Técnicas de Prototipação II - Physical Computing - Aula 01

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computação física, prototipação, conceitos básicos de eletricidade e eletronica, plataforma arduino.

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Técnicas de Prototipação II - Physical Computing - Aula 01

  1. 1. técnicas de prototipação II computação física – Aula 01 Tiago Barros | tiago@tiagobarros.org
  2. 2. técnicas de prototipação II computação física – Aula 01 • computação física • interação • suporte computacional 2
  3. 3. técnicas de prototipação II computação física – Aula 01 • conceitos básicos de eletricidade • condutores e isolantes • corrente elétrica • tensão elétrica • resistência • lei de ohm • circuito elétrico 3
  4. 4. técnicas de prototipação II computação física – Aula 01 • toy hacking • tinkering • identificando sensores e atuadores • [re]construir 4
  5. 5. computação física
  6. 6. computação física • uso de computação e eletrônica [sensores e atuadores] na prototipação de objetos físicos para interação com seres humanos • comportamento implementado por software • utilização de microcontroladores 6
  7. 7. computação física • o objetivo é interligar o mundo físico com o mundo virtual • usar a computação e a interação com a tecnologia para o desenvolvimento das suas atividades • meio para comunicação e interação entre pessoas 7
  8. 8. computação física - filosofia em vez de aprender a tecnologia, aprender a usar a tecnologia como meio… 8
  9. 9. computação física como vemos os computadores? 9
  10. 10. computação física • teclado • mouse • monitor • CPU • caixas de som 10
  11. 11. computação física como os computadores nos veem? 11
  12. 12. computação física • dedos [teclado/mouse] • olho [monitor] • duas orelhas [caixas de som] reflexo das entradas e saídas do computador 12
  13. 13. computação física “mudar a forma que os computadores nos veem mudará como eles interagem conosco” Tom Igoe – Physical Computing 13
  14. 14. computação física ...através de elementos físicos de interação mais adequados às interfaces humanas 14
  15. 15. computação física o que precisamos para isso: aprender sobre computadores? aprender a usar computadores? aprender a usar computação para prototipar interações 15
  16. 16. Perguntas 16
  17. 17. mas antes da computação... 17
  18. 18. conceitos básicos de eletricidade
  19. 19. eletricidade universo formado de átomos partículas atômicas: prótons: cargas positivas elétrons: cargas negativas eletricidade - interação entre partículas atômicas 19
  20. 20. eletricidade “elétron extra” “buraco” Atomos com mais elétrons que prótons estão carregados negativamente (íon negativo) Atomos com menos elétrons que prótons estão carregados positivamente (íon positivo) 20
  21. 21. eletricidade cargas iguais se repelem cargas opostas se atraem S N cargas em movimento campo magnético em geram campo magnético movimento gera corrente elétrica 21
  22. 22. eletricidade – condutores e isolantes condutor – permite o fluxo de elétrons isolante – evita a passagem de elétrons 22
  23. 23. eletricidade – diferença de potencial (v) cargas positivas diferença de potencial V ou tensão. cargas negativas quanto maior a tensão, mais “força” teem os elétrons 23
  24. 24. eletricidade – corrente elétrica (i) fluxo de elétrons em um condutor quanto maior a corrente, maior a “quantidade” de elétrons 24
  25. 25. eletricidade – tipos de corrente elétrica corrente contínua corrente alternada 25
  26. 26. eletricidade – tipos de corrente elétrica mesma polaridade no tempo (sentido continuo) inversão de polaridade no tempo 26
  27. 27. eletricidade – resistência elétrica (r) propriedade do material condutor em reduzir a passagem dos elétrons elétrons “se acumulam e batem” no condutor, “dissipando” sua energia (gerando calor) 27
  28. 28. eletricidade – lei de ohm V=RxI V R = V/I R I I = V/R a diferença de potencial (V) entre dois pontos de um condutor é proporcional à corrente elétrica (I) que o percorre e à sua resistência (R) 28
  29. 29. eletricidade – circuito elétrico carga [consumidor] + R gerador V [fonte] – condutor i [caminho] 29
  30. 30. Perguntas 30
  31. 31. um pouco antes da computação... 31
  32. 32. diversão - toy hacking!
  33. 33. tinkering • antes de usar a computação temos que entender como ela funciona • desmontar os dispositivos e [re]usar tecnologia [e aprender com isso] • explorar as possibilidades do hardware, algumas vezes sem objetivo inicial 33
  34. 34. toy hacking – prática • desmontar • identificar sensores e atuadores dos brinquedos • entender o funcionamento • [re]combinar componentes para uma nova interação 34
  35. 35. computação na próxima aula. 35

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