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Josue sallent

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Workshop Certificación Competencias Digitales 23 y 24 de Septiembre

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Josue sallent

  1. 1. La apuesta estrategica de laimplantación de acreditación decompetenciasTIC21 de septiembre del 2012
  2. 2. Porqué y para qué acreditar competencias TIC (I)Porqué necesitamos acreditar competencias? Porqué las competencias TIC?Todas las administraciones realizamos acciones de fomento y difusión de la SI:Cómo podemos medir el éxito de nuestras acciones? Uso, disponibilidad ycompetencias (?)Todas las administraciones realizamos o subvencionamos formación?:Comopodemos medir la calidad de la formación impartida?Cuál debe ser el papel de los telecentros? 2
  3. 3. Porqué i para qué acreditar competencias TIC (II)NO siempre somos los únicos que realizamos formación TIC (EAPC, SOC, CEFA,CCA....)Es homogénea en cuanto a objetivos, contenidos, coste y resultados?La formación privada tambien demanda una homogeneización de los cursos ypoder ofrecer niveles compatiblesLa formación reglada (ESO y bachillerato) ofrece (teóricamente) unascompetenciasQué competencias digitales son necesarias para la función pública y como laspodemos demostrar (elevado coste de los exámenes presenciales)? 3
  4. 4. Que nos debe permitir una acreditación TIC?Acreditar correctamente las competencias digitales, adecuandolas a un entornocanviante. A quien va dirigida? (Empleados y empleadores).No debemos confundir formar con acreditarHomogeneizar y potenciar la oferta de formación publica y privadaFacilitar al empleador (público o privado) el proceso de selecciónAyudarnos a medir la incidencia de las políticas públicas de fomento de la SIAyudarnos a la sostenibilidad de las estructuras de fomento de la SI (Red detelecentros)Principios “políticos”: Neutralidad tecnológica, colaboración publico-privada,adecuación a mi realidad y entorno??? 4
  5. 5. No todo es tan fácil.....Ya existen otras acreditaciones, cómo nos relacionamos con ellas?Necesitamos disponer de un modelo económicamente sostenible (economias deescala)Debemos garantizar la calidad de la acreditació..para que sea creibleUna acredidación sólo es útil si tiene una amplia difusión y aceptaciónUna acreditación gana sentido cuanto mayor es su implantación geograficaEl nombre importa... Dificilmente aceptaremos la acreditación de otraadministración 5
  6. 6. Cómo implementar con éxito una acreditación TIC?•Necesidad de consensuar:Interna: Formación reglada y no reglada y función públicaExterna: centros de formación, asociaciones empresariales (empreadores)•Necesidad de regular y legislar2 vias de desarrollo•Adopción de una acreditación existente:Necesidad de consensuar la acreditación con los otros “usuarios”Corto time to market y baja necesidad de inversión•Nueva acreditación:Largo time to market y importante necesidad de inversión continuaProyecto a medida y necesidad de reconocimiento de acreditación entre todos. 6
  7. 7. Cuál es el papel de los telecentros en unaacreditación?•Realizando formación orientada a la obtención de la acreditación•Como centro acreditado para la realización de pruebas•Dando soporte a procesos de selección (privados o públicos) en el ámbito TIC•Generando contenidos•Son actividades habituales de los telecentros (conocimiento, experiencia yinfraestructuras). .....Ya disponemos de los clientes•El coste de adecuación a la acreditación debe ser nulo•Mínima inversión con economias de escala•Modelo de negocio de la acreditación: variable en función de pruebas realizadas 7
  8. 8. Un modelo de negoció para los telecentros ...•Ingresos:Variable en función de las pruebas realizadasFormación (subvenciones o tasas)Creación de contenidos (multimedia, libros..)•Inversión:Adecuación de los contenidos a la realidad de cada comunidadAdecuación de los telecentros (?)Adecuación de la pasarela de cobro y execiones (parados, menores...)Gastos recurrentes:Pago en función de las pruebas realizadasEl punto de equilibrio dependerá del volumen previsto de pruebas y los gastos de adecuaciónde plataformas 8
  9. 9. Josue.sallent@barkeno.biz 675 786 852 9

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