1.
Einfach zum Studium!
Deutsch für den
Hochschulzugang C1
Willkommen zum
telc Webinar
telc gGmbH

2.
Unser Thema heute:
Wortschatztraining auf dem
Sprachniveau C1
2telc gGmbH

3.
Bedienpanel
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4.
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5.
• Lehrwerk mit 2 Audio-CDs
• modularer Aufbau für flexiblen Einsatz im Unterricht
• optimale Vorbereitung auf die Hochschulzugangsprüfung
• Studienvorbereitung internationaler Studienbewerber/-
innen
• 12 Module für bis zu 200 UE
• ein original Übungstest zur von der HRK und KMK
anerkannten Prüfung telc Deutsch C1 Hochschule
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Einfach zum Studium!
Deutsch für den Hochschulzugang C1

6.
• 10 thematische Module mit jeweils drei Unterthemen
• 1 separates Modul zur Prüfungsvorbereitung
• 1 zusätzliches Modul mit einem original telc Übungstest
• 2 Audio-CDs
• Anhang:
• Aussprachetraining
• Redemittel und Wortschatz der Wissenschaftssprache
• Lösungen
• Transkriptionen der Hörtexte
6telc gGmbH
Aufbau des Lehrwerks

7.
Überblick über das Lehrwerk
Auszug Inhaltsverzeichnis
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8.
Wissenswertes zum Thema Wortschatz und
Gedächtnis
Die Forschung unterscheidet drei Typen von Wortschatz:
• der aktive Wortschatz
-> Wortschatz, der tatsächlich benutzt wird
• der passive Wortschatz
-> Wortschatz, der verstanden wird
• der potenzielle Wortschatz
-> Wortschatz, der aus der Erstsprache oder weiteren beherrschten Fremdsprachen
hergeleitet werden kann
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9.
Wissenswertes zum Thema Wortschatz und
Gedächtnis
Ein Wort zu beherrschen bedeutet …
• …
• …
• …
• …
Was denken Sie?
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10.
Wissenswertes zum Thema Wortschatz und
Gedächtnis
Ein Wort/Eine Phrase zu beherrschen bedeutet …
• die Aussprache zu kennen
• die korrekte Schreibweise zu wissen
• es/sie im geeigneten Kontext anwenden zu können
• seine/ihre Bedeutung/en zu kennen
Sämtliche Aspekte müssen thematisiert und trainiert werden.
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11.
Herausforderungen auf dem Sprachniveau C1
1. Erweiterung der Einträge im mentalen Lexikon
-> Mehrdeutigkeit (z.B. “halten”)
2. Zusammengesetzte Wörter
- > Verwechslungen bei funktionalen Elementen wie Präfixen und
Suffixen (z.B. “aufschreiben”, “abschreiben”, “mitschreiben” ...)
3. feste Ausdrücke müssen als Ganzes erinnert werden
-> Für das Gedächtnis ist es schwieriger, funktionale Einheiten (wie
Artikel und Präpositionen) zu behalten (z.B. “ankommen auf” /
“abhängen von”)
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12.
Erwartungshorizont C1
„Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte
verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen.
Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich
erkennbar nach Worten suchen zu müssen.
Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in
Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen.
Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen
Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur
Textverknüpfung angemessen verwenden.“
(Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen, Globalskala)
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13.
Typische Wortschatzprobleme beim Lesen und Hören
• Negationen
• Quantitäten/Frequenz (Wort vs. Zahl)
• Abwandlung des Grundwortschatzes durch synonyme
Wörter und Wendungen
• implizite Bedeutungen von Verben
• Haltung des Sprechers/Autors
• bedeutungsverändernde Morpheme (Präfixe, Suffixe)
13telc gGmbH

14.
Typische Wortschatzprobleme beim Lesen und Hören
Übungen im Unterricht:
• Synonyme zuordnen
• Systematisierung des Wortschatzes nach Sachgruppen
• Ja/Nein-Aufgaben
• Wörter in morphologische Bestandteile zerlegen
• Haltung des Sprechers/Autors zuordnen
• …
14telc gGmbH

15.
Typische Wortschatzprobleme beim Lesen und Hören
Beispiel für die Systematisierung:
Bedeutung Präposition +
Nomen/Phrase
Konjunktion +
Nebensatz
Adverb(ial) +
Hauptsatz
Grund und Folge wegen + G
infolge + G
aufgrund + G
anlässlich + G
aus …-gründen
…
weil/da
sodass
so…, dass
daher/darum
deshalb/deswegen
infolgedessen
aufgrund dessen
aus diesem Grund
also
entsprechend
…
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16.
Wortschatztraining zur schriftlichen und
mündlichen Produktion
Zielsetzung Wortschatz:
• breit
• wirkungsvoll
• präzise
• reich an Verknüpfungsmitteln
• detailliert
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17.
Einüben von neuem Wortschatz
• Viele Studierende machen einen Nebenjob. Ich finde das nicht
richtig. Meistens haben sie dann keine Zeit zum Lernen.
• Ein Studium im Ausland bringt viele Vorteile. Zum Beispiel lernt
man eine andere Sprache. