Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Het belang van samenGouden apenstaart 2011Pedro De Bruyckere<br />
@thebandb<br />
Ik zou het kunnen hebben over…<br />
						 Crossmediaal   <br />
Usability<br />
Verticaal programmeren<br />
Maar toch iets anders…<br />
OK, klinkt misschien melig?<br />
Van ‘the supermarket of styles’<br />
Naareennieuwegroepering op basis van gedeeldewaarden.<br />
Naar samen tv kijken…<br />
Samen studeren<br />
Samen aankopen<br />
Samen gamen<br />
En dat is goed, want…Invloed op meisjes positiefDe toekomstige ouders willen dit.<br />
Mijn helden: mama en papa<br />
De toekomstige ouders…<br />Bron tabel NJR<br />
Nostalgie brengt samen. Geef bvb. content voor kinderenen ouders tegelijk<br />
Evidentie: kinderen zijn geen tieners(of vice versa)<br />
Tieners willen zich samen voelen.<br />“Ik laat Facebook chat aan zo voel ik hen toch een beetje hier.”<br />
Of gewoon: een platform voor SAMEN creëren. <br />
Samengevat<br />Voor kinderen: zorg voor content en sites waar bij ouders mee kunnen doen ipv een site voor ouders apart<b...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Lezing gouden apestaart hilversum 8 februari 2011 slideshare

1,470 views

Published on

Dit is de lezing die ik als keynote gaf op de uitreiking van de gouden apenstaart op 8 februari 2011 in het centrum voor beeld en geluid in Hilversum, Nederland.
Dank aan Dominique Verschuren en Tom Palmaerts voor de input!

Published in: Education
  • Be the first to comment

Lezing gouden apestaart hilversum 8 februari 2011 slideshare

  1. 1. Het belang van samenGouden apenstaart 2011Pedro De Bruyckere<br />
  2. 2. @thebandb<br />
  3. 3. Ik zou het kunnen hebben over…<br />
  4. 4. Crossmediaal <br />
  5. 5. Usability<br />
  6. 6. Verticaal programmeren<br />
  7. 7.
  8. 8. Maar toch iets anders…<br />
  9. 9.
  10. 10. OK, klinkt misschien melig?<br />
  11. 11. Van ‘the supermarket of styles’<br />
  12. 12. Naareennieuwegroepering op basis van gedeeldewaarden.<br />
  13. 13. Naar samen tv kijken…<br />
  14. 14. Samen studeren<br />
  15. 15. Samen aankopen<br />
  16. 16. Samen gamen<br />
  17. 17. En dat is goed, want…Invloed op meisjes positiefDe toekomstige ouders willen dit.<br />
  18. 18. Mijn helden: mama en papa<br />
  19. 19. De toekomstige ouders…<br />Bron tabel NJR<br />
  20. 20. Nostalgie brengt samen. Geef bvb. content voor kinderenen ouders tegelijk<br />
  21. 21. Evidentie: kinderen zijn geen tieners(of vice versa)<br />
  22. 22.
  23. 23. Tieners willen zich samen voelen.<br />“Ik laat Facebook chat aan zo voel ik hen toch een beetje hier.”<br />
  24. 24.
  25. 25. Of gewoon: een platform voor SAMEN creëren. <br />
  26. 26.
  27. 27. Samengevat<br />Voor kinderen: zorg voor content en sites waar bij ouders mee kunnen doen ipv een site voor ouders apart<br />Voor tieners: zorg voor platformen waar ze samen dingen kunnen creëren en elkaar ontmoeten. (functie van de nulde lijn)<br />

×