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Audiolibros

Animación a la lectura en el CRA Esparragosa de La Serena

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Audiolibros

  1. 1. Audiolibros.Justificación: Llevamos a cabo un proyecto:Con nosotros, … los cinco.Concienciar a los alumnos de laausencia de algún sentido Trabajar en familia la lectura. Es una manera más motivadorapara el alumno.Su trabajo puede ser visto oescuchado por sus familiares tantocercanos como los más lejanos
  2. 2. Audiolibros.• Como lo hacemos: Decidimos un libro que les guste . A cada alumno le asignamos los capítulos correspondientes. A los padres se les envía una nota o hacemos una reunión grupal para dar • Leer el texto a su hijo con la entonación adecuada. pautas para la lectura. • Colorear el texto: - / punto y seguido - / / punto y aparte - _______ palabras que es dificil pronunciar - Preguntas Exclamaciones
  3. 3. Audiolibros. Los alumnos tienen una semana para leer en su casa y ensayar la lectura. De cada capítulo el alumno o cualquier familiar le puede ayudar, hace tres dibujos en folio, que representan las tres partes principales del capítulo. ¿Qué pasa primero?, ¿qué sucede después? Y ¿cómo acaba la historia?
  4. 4. Audiolibros.• La grabación: Disponemos de grabadora en el cole pero se puede realizar con un móvil, con el ordenador, mp3, etc. En el aula, el alumno se pone de frente a sus compañeros, sentado con una mesa para apoyar su lectura y así estar cómodo. Sus compañeros están atentos a la lectura y el lector se siente protagonista y ve recompensado su trabajo. La lectura siempre resulta eficaz, pues está ensayada y no siente miedo a enfrentarse a un texto desconocido, es un texto trabajado por ellos con sus familiares.
  5. 5. Audiolibros.• ¿Qué hacemos con la grabación? La grabación juntos con los dibujos de los alumnos se hace un montaje. Programa : Kdenlive, openShot, animoto, etc.
  6. 6. Audiolibros.• Proshow. Se realiza el montaje Se guarda como para así poder modificarlo. Hay que crearlo. Se sube a youtube.Se enlaza con el blog del colegio.
  7. 7. Audiolibros.• Ventajas. Motivador para el alumnos. Se ve el esfuerzo realizado fuera del aula. Los padres se implican más ya que a su hijo lo pueden ver mucha gente. Inconvenientes Más trabajo para el maestro.

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