Modulo Instruccional Cibernetica 3

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Este módulo presenta información muy valiosa que debes conocer. En el aprenderás cómo utilizar correctamente la Internet. Además te ofrece recomendaciones para navegar seguro, así como enlaces educativos y divertidos para los niños aprender.

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Modulo Instruccional Cibernetica 3

  1. 1. Módulo Instruccional Ciberética María M. Tirado EIT 710 Copyright ©
  2. 2. Objetivos Al finalizar el estudio del módulo el 100% de los estudiantes: ● Examinarán los conceptos: Internet, seguridad y ética. ● Aplicarán los conceptos Internet, seguridad y ética en el proceso de aprendizaje. ● Valorarán y asumirán una conducta apropiada en cuanto a las medidas de seguridad y uso correcto de la Internet .
  3. 3. Introducción Querido estudiante: Este módulo presenta información muy valiosa que debes conocer. En el aprenderás cómo utilizar correctamente la Internet. Además te ofrece recomendaciones para navegar seguro, así como enlaces educativos y divertidos para los niños aprender.
  4. 4. Pasar a la próxima página Regresar a la página anterior Regresar a la página principal Instrucciones Generales Usa los siguentes botones para:
  5. 5. Ejercicios: Selección Múltiple Preprueba
  6. 6. Escoge la mejor contestación. <ul><li>El sistema de valores que comparte una sociedad se le conoce como: </li></ul>a. Internet b. Ética c. Ciberética
  7. 7. Excelente
  8. 8. Lo siento trata otra vez
  9. 9. <ul><li>2. Un material que tiene derechos de autor quiere decir que : </li></ul><ul><li>a. pertenece a alguien </li></ul><ul><li>b. puedes copiarlo </li></ul><ul><li>c. copiar una obra ajena </li></ul>
  10. 10. ¡Excelente!
  11. 11. <ul><li>3. Al código de conducta apropiada para usar el Internet se le conoce como: </li></ul><ul><li>a. derecho de autor </li></ul><ul><li>b. plagio </li></ul><ul><li>c. Ética Cibernética </li></ul>
  12. 12. Trata otra vez
  13. 13. Buen Trabajo
  14. 14. Intenta otra vez...
  15. 15. <ul><li>4. ¿ Cuál de las siguientes actitudes es correcta? </li></ul><ul><li>a. copiar información de la Internet </li></ul><ul><li> y presentarla como tuya </li></ul><ul><li>b. copiar y bajar música con derechos de </li></ul><ul><li> autor </li></ul><ul><li>c. identificar las fuentes de información </li></ul>
  16. 16. Correcto
  17. 17. Respuesta incorrecta
  18. 18. <ul><li>5. Una de las siguientes no es un uso </li></ul><ul><li>correcto de la Internet : </li></ul><ul><li>a. comunicarte con extraños </li></ul><ul><li>b. aprender sobre música y videos </li></ul><ul><li>c. realizar las tareas escolares </li></ul>
  19. 19. Buen Trabajo
  20. 20. Puedes Mejoralo
  21. 21. Lección
  22. 22. Internet La Internet es un medio de comunicación que rompe las barreras de distancia y tiempo. Es una red global de equipos informáticos que se comunican mediante un lenguaje común. Un recurso muy útil en el cual puedes encontrar información, noticias, espacios para la discusión e intercambio de ideas y opiniones; obras literarias, educativas, programas de distribución pública y correo electrónico para comunicarte con gente de todo el mundo entre otros muchos servicios.
