Lezing ubuntu, juni gent

474 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
474
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
18
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Lezing ubuntu, juni gent

  1. 1. Hallo,  
  2. 2. Ik  ben  Pedro  De  Bruyckere,   check  @thebandb.  
  3. 3. Boek   Blogs   www.xyofeinstein.be  www.theeconomyofmeaning.com  
  4. 4. Is de jeugd van tegenwoordig anders?
  5. 5. Is de jeugd van tegenwoordig anders?
  6. 6. Of is de wereld van tegenwoordig anders?
  7. 7. Denkfout:met maar 1 parameter rekening houden.
  8. 8. Parameter: levensfase.
  9. 9. Parameter   “Gedeelde   ervaringen”  
  10. 10. Parameter   “Gedeelde  referenCes”  
  11. 11. En  niet  te  vergeten…  
  12. 12. Anders!  
  13. 13. Voorbeeld:  
  14. 14. De  mythe  van    de  rebellerende  jongere.  
  15. 15. Zeer  populair  idee!  
  16. 16. Maar:  
  17. 17. 4  op  5  
  18. 18. Nu  we  het  over  de  ouders  hebben:  
  19. 19. Kidults  
  20. 20. En  we  hebben    het  natuurlijk  niet  over  jullie…  
  21. 21. Yeah,  Right…  
  22. 22. Maar  over  de  echte  jongeren:  
  23. 23. Really?  
  24. 24. Hoe  evolueerden    de  waarden  van  jongeren?  
  25. 25. Moeilijk,  longitudinaal  onderzoek:     recente  Amerikaanse  cijfers.     (Twenge  et  al,  2012)  
  26. 26. Narcisme steeg.
  27. 27. “More  caring,  community  oriented,  and   poliCcally  engaged?”  
  28. 28. Nee.     (Twenge  et  al,  2012)  
  29. 29. Wel:  meer  vrijwilligerswerk.     (Twenge  et  al,  2012)  
  30. 30. En  in  Europa?    
  31. 31. Is de jeugd van tegenwoordig grenzeloos?
  32. 32. 1.  Geloof  in  jezelf  2.  Respecteer  je  ouders  3.  Wees  eerlijk  4.  Neem  verantwoordelijkheid  op  voor  je  eigen  leven  5.  Leef  je  leven  voluit  en  doe  dat  met  passie  6.  Hou  woord  7.  Werk  hard  om  te  slagen,  maar  niet  ten  nadele  van  anderen  8.  Wees  tolerant  tegenover  andermans  verschillen  9.  Wees  gelukkig  en  opCmisCsch,  zelfs  in  moeilijke  Cjden  10.  Creëer,  vernieCg  niet   (Youthopia  onderzoek)  
  33. 33. Tv  kijken,  doe  je  samen!  
  34. 34. Kindje,  huisje,  boompje…  
  35. 35. Is de jeugd van tegenwoordig luier?
  36. 36. Maar  ze  zagen  dit  bij    de  vorige  generaCes:  
  37. 37. Van  de  maybe  later  generaCe…  Hoeveel  dagen  per  week  wil  je  gaan  werken  als  je  een  gezin  hebt?  Aantal  dagen  per   Meisjes* Jongens week 5 45% 74% 4 30% 18% 3 6% 2 2% Anders 16% 8%
  38. 38. …  naar  de  4/5  generaCe.  Hoeveel  denk  je  dat  je  partner  zal  werken  als  je  een  gezin  hebt?    Aantal  dagen  per   Meisjes  over   Jongens  over   week jongens meisjes 5 74% 44% 4 11% 18% 3 1% 18% 2 1% 4% Anders 13% 16%
  39. 39. Goede  vraag:    hoe  zal  de  volgende  generaCe  zijn?  
  40. 40. Recessie-­‐baby’s   versus   GenY2  
  41. 41. Wat  weten  we  over  jongeren  nu?  
  42. 42. Waarom  jobhoppen?  
  43. 43. Wel  
  44. 44. Meesterschap   Autonomie  (hoger)  Doel  
  45. 45. Denk  dus  ook  aan  intrapreneurs!  
  46. 46. Iets  abstracter…  
  47. 47. Wat  is  de  onderstroom?  
  48. 48. Dit  is  Clement.  
  49. 49. Dit  is  Barnaby  Raine.  
  50. 50. Wat  hebben  zij  gemeen  met  #occupy?  
  51. 51. Daarvoor  kijken  naar  de  economie:  
  52. 52. Beleveniseconomie  
  53. 53. AuthenCciteit  als  selecCecriterium.  
  54. 54. Maar  wat  als  alles  authenCek  lijkt?  
  55. 55. Coca  cola  maakt  een  Geluksmachine…  
  56. 56. Betekeniseconomie  
  57. 57. Wat  hebben  ze  gemeen?   1  vraag:   Waarom?  
  58. 58. Betekeniseconomie  
  59. 59. Van  iPod  naar  ‘wePod’.  
  60. 60. 3  woorden  om   tegenwoordig   jongeren  te  begrijpen!  SAMEN  Ι  OPTIMISME  Ι  RUST  
  61. 61. SAMEN  Ι  OPTIMISME  Ι  RUST  
  62. 62. SAMEN  Ι  OPTIMISME  Ι  RUST  
  63. 63. SAMEN  Ι  OPTIMISME  Ι  RUST   Delen  
  64. 64. SAMEN  Ι  OPTIMISME  Ι  RUST  
  65. 65. Een  ding  is  zeker!  
  66. 66. It’s  the    Demography,   Stupid!  
  67. 67. Bedankt!  

×