Lesvoorbereidingsformulier beeld natuurfoto's

1,867 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,867
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Lesvoorbereidingsformulier beeld natuurfoto's

  1. 1. LKO – OG2 – Projectploeg 3 – Mevr. Deknopper – 2011-2012Yente Depaepe: 0485 30 54 27Nikki Verhas: 0478074035016Tinke Van Hove: 049576 91 28Melissa Goossens: 0477 57 17 77Silke Adriaenssens: 0479046082062Student Yente Depaepe, Nikki Verhas, Tinke Vaklector Mevr. Deknopper, Mevr. Moonen, Van Hove, Melissa Goossens, Silke mr. De witte, Mevr. Baeck AdriaenssensMentor Juf Sabine Stageklas 1e leerjaarStageschool Poelbos Lestype: $ Module Laarbeeklaan 110 1090 Jette 02/479.58.92Datum 1/03/2012 Thema ArchitectuurUur 8u45 – 9u Aantal kls 25Onderwerp: leergebied, domein, evt. techniek, titel activiteitMuzische vorming, beeld, interpretatie natuurfotoDominante doelstellingen:Leerlingen kunnen de vormen herkennen in de natuurfoto’sLeerlingen kunnen hun eigen interpretatie van de natuurfoto weergeven door te schilderenBeginsituatieKenmerken van de kls: Kenmerken van de activiteit: Kenmerken van de ruimte1ste leerjaar Vormen herkennen in natuurfoto’s Klaslokaal8 zwaktalige leerlingen en eigen interpretatie weergeven We werken in groepen door te schilderenInformatie en vakkennis / geraadpleegde bronnen:Cursus module: Actief lerenInspiratiedozenDeze activiteit bouwt verder op..Eerst beginnen we met een verhaalVerdere verwerking/Didactisch materiaal:Individueel: NatuurfotoCollectief: Verf, penselen, BehangerspapierKlasschikking: X X X XX X KLVoor de mentor: Algemene bedenkingen bij de voorbereidingAL_Opdracht 2_Ehb 1
  2. 2. LKO – OG2 – Projectploeg 3 – Mevr. Deknopper – 2011-2012Yente Depaepe: 0485 30 54 27Nikki Verhas: 0478074035016Tinke Van Hove: 049576 91 28Melissa Goossens: 0477 57 17 77Silke Adriaenssens: 0479046082062Handtekening van de mentor Handtekening van de vaklector / pedagoogAL_Opdracht 2_Ehb 2
  3. 3. LKO – OG2 – Projectploeg 3 – Mevr. Deknopper – 2011-2012 Yente Depaepe: 0485 30 54 27 Nikki Verhas: 0478074035016 Tinke Van Hove: 049576 91 28 Melissa Goossens: 0477 57 17 77 Silke Adriaenssens: 0479046082062 Activiteiten van de KL en de kls Doelstellingen1. Inleiding / sfeerscheppingHet is de bedoeling dat we onze eigen behangpapier creëren voor in het huis van kabouter Tuur Kls denken na over wat ze allemaal kunnenDit zijn verschillende patronen schilderenIn welke kamer zouden jullie deze hangen?Vinden jullie dit mooi?Zijn en het donker of lichte kleuren?Dit zijn de vormen die vlinder heeft gevondenZien jullie welke vormen in deze foto’s zitten?2. Opdracht bespreken2.1 Bespreking van de vorm en de inhoud Kls weten wat van hen wordt verwacht Eerst gaan we zoeken welke vormen er in de natuurfoto’s bevinden. Leg het juiste prentje met de vorm bij de juiste natuurfotoAls dat gebeurd is kiezen jullie een natuurfoto en mogen jullie daarover iets schilderen.2.2 Bespreking van het materiaal Kls ervaren de verschillende materie van deDit zijn de vormen die jullie moeten terug vinden in de foto’s materialenWat is dit?Zo bespreken we elke vorm2.3 Bespreking van de techniekSchilderen op behangerspapier3. Verdelen van de groepenVlinder duidt tijdens het verhaal de kinderen aan Kls begrijpen de gemaakte afsprakenDie mogen dan beginnen.Om de 15 minuten word er doorgeschoven4. Opdracht uitvoeren Kls kunnen zelfstandig de opdracht uitvoerenKL: weten jullie nog wat jullie moeten doen Kls kunnen hun creativiteit uiten AL_Opdracht 2_Ehb 3
  4. 4. LKO – OG2 – Projectploeg 3 – Mevr. Deknopper – 2011-2012 Yente Depaepe: 0485 30 54 27 Nikki Verhas: 0478074035016 Tinke Van Hove: 049576 91 28 Melissa Goossens: 0477 57 17 77 Silke Adriaenssens: 0479046082062KL: Toont indien nodig wat de kls moeten doenKL: geeft de foto’s en prenten aan de leerlingenKL: jullie mogen beginnen.Kls beginnen eraanKL begeleidt indien nodig5. Opruimen en tentoonstellenKL: De kls die de taak hebben om de tafels te kuizen, kuizen de tafels. Kls kunnen vertellen wat ze gemaakt hebbenKL maakt de tafel leegSamen bespreken we welk behangpapier in welke kamer we zullen hangen. AL_Opdracht 2_Ehb 4

×