Verkostosta oppivaksi yhteisöksi

545 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
545
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
279
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Verkostosta oppivaksi yhteisöksi

  1. 1. Verkostosta oppivaksi yhteisöksi * * * koulutuksen koordinoinnin uusi aalto Kv-koordinointikokous Opetushallitus 24.5.2013 Tiina Sarisalmi
  2. 2. Koulujen kansainvälisen toiminnan kehittyminen Koulujen hankkeet, joita OPH koordinoi Valtakunnalliset teemaverkostot ja koordinaatiohankkeet Tiedon ja osaamisen jakaminen verkostoissa  oppivat yhteisöt Miten jakaa hyviä käytäntöjä? Miten juurruttaa yhteistyö? Miten muutetaan toimintakulttuuri?
  3. 3. Miten jakaa hyviä käytäntöjä? kasvokkain, keskustelu mallintamalla, tietokanta vuorovaikutteisesti, verkosto innostava hidas tehoton tehokas etäinen käyttökelpoisuus? innostava nopea tehokas
  4. 4. Miten juurruttaa yhteistyö? Hankeohjaus Koulutusohjaus • tukemalla hankkeita joihin sisältyy koulujen välistä yhteistyötä • tukemalla hankkeita joissa kehitetään esim. seudullista yhteistyötä • tukemalla hankkeita joissa kokeillaan erilaisia yhteistyömalleja • edellyttämällä hankkeilta verkostoitumista ja osallistumista verkostojen toimintaan • liittämällä kaikkien koulutusten osaksi verkostoyhteistyö, vertaisoppiminen ja yhteistoiminnallinen oppiminen • tukemalla verkoston kognitiivisia, sosiaalisia ja emotionaalisia ulottuvuuksia • oppiminen prosessina • oppiminen kohtaamisina • molemminpuolinen ja vastavuoroinen yhteistyö
  5. 5. Miten muutetaan koulun toimintakulttuuria? Opetussuunnitelma • normiohjaus • OPS prosessina (kehittämisen ja muutoksen näkökulma) Muutosjohtaminen • visio, ajattelu, yhteisö • strateginen johtaminen Osallistaminen, yhteistyö, tuki • osaamisen jakaminen • osaamisen eriytyminen • kehittäminen ja kehittyminen
  6. 6. Näkökulman muutoksia/laajennuksia Kansainvälisyys •oppimisympäristö •osa toimintakulttuuria •oppimisen sisältö, oppimisen näkökulma ja oppimisen eettinen ulottuvuus Verkosto •mahdollistaa jatkuvan ammatillisen kehittymisen •mahdollistaa osaamisen ja asiantuntijuuden tehokkaan jakamisen (vertaismentorointi) •tasa-arvoinen vuorovaikutteinen oppimisympäristö •ytimessä kohtaamisen pedagogiikka Koulu •osa erilaisia seudullisia, valtakunnallisia ja kansainvälisiä verkostoja •oppiva yhteisö jonka toiminta perustuu osallisuuteen
  7. 7. KIITOS! http://kvmentoriohjelma.wordpress.com/ http://schoolsgoingglobal.blogspot.fi/

×