Disciplina Perfil do Docente Objetivos Contribuição da Disciplina Metodologia Avaliação Referências Agenda Tendências em C...
<ul><li>Tendências em Comunicação </li></ul><ul><li>Curso  </li></ul><ul><ul><li>Pós-graduação  Lato Sensu  em Gestão Estr...
<ul><li>Tina Andrade </li></ul><ul><ul><li>Formação Acadêmica </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pós-Graduada em Assessoria de...
<ul><li>Desenvolver a capacidade de percepção e análise  das condições macro ambientais inseridas no contexto do mercado e...
<ul><li>Ementa </li></ul><ul><ul><li>Análise de mercado e variáveis do macroambiente relacionadas a área de comunicação;  ...
<ul><li>Plano de Aulas </li></ul><ul><ul><li>Aula 1 (16/3) –  Contextualização da Comunicação no cenário brasileiro  </li>...
<ul><li>Contextualização </li></ul>Fontes & Pré-requisitos Tendências em Comunicação Contribuição <ul><li>Conhecimentos ob...
<ul><li>“ Tendências em Comunicação”   </li></ul><ul><li>“ Criatividade”;  </li></ul><ul><li>“ Gestão da Comunicação” </li...
<ul><li>Método de aprendizagem </li></ul><ul><ul><li>Aulas expositivas,  </li></ul></ul><ul><ul><li>Atividades práticas em...
<ul><li>Objetivo </li></ul><ul><ul><li>Verificar o nível de compreensão dos tópicos abordados </li></ul></ul><ul><li>Forma...
<ul><li>Depositório de conteúdos </li></ul><ul><ul><li>Blog COMUNITRENDS </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>http://comunitrend...
<ul><li>SLA O COMUNITRENDS, blog criado para ser o depositório online de conteúdos, ficará publicado na web  por prazo ind...
Contato tinandrade Tina Andrade [email_address] http://www.google.com/profiles/mensagemparatina
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Ubc [Aula1] Apresentacao Obrigatoria

478 views

Published on

Apresentação da Disciplina de Tendências em Comunicação

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
478
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ubc [Aula1] Apresentacao Obrigatoria

