Jongeren willen samen les van echte leerkrachten

1,803 views

Published on

Dit is mijn presentatie voor het Noordhoff-event 'De Kunst van het inspireren'. Elementen van deze presentatie komen uit mijn lopende promotie-onderzoek, onderzoek dat ik deed met Tom Vermeylen aan de Arteveldehogeschool met steun van PWO-middelen (waarvoor dank!), uit het boek 'De Jeugd Is Tegenwoordig' dat ik schreef met Bert Smits en uit een nieuw boek dat ik schrijf met Hannes Leroy over de betekeniseconomie.

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,803
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
994
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Jongeren willen samen les van echte leerkrachten

  1. 1. Hoi,  
  2. 2. Ik  ben  Pedro  De  Bruyckere,   check  @thebandb.  
  3. 3. Boek   Blog  www.xyofeinstein.be  
  4. 4. Mijn  onderzoek:  Wat  maakt  leerkrachten  echt?  
  5. 5. Eerlijk?  
  6. 6. Ik  weet  niet  wat  goed  onderwijs  is…  
  7. 7. Maar  ik  geloof  in  leerkrachten!  
  8. 8. Zij  maken  het  verschil!  
  9. 9. Tegelijk:    geloven  leerkrachten  zelf  nog?  
  10. 10. Daarom  een  vraag:  
  11. 11. Dit  is  Clement.  
  12. 12. Dit  is  Barnaby  Raine.  
  13. 13. Wat  hebben  zij  gemeen  met  #occupy?  
  14. 14. Daarvoor  kijken  naar  de  economie:  
  15. 15. Beleveniseconomie  
  16. 16. AuthenPciteit  als  selecPecriterium.  
  17. 17. Maar  wat  als  alles  authenPek  is?  
  18. 18. Coca  cola  maakt  een  Geluksmachine…  
  19. 19. Betekeniseconomie  
  20. 20. Wat  hebben  ze  gemeen?   Waarom!  
  21. 21. Betekeniseconomie  
  22. 22. Brengt  ons  bij  het  onderwijs.  
  23. 23. Ik  wil  iets  bijleren!  
  24. 24. Bijleren  van  een  echte  leerkracht?  
  25. 25. Echt  =  Vakkennis  
  26. 26. Echt  =  Passie  
  27. 27. Echt  =  Uniek  
  28. 28. Echt  =  Afstand  
  29. 29. Is het een wedstrijd?
  30. 30. Een   Nieuwe  zakelijkheid   •  Is  mijn  onderwijs     –  Efficiënt?     –  EffecPef?   •  FuncPonaliteitstoets?  
  31. 31. En  niet  enkel  voor  ‘mij’.  
  32. 32. Van  iPod  naar  ‘wePod’.  
  33. 33. SAMEN!  
  34. 34. School =
  35. 35. Samengevat:  1.  Beantwoord  de  waarom-­‐vraag!  2.  Leuk  mag,  opleuken  liever  niet.  3.  Ga  voor  samen!  
  36. 36. Kortom  wees  een  ‘leerkracht’.  
  37. 37. Bedankt!  

×