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Tipo de riscos          > De acordo com a classificação de riscos (EU KIDS ONLINE)                         Conteúdo: A cri...
Ingenuidade                                                    Descuido                                          Excesso d...
O Mundo virtual é                                                                         um mundo real…                  ...
Experiências                                                 (+)positivas (-)negativas                                    ...
O caso Amanda Todd
Contacto com estranhos   *Meet and talk to new people.   *Then got called stunning, beautiful, perfect, etc...   *Then wan...
A chantagem  *I got a msg on facebook  *From him... Dont know how he knew me..  *It said... If you dont put on a show for ...
1ºs distúrbios  *I then got really sick and got...  *Anxiety, major deppresion and panic disorder  *I then moved and got i...
Efeito de escalada   *Cried every night, lost all my friends and respect   *Then nobody liked me   *name calling, judged.....
Bullying na escola    *So I moved Schools again....    *After a month later I started talking to an old guy    friend.    ...
1ª tentativa de suicídio    *I wanted to die so bad... When he brought me home I drank    bleach...    *It killed me insid...
Caráter permanente  *6 months has gone by... people are posting pics of bleach, clorex, and ditches.  *tagging me... I was...
2ª tentativa de suicídio  *My anxiety is horrible now.. never went out this summer  *meet or be with people... constantly ...
Início: 7º ano                              1 ano depois1º Contacto com estranhos [adulto]          Contacto através do Fa...
Sintetizando…   Com as Tic a proteção das crianças e jovens tornou-se mais   complexa. As crianças estão expostas a uma ma...
This doctoral investigation is financed by POPH – QREN – Type 4.1 – Advanced Training,                                   E...
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Perspetivas sobre o stress e desordens emocionais resultantes de contactos iniciados na Internet

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Perspetivas sobre o stress e desordens emocionais resultantes de contactos iniciados na Internet

  1. 1. This doctoral investigation is financed by POPH – QREN – Type 4.1 – Advanced Training, European Social Fund and Portuguese national funding from the Ministry of Education and Science, through FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, under a research grant with the reference SFRH/BD/68288/2010. Teresa Castro, António Osório Instituto de Educação, Universidade do Minho teresa.sofia.castro@gmail.comViolência Online:Perspetivas sobre o stress e desordens emocionais resultantes decontactos iniciados na Internet
  2. 2. Geração conectada às tecnologias móveis Elegem as TIC para se divertirem e para conviverem…+ utilizadores +conteúdos = acesso Oportunidades/riscos
  3. 3. Tipo de riscos > De acordo com a classificação de riscos (EU KIDS ONLINE) Conteúdo: A criança Contacto: A criança Conduta: como receptor como participante A criança como actorAgressividade Conteúdo Ser Intimidar ou molestar violento/discriminató intimidado, molestad outros rio o ou perseguidoSexuais Conteúdo Contacto com Criar/inserir material pornográfico/sexual desconhecidos, ser pornográfico mente malicioso aliciadoValores negativos Informação/aconselh Auto-mutilação, Difundir conselhos, amento racista, persuasão indesejada por ex. Suicídio/pro- tendenciosa (por ex. anorexia drogas)
  4. 4. Ingenuidade Descuido Excesso de segurança Testar limites Transgredirhttp://espin086.wordpress.com/tag/risk/
  5. 5. O Mundo virtual é um mundo real… Alteração do código moral e de conduta Coisificar o outro e desvalorizar os seus sentimentoshttp://cyberbullying411.wordpress.com/2012/05/06/cyberbullying-basics/
  6. 6. Experiências (+)positivas (-)negativas Risco ≠ dano = resiliênciahttp://murraycallanswimschools.com/blog/?p=183 MAS…
  7. 7. O caso Amanda Todd
  8. 8. Contacto com estranhos *Meet and talk to new people. *Then got called stunning, beautiful, perfect, etc... *Then wanted me to flash... *So I did....
  9. 9. A chantagem *I got a msg on facebook *From him... Dont know how he knew me.. *It said... If you dont put on a show for me I will send ur boobs *He knew my adress, school, relavives, friends family names.
  10. 10. 1ºs distúrbios *I then got really sick and got... *Anxiety, major deppresion and panic disorder *I then moved and got into Drugs + Alcohol.... *My anxiety got worse... couldnt go out
  11. 11. Efeito de escalada *Cried every night, lost all my friends and respect *Then nobody liked me *name calling, judged... *I Started cutting...
  12. 12. Bullying na escola *So I moved Schools again.... *After a month later I started talking to an old guy friend. *I thought he liked me....
  13. 13. 1ª tentativa de suicídio *I wanted to die so bad... When he brought me home I drank bleach... *It killed me inside and I thought I was gonna actully die.
  14. 14. Caráter permanente *6 months has gone by... people are posting pics of bleach, clorex, and ditches. *tagging me... I was doing a lot better too... They said... *She should try a different bleach, I hope she dies this time and isnt so stupid. *They said I hope she sees this and kills herself.. *Why do I get this? I messed up but why follow me..
  15. 15. 2ª tentativa de suicídio *My anxiety is horrible now.. never went out this summer *meet or be with people... constantly cutting. Im really depressed *Im on anti deppresants now and councelling and a month ago this summer *I overdosed... In hospital for 2 days.. *I have nobody... I need someone :(
  16. 16. Início: 7º ano 1 ano depois1º Contacto com estranhos [adulto] Contacto através do FacebookFoto A chantagem 1 ano mais tarde Férias de Natal Nova perseguição Concretização da ameaça Foto disseminada pela escola Ansiedade DepressãoMudança de escola Ataques de pânico1 mês mais tarde Drogas Isolamento2º contacto (jovem do sexo masculino) Alcóol Comportamento promíscuo Auto-mutilação Incidente à porta da escola Agressão física, verbal, psicológica 1ª tentativa de suicídio Ameaças pelo Facebbok Anti-depressivos Orientação psicológicaMudança de escola 2ª tentativa de suicídio6 meses depoisContinua a perseguição pelo FB Suicídio
  17. 17. Sintetizando… Com as Tic a proteção das crianças e jovens tornou-se mais complexa. As crianças estão expostas a uma maior diversidade de ameaças. Um problema emergente que interfere no bem-estar das crianças e jovens e suas famílias Possíveis repercussões na saúde da vítima (e sua família) no contexto psicológico; social; emocional; comportamental; académico
  18. 18. This doctoral investigation is financed by POPH – QREN – Type 4.1 – Advanced Training, European Social Fund and Portuguese national funding from the Ministry of Education and Science, through FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, under a research grant with the reference SFRH/BD/68288/2010. OBRIGADA!  Teresa Castro, António Osório Instituto de Educação, Universidade do Minho teresa.sofia.castro@gmail.comViolência Online:Perspetivas sobre o stress e desordens emocionais resultantes decontactos iniciados na Internet

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