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La salud va al
                           cole




Reunión informativa
      Curso 2011/12




( PROGRAMACIÓN GENERAL
        ANUAL).
Orden del día:

• Presentación.
• Elementos de organización y
  funcionamiento.
• Objetivos y líneas de trabajo para el
  curso.
• Otras decisiones de carácter anual
Elementos de organización y
      funcionamiento
              • Matrícula

              • Infraestructuras

              • Profesorado

              • Otros profesionales

              • Comunidad Educativa
Estructuras organizativas de la
        Comunidad Educativa
TUTORES      T1 T2 T3 T4 T5 … T18 + Docentes (E.A.) +          PROFES
     CICLOS C. infantil Primer C. Segundo C. Tercer C.
       Coordinador C. I.      C. P.       C.S.      C.T.

                                      C.C.P.
CLAUSTRO ( Constituido por todos los docentes del colegio)
      Otras instituciones: Personal no docente, A.M.P.A. y Ayuntamiento
CONSEJO ESCOLAR (Máximo órgano de gobierno del centro)
            Representada toda la comunidad escolar
               Primer eslabón y más importante es el tutor/a
              Importancia de la colaboración familia-escuela
                Diferentes formas de participación familiar
Objetivos y líneas de trabajo de
               centro

    POTENCIAR EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS DE
        NUESTROS ALUMNOS Y ALUMNAS




SEGUIR EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN CONSTRUCTIVA,
         DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
Desarrollo del objetivo 1.
1.- Actuación curricular: metodología, distribución de tiempos,
   utilización de PDI, actividades puntuales, sacar el inglés de las
   aulas,…

2 .- Desarrollar un programa de enseñanza del inglés en periodo
   extraescolar: coordinación de metodología, potenciar el teatro en
   inglés,…

3.- Conversadora en horario escolar en coordinación con el
   Ayuntamiento de Brunete.

4.-Proyecto de Autonomía Pedagógica de Centros: elaboración de un
   proyecto adaptado a nuestra Comunidad Educativa
Desarrollo del objetivo 2.
1.- Intercalar trabajo por proyectos
      *Metodología que potencia las actividades de investigación de los alumnos, trabajo con
         iguales y abierta al exterior.

2 .- Continuar la experiencia de atención a alumnos de altas capacidades:
      *Realización de un seminario por el claustro
     *Coordinación por parte del Servicio de Orientación Educativa de la Consejería de
       Educación y la Universidad de Alcalá de Henares

3.- Núcleo focal del curso: “La salud va al cole”. Higiene, alimentación, deporte, educación
    postural, alternativas al ordenador,…


4.-Trabajo sistemático sobre: la atención, la creatividad, el trabajo cooperativo y la
    autoevaluación de los alumnos
Objetivos y líneas de trabajo del Claustro
Velar por el buen rendimiento de nuestros alumnos
  • Actuación general
  • Acuerdos del P.A.D.
  • Actuaciones concretas de los ciclos

Desarrollar el Plan lector: Biblioteca del centro y participación familiar

Utilizar las TIC como un recurso didáctico a nuestro alcance y
   desarrollar la competencia digital de nuestros alumnos
Otras decisiones de carácter anual
• Comedor y transporte escolar
• Plan Local de Extensión educativa
   – Infantil: “Peketeca” de lunes a viernes
   – Primaria: Inglés, francés y taller de deberes
   – Talleres de derivación: Estimulación del lenguaje
• Actividades Extraescolares y complementarias del
  centro
                           HALLOWEEN
                             NAVIDAD
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                         DÍA DEL LIBRO
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                          GRADUACIÓN
                               …..
Brunete a 9 de noviembre de 2011


              El Equipo Directivo




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Presentacion de la PGA 2011/2012

  • 1. La salud va al cole Reunión informativa Curso 2011/12 ( PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL).
  • 2. Orden del día: • Presentación. • Elementos de organización y funcionamiento. • Objetivos y líneas de trabajo para el curso. • Otras decisiones de carácter anual
  • 3. Elementos de organización y funcionamiento • Matrícula • Infraestructuras • Profesorado • Otros profesionales • Comunidad Educativa
  • 4. Estructuras organizativas de la Comunidad Educativa TUTORES T1 T2 T3 T4 T5 … T18 + Docentes (E.A.) + PROFES CICLOS C. infantil Primer C. Segundo C. Tercer C. Coordinador C. I. C. P. C.S. C.T. C.C.P. CLAUSTRO ( Constituido por todos los docentes del colegio) Otras instituciones: Personal no docente, A.M.P.A. y Ayuntamiento CONSEJO ESCOLAR (Máximo órgano de gobierno del centro) Representada toda la comunidad escolar Primer eslabón y más importante es el tutor/a Importancia de la colaboración familia-escuela Diferentes formas de participación familiar
  • 5. Objetivos y líneas de trabajo de centro POTENCIAR EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS DE NUESTROS ALUMNOS Y ALUMNAS SEGUIR EN LA LÍNEA DE EDUCACIÓN CONSTRUCTIVA, DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
  • 6. Desarrollo del objetivo 1. 1.- Actuación curricular: metodología, distribución de tiempos, utilización de PDI, actividades puntuales, sacar el inglés de las aulas,… 2 .- Desarrollar un programa de enseñanza del inglés en periodo extraescolar: coordinación de metodología, potenciar el teatro en inglés,… 3.- Conversadora en horario escolar en coordinación con el Ayuntamiento de Brunete. 4.-Proyecto de Autonomía Pedagógica de Centros: elaboración de un proyecto adaptado a nuestra Comunidad Educativa
  • 7. Desarrollo del objetivo 2. 1.- Intercalar trabajo por proyectos *Metodología que potencia las actividades de investigación de los alumnos, trabajo con iguales y abierta al exterior. 2 .- Continuar la experiencia de atención a alumnos de altas capacidades: *Realización de un seminario por el claustro *Coordinación por parte del Servicio de Orientación Educativa de la Consejería de Educación y la Universidad de Alcalá de Henares 3.- Núcleo focal del curso: “La salud va al cole”. Higiene, alimentación, deporte, educación postural, alternativas al ordenador,… 4.-Trabajo sistemático sobre: la atención, la creatividad, el trabajo cooperativo y la autoevaluación de los alumnos
  • 8. Objetivos y líneas de trabajo del Claustro Velar por el buen rendimiento de nuestros alumnos • Actuación general • Acuerdos del P.A.D. • Actuaciones concretas de los ciclos Desarrollar el Plan lector: Biblioteca del centro y participación familiar Utilizar las TIC como un recurso didáctico a nuestro alcance y desarrollar la competencia digital de nuestros alumnos
  • 9. Otras decisiones de carácter anual • Comedor y transporte escolar • Plan Local de Extensión educativa – Infantil: “Peketeca” de lunes a viernes – Primaria: Inglés, francés y taller de deberes – Talleres de derivación: Estimulación del lenguaje • Actividades Extraescolares y complementarias del centro HALLOWEEN NAVIDAD DÍA DE LA PAZ DÍA DEL LIBRO JORNADAS CULTURALES MINIOLIMPIADAS GRADUACIÓN …..
  • 10. Brunete a 9 de noviembre de 2011 El Equipo Directivo GRACIAS POR SU ASISTENCIA