  1. 1. Disciplina Perfil do Docente Objetivos Contribuição da Disciplina Metodologia Avaliação Referências Agenda Tendências em Comunicação
  2. 2. <ul><li>Tendências em Comunicação </li></ul><ul><li>Curso </li></ul><ul><ul><li>Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Estratégica de Comunicação </li></ul></ul><ul><li>Carga Horária </li></ul><ul><ul><li>24 horas </li></ul></ul><ul><li>Datas </li></ul><ul><ul><li>16, 23, 30 de março e dias 6 e 13 de abril (além do dia da Avaliação Final e Orientação aos PECs) </li></ul></ul><ul><ul><li>Terças-feiras </li></ul></ul>
  3. 3. <ul><li>Tina Andrade </li></ul><ul><ul><li>Formação Acadêmica </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pós-Graduada em Assessoria de Imprensa, com foco em Gestão de Crise, bacharel em Comunicação Social, habilitada em Jornalismo e membro da ABI 2238. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Experiência Profissional </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Redatora-chefe da Revista Ser Mais , co-editora da Revista Via Única (Comunidade Brasileira em Londres), jornalista especializada em Novas Tecnologias de Informação e Comunicações (NTICs) e Gestão da Informação e Conteúdos ( KM Area ). Voluntária na área de Comunicação Estratégica da SBGC Internacional (UK), ex diretora adjunta de publicações e conteúdos da Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento. </li></ul></ul></ul>Universidade Braz Cubas 2010
  4. 4. <ul><li>Desenvolver a capacidade de percepção e análise  das condições macro ambientais inseridas no contexto do mercado em comunicação.  Destacar as projeções no referido setor, tendo como pano de fundo a crise global e o cenário brasileiro. Aplicar conceitos na prática da comunicação com o mercado. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Ementa </li></ul><ul><ul><li>Análise de mercado e variáveis do macroambiente relacionadas a área de comunicação; </li></ul></ul><ul><ul><li>A comunicação na era do marketing societal; </li></ul></ul><ul><ul><li>Foresights - o futuro da área de comunicação; </li></ul></ul><ul><ul><li>Inteligência Competitiva. </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><li>Plano de Aulas </li></ul><ul><ul><li>Aula 1 (16/3) – Contextualização da Comunicação no cenário brasileiro </li></ul></ul><ul><ul><li>- Os meios e o mercado integrado de comunicação </li></ul></ul><ul><ul><li>Aula 2 (23/3) - O macro ambiente e suas projeções no cenário da comunicação </li></ul></ul><ul><ul><li>- Estudos de casos </li></ul></ul><ul><ul><li>Aula 3 (30/3) - Gestão da reputação corporativa em comunicação : </li></ul></ul><ul><ul><li>- Consciência e ética empresarial </li></ul></ul><ul><ul><li>- Responsabilidade social </li></ul></ul><ul><ul><li>Aula 4 (6/4) - O comunicador como estrategista </li></ul></ul><ul><ul><li>Avaliação de estratégias e a comunicação em tempos de crise Aula 5 (13/4) - Projetos de comunicação : </li></ul></ul><ul><ul><li>novas tendências aplicadas ao mercado da comunicação empresarial </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>Contextualização </li></ul>Fontes & Pré-requisitos Tendências em Comunicação Contribuição <ul><li>Conhecimentos obtidos na Graduação; </li></ul><ul><li>Recursos: tempo, talento informação; </li></ul><ul><li>Competências essenciais ao desenvolvimento. </li></ul>Aprendizado (novas competências); Aplicação instantânea; Geração de novos conhecimentos como caminho de evolução. valor no mercado Assuntos correlatos: Sociedade em Rede Economia de Comunhão Cultura 2.0 e NFTs
  8. 8. <ul><li>“ Tendências em Comunicação” </li></ul><ul><li>“ Criatividade”; </li></ul><ul><li>“ Gestão da Comunicação” </li></ul><ul><li>“ Media e No Media ” </li></ul><ul><li>Comunicação e Globalização </li></ul><ul><li>Potencial de Inter disciplina ridade </li></ul>Gestão Estratégica da Comunicação
  9. 9. <ul><li>Método de aprendizagem </li></ul><ul><ul><li>Aulas expositivas, </li></ul></ul><ul><ul><li>Atividades práticas em sala de aula, </li></ul></ul><ul><ul><li>Desenvolvimento e apresentação de </li></ul></ul><ul><ul><li>trabalhos e seminários. </li></ul></ul><ul><li>Relação Conceitos e Práticas </li></ul>Processo
  10. 10. <ul><li>Objetivo </li></ul><ul><ul><li>Verificar o nível de compreensão dos tópicos abordados </li></ul></ul><ul><li>Formato* </li></ul><ul><ul><li>Participação em Aulas – 20% da Nota </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Todas as aulas </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Atividades em Classe – 40% da Nota </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Durante as aulas 1 e 2 </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Desenvolvimento/Apresentação de Trabalhos – 40% da Nota </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Durante as aulas 3 e 4 </li></ul></ul></ul><ul><li>Conteúdos </li></ul><ul><ul><li>Atividade 1 – Creative Commons – FAROL (no Blog) </li></ul></ul><ul><ul><li>Atividade 2 – Brainstorm </li></ul></ul><ul><ul><li>Trabalho 1 – Painéis e círculo de debates </li></ul></ul><ul><ul><li>Trabalho 2 – PEC – Projeto Estratégico de Comunicação </li></ul></ul>* - Formato prévio, sujeito a alterações ** - Estar presente não só fisicamente, mas vivenciando o ensino Objeto Avaliação Peso na Nota Final Participação Presença** e Entendimento (0-10)x0,2 = 0 a 2 pontos Atividade 1 Conceitos (0-10)x0,1 = 0 a 1 pontos Atividade 2 Conceitos / Clareza (0-10)x0,3 = 0 a 3 pontos Trabalho 1 Conceitos / Estrutura / Técnica (0-10)x0,1 = 0 a 1 pontos Trabalho 2 Estrutura/ Clareza / Técnica / Conteúdo (0-10)x0,3 = 0 a 3 pontos
  11. 11. <ul><li>Depositório de conteúdos </li></ul><ul><ul><li>Blog COMUNITRENDS </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>http://comunitrends.blogspot.com/ </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>- Bibliografia </li></ul></ul><ul><ul><li>- Papers </li></ul></ul><ul><ul><li>- Slides </li></ul></ul><ul><ul><li>- Referências </li></ul></ul><ul><ul><li>Recuperação de informações na web </li></ul></ul><ul><ul><li>OBSERVATÓRIO (FAROL) </li></ul></ul>
  12. 12. <ul><li>SLA O COMUNITRENDS, blog criado para ser o depositório online de conteúdos, ficará publicado na web por prazo indeterminado, permitindo o acesso dos alunos e da comunidade de usuários de informação. Se por ventura o provedor da ferramenta retirar o blog do ar, os conteúdos poderão ser recuperados na forma de documentos digitalizados em PDF. A docente disponibiliza o email e twitter para a comunicação remota com seus alunos. Este acordo de nível de serviço define expectativas de serviços e responsabilidades de suporte entre a docente Tina Andrade e a coordenadoria do CURSO DE COMUNICAÇÃO ESTRATÉGICA GC007A e o corpo discente. Além disso, o espírito deste acordo é pretender clarear e solidificar a atuação conjunta dos envolvidos no provimento de serviço e suporte que atenda as necessidades do sistema da educação. Ao firmar este acordo a UBC na figura da Coordenadora deste curso e a tutora desta disciplina revisaram e estão satisfeitas com o que este acordo representa em termos de necessidades, apresentando objetivos realizáveis e mensuráveis. Mogi das Cruzes, 16 de março de 2010. </li></ul>
  13. 13. Contato tinandrade Tina Andrade [email_address] http://www.google.com/profiles/mensagemparatina

×