cuadrado de x  bx, suma   . 2 2 2 b x2  6x x  bx    2 2 2 6  b 2 x  6x    2 x  2  2 x2  6x  9  x  3 2
  • 24. Completando el Cuadrado • Completa el cuadrado para cada expresión. Escribe la expresión que resulta como un binomio cuadrado. 1. x2 – 2x + __ 2. x2 + 5x + __ 3. x2 + 4x + __ 4. x2 – 4x + __ 5. x2 + 3x + __ 6. x2 – 14x + __ 7. x2 + 9x + __
  • 25. Resolviendo Ecuaciones Cuadráticas ax2 + bx + c = 0 por Completando el Cuadrado 1) Reúne todos los términos con variable en un lado de la ecuación y las constantes al otro lado. 2) Si es necesario, divide en ambos lados para hacer que el coeficiente que contiene x 2 sea 1. 2 b 3) Completa el cuadrado sumando   a ambos lados de la ecuación. 2 4) Factoriza la expresión que contiene variables como un cuadrado perfecto. 5) Saca la raíz cuadrada a ambos lados de la ecuación. 6) Resuelve por los valores de la variable.
  • 26. Resolviendo una Ecuación Cuadrática Completando el Cuadrado 1. x2 = 27 – 6x 2. 2x2 + 8x = 12 3. x2 – 2 = 9x 4. 3x2 – 24x = 27 5. x2 = 12x – 20 6. 18x + 3x2 = 45
  • 27. Escribiendo una Función Cuadrática en la Forma del Vértice • Escribe cada función cuadrática en la forma del vértice e identifica el vértice. 1. f(x) = x2 + 10x – 13 2. g(x) = 2x2 – 8x + 3 3. f(x) = x2 + 24x + 145 4. g(x) = 5x2 – 50x + 128 5. f(x) = x2 + 16x – 12 6. g(x) = 3x2 – 18x + 7
  • 28. Números Imaginarios f  x  x 1 2 La unidad imaginaria i está definida como 1.
  • 29. Números Imaginarios • Un número imaginario es la raíz cuadrada de un número negativo. • Los números imaginarios se puede escribir de la forma bi, donde b es un número real e i es la unidad imaginaria. • El cuadrado de un número imaginario es el número negativo original.
  • 30. Simplificando Raíces Cuadradas de Números Negativos • Expresa cada número en términos de i. 1) 3 16 4) 2 36 1 2)  75 5)  63 3 3) 12 6) 5 121
  • 31. Resolviendo una Ecuación Cuadrática con Soluciones Imaginarias • Resuelve cada ecuación 1. x2 = -81 2. 3x2 + 75 = 0 3. x2 = -36 4. x2 + 48 = 0 5. 9x2 + 25 = 0
  • 32. Números Complejos • Un número complejo es un número que puede ser escrito de la forma a + bi, donde a y b son números reales e i = √-1 • a es la parte real, b es la parte imaginaria. • Números reales son números complejos con b = 0. • Números imaginarios son números complejos con a = 0.
  • 33. Igualando Dos Números Complejos • Dos números complejos son iguales si y solamente si sus partes reales son iguales y sus partes imaginarias son iguales. • Encuentra los valores de x y y que hacen cada ecuación cierta. 1. 3x – 5i = 6 – (10y)i 2. 2x – 6i = -8 + (20y)i 3. -8 + (6y)i = 5x - i√6 4. 4x + 10i = 2 – (4y)i
  • 34. Encontrando Ceros Complejos de Ecuaciones Cuadráticas • Encuentra los ceros de cada función. 1. f(x) = x2 – 2x + 5 2. g(x) = x2 + 10x + 35 3. f(x) = x2 + 4x + 13 4. g(x) = x2 – 8x + 18 5. f(x) = x2 + 10x + 26 6. g(x) = x2 + 4x + 12
  • 35. Encontrando Conjugados Complejos • El conjugado complejo de cualquier número complejo a + bi es el número complejo a – bi. • Encuentra cada conjugado complejo. 1. 2i – 15 2. -4i 3. 9–i 4. i - √3 5. -8i 6. 8 + 5i 7. 6i
  • 36. La Fórmula Cuadrática Si ax  bx  c  0  a  0  , 2 entonces las soluciones, o raíces, son b  b  4ac 2 x . 2a
  • 37. Funciones Cuadráticas con Ceros Reales • Encuentra los ceros de cada función utilizando la Fórmula Cuadrática. f  x   x  3x  7 2
  • 38. Funciones Cuadráticas con Ceros Reales • Encuentra los ceros de cada función utilizando la Fórmula Cuadrática. f  x   x  8x  10 2
  • 39. Funciones Cuadráticas con Ceros Complejos • Encuentra los ceros de cada función utilizando la Fórmula Cuadrática. f  x   2x  x  2 2
  • 40. Funciones Cuadráticas con Ceros Complejos • Encuentra los ceros de cada función utilizando la Fórmula Cuadrática. f  x   3x  x  8 2
  • 41. Discriminante • El discriminante es la parte de la Fórmula Cuadrática que puedes utilizar para determinar el número de raíces reales de una ecuación cuadrática. b  4ac 2
  • 42. Discriminante El discriminante de la ecuación ax 2  bx  c  0  a  0  es b 2  4ac. Si b 2  4ac  0, entonces la ecuación tiene dos soluciones reales. Si b 2  4ac  0, entonces la ecuación tiene una solución real. Si b 2  4ac  0, entonces la ecuación tiene dos soluciones complejas.
  • 43. Analizando Ecuaciones Cuadráticas Utilizando el Discriminante • Encuentra el tipo y número de soluciones para cada ecuación. x  4 x  8 2
  • 44. Analizando Ecuaciones Cuadráticas Utilizando el Discriminante • Encuentra el tipo y número de soluciones para cada ecuación. x  4x  2 2
  • 45. Analizando Ecuaciones Cuadráticas Utilizando el Discriminante • Encuentra el tipo y número de soluciones para cada ecuación. x  30  12 x 2
  • 46. Plano Complejo • El plano complejo es un conjunto de ejes coordenados el eje horizontal representa números reales y el eje vertical representa números imaginarios.
  • 47. Graficando Números Complejos • Grafica cada número complejo. 1. -3 + 0i 2. -3i 3. 4 + 3i 4. -2 + 4i
  • 48. Determinando el Valor Absoluto de un Número Complejo • Encuentra cada valor absoluto. 1. |1 – 2i| 2. |23i| 3. |3 + 5i|
  • 49. Sumando y Restando Números Complejos • Suma o resta. Escribe el resultado de la forma a + bi. 1. (10 + 3i) – (10 – 4i) 2. (4 + 2i) + (-6 – 7i) 3. (5 – 2i) – (-2 – 3i)
  • 50. Multiplicando Números Complejos • Multiplica. Escribe tu respuesta de la forma a + bi. 1. (7 + 2i)(7 – 2i) 2. (6i)(6i) 3. -2i(2 – 4i) 4. (3 + 6i)(4 – i)
  • 51. Evaluando Potencias de i 1)  3i12 2) i 25 1 7 3) i 2 4) i 42 5)  6i14 6) i 63
  • 52. Dividiendo Números Complejos 3  7i Simplifica . 8i
  • 53. Dividiendo Números Complejos 3i Simplifica . 2i
  • 54. Dividiendo Números Complejos 3  10i Simplifica . 5i
  • 55. Dividiendo Números Complejos 2  8i Simplifica . 4  2i