  23. 23. Ética La ética es un sistema de valores que comparte una sociedad. Ética Cibernética Es un código de conducta apropiada para usar la Internet. http://www.laprensa-sandiego.org/archieve/2007/august24-07/cibernetica.htm
  24. 24. Derechos de autor <ul><li>Cuando un material está legalizado con derechos de autor esto quiere decir que le pertenece a alguien, que no se puede copiar o distribuir sin permiso previo. Cuando veas este símbolo © quiere decir que el material está legalizado y pertenece a la reserva de derechos de autor . </li></ul>http://www.laprensa-sandiego.org/archieve/2007/august24-07/cibernetica.htm
  25. 25. ¿ Qué es plagio? <ul><li>Copia o imitación de una obra ajena. </li></ul>¿ Qué es piratear? ● Robar. |Copiar y atribuirse textos ajenos | Copiar grabaciones clandestinamente. Diccionario enciclop édico Larousse © Todos los derechos reservados
  26. 26. Uso correcto del Internet Tareas escolares: En la Internet puedes encontrar toda clase de información de cualquier tema. Cuando uses información, fotos y otros materiales, asegúrate de identificar las fuentes de información usando notas al pie de la página, de igual forma como si hubieras usado un libro de la biblioteca de tu escuela para obtener información. http://www.laprensa-sandiego.org/archieve/2007/august24-07/cibernetica.htm
  27. 27. Uso incorrecto del Internet <ul><li>Tareas Escolares: </li></ul><ul><li>No copies información del Internet para presentarla como si fuera tuya. Esto es deshonesto y resulta ser lo mismo que si tomaras algo que no te pertenece, esto es algo ilegal. Mucha de la información que aparece en la Internet está legalizada con derechos de autor. Si tomas posesión de información sin permiso o sin identificar la fuente usando notas a pie de página puedes estar quebrantando la ley. </li></ul>http://www.laprensa-sandiego.org/archieve/2007/august24-07/cibernetica.htm
  28. 28. Uso correcto del Internet <ul><li>Música, Videos y Juegos </li></ul>Usa la Internet para aprender acerca de música, video y juegos. Existen muchos sitios Web donde puedes aprender acerca de música y al mismo tiempo te permitirá escuchar porciones de canciones, adelantos de las películas que se van a estrenar, ver videos y aprender a manejar nuevos juegos de computadora. http://www.laprensa-sandiego.org/archieve/2007/august24-07/cibernetica.htm
  29. 29. Uso incorrecto del Internet <ul><li>Música, Videos y Juegos </li></ul>Es deshonesto e ilegal descargar o copiar música, videos, juegos o material que están legalizados con derechos de autor. http:// www.laprensa-sandiego.org/archieve/2007/august24-07/cibernetica.htm
  30. 30. Uso correcto del Internet <ul><li>Correo electrónico y mensajes instantáneos </li></ul>El correo electrónico y los mensajes instantáneos son una forma divertida para comunicarte con amistades y familiares. Asegúrate siempre que conoces a la persona con la que estás intercambiando correo o mensajes instantáneos. http://www.laprensa-sandiego.org/archieve/2007/august24-07/cibernetica.htm
  31. 31. Uso incorrecto del Internet <ul><li>No pretendas ser alguien que no eres en el Internet. De la misma forma como tu no quieres que alguien esconda su verdadera identidad cuando está en línea, tampoco lo hagas tú. No seas descortés o uses malas palabras. No uses el correo electrónico ni mensajes instantáneos para comunicarte con extraños. No abras un correo electrónico o cosas que vienen adjuntas si no conoces de quién viene. </li></ul>http://www.laprensa-sandiego.org/archieve/2007/august24-07/cibernetica.htm <ul><li>Correo electrónico y mensajes instantáneos </li></ul>
  32. 32. Otras Recomendaciones : <ul><li>No uses el Internet para comunicarte con extraños. </li></ul><ul><li>No le proporciones a nadie información personal o tu contraseña. </li></ul><ul><li>No le comentes como luces, tu edad, donde vives, número de teléfono, a qué escuela asistes o alguna contraseña que proteja tu computadora o información personal. </li></ul>http://www.laprensa-sandiego.org/archieve/2007/august24-07/cibernetica.htm
  33. 33. Bienvenido al mundo del Internet <ul><li>El siguiente enlace te ayudará a: </li></ul><ul><li>● Aprender a navegar </li></ul><ul><li>● Cómo buscar información </li></ul><ul><li>● Investigar en Internet </li></ul><ul><li>Oprime el dibujo para acceder </li></ul>
  34. 34. Juego de seguridad en Internet <ul><li>Conviértete en el superhéroe de la seguridad y protección mientras navegas en la red. </li></ul>Oprime el dibujo para acceder al juego.
  35. 35. Enlaces educativos que puedes visitar <ul><li>http:// www.salonhogar.com </li></ul><ul><li>http:// www.discovery.com </li></ul><ul><li>http:// www.crayola.com </li></ul><ul><li>http:// www.funschool.com </li></ul><ul><li>http:// www.radiouniverso.org </li></ul><ul><li>http:// www.pequenet.com </li></ul><ul><li>http:// www.primeraescuela.com </li></ul><ul><li>http:// www.internenes.com </li></ul><ul><li>http:// www.literacycenter.net </li></ul><ul><li>http:// www.scholastic.com </li></ul><ul><li>http:// www.elhuevodechocolate.com </li></ul>
  36. 36. Ejercicios: Selección Múltiple posprueba
  37. 37. Escoge la mejor contestación. <ul><li>El sistema de valores que comparte una sociedad se le conoce como: </li></ul>a. Internet b. Ética c. Ciberética
  38. 38. Excelente
  39. 39. Lo siento trata otra vez
  40. 40. <ul><li>2. Un material que tiene derechos de autor quiere decir que : </li></ul><ul><li>a. pertenece a alguien </li></ul><ul><li>b. puedes copiarlo </li></ul><ul><li>c. copiar una obra ajena </li></ul>
  41. 41. ¡Excelente!
  42. 42. <ul><li>3. Al código de conducta apropiada para usar el Internet se le conoce como: </li></ul><ul><li>a. derecho de autor </li></ul><ul><li>b. plagio </li></ul><ul><li>c. Ética Cibernética </li></ul>
  43. 43. Trata otra vez
  44. 44. Buen Trabajo
  45. 45. Intenta otra vez...
  46. 46. <ul><li>4. ¿ Cuál de las siguientes actitudes es correcta? </li></ul><ul><li>a. copiar información de la Internet </li></ul><ul><li> y presentarla como tuya </li></ul><ul><li>b. copiar y bajar música con derechos de </li></ul><ul><li> autor </li></ul><ul><li>c. identificar las fuentes de información </li></ul>
  47. 47. Correcto
  48. 48. Respuesta incorrecta
  49. 49. <ul><li>5. Una de las siguientes no es un uso </li></ul><ul><li>correcto de la Internet : </li></ul><ul><li>a. comunicarte con extraños </li></ul><ul><li>b. aprender sobre música y videos </li></ul><ul><li>c. realizar las tareas escolares </li></ul>
  50. 50. Buen Trabajo
  51. 51. Puedes Mejoralo
  52. 52. Repasa la lección si es necesario.
  53. 53. ¡Te felicito! Has finalizado el estudio del módulo.
  54. 54. Assessment Realizan un torbellino de ideas para definir los conceptos : Internet, seguridad, ética y derechos de autor . Desarrollan una tirilla c ómica donde aplicarán los conceptos: Internet, seguridad, ética y derechos de autor. Por medio de una discusión socializada expresan su sentir sobre la importancia de hacer uso correcto del Internet.
  55. 55. Consentimiento para el uso aceptabe de las computadoras y el Internet <ul><li>El uso del Internet y las computadoras son un privilegio. Se informa a los estudiantes que el uso de los mismos tiene una misión educativa. El documento debe ser leído y firmado por el estudiante. Imprime esta página. </li></ul><ul><li>1.Utilizaré la computadora que se me asigne y seré responsable de la misma. </li></ul><ul><li>2. No golpearé el teclado o ninguna otra parte de la computadora, ciertas partes son </li></ul><ul><li>muy frágiles, si yo la trato bien esta durará más tiempo. Tampoco lo haré con la </li></ul><ul><li>computadora asignada a otro compañero. </li></ul><ul><li>4. No escribiré en la computadora ninguna palabra que mi maestra no permita usar </li></ul><ul><li>en el salón de clases. </li></ul><ul><li>5. No insertaré ningún disco o floppy en las computadoras de la escuela. </li></ul><ul><li>6. Si ocurre algún problema con la computadora, no trataré de resolverlo, notificaré </li></ul><ul><li>a la maestra o adulto en el salón. </li></ul><ul><li>7. No localizaré ninguna información del Internet sin la autorización de la maestra. </li></ul><ul><li>8. Usaré el Internet solamente para el trabajo de la clase cuando la maestra así lo requiera. </li></ul><ul><li>9. Yo sé que el Internet puede tener dibujos y vocabulario que no está permitido en el salón. Si </li></ul><ul><li>alguna vez encuentro palabras o dibujos no permitidos, usaré el botón para retroceder a la </li></ul><ul><li>página anterior y se lo comunicaré inmediatamente a mi maestra o adulto en el salón. </li></ul><ul><li>10. Sé que está prohibido copiar información o dibujos de la Internet y luego tomar crédito como </li></ul><ul><li>si fuera mi propio trabajo por que está contra la ley. A esta acción se le llama plagio. Yo no cometeré plagio. </li></ul><ul><li>11. Solo imprimiré en la impresora del salón el material que se me autorice. </li></ul>Yo _____________________,certifico que he sido orientado sobre el uso aceptable de las computadoras y el Internet. Entiendo que es mi responsabilidad cumplir con las reglas, que el uso de las computadoras y el Internet es un privilegio y cualquier uso indebido cancelará el mismo como usuario, además puede resultar en otras medidas disciplinarias. __________________________ _______________________________ Firma fecha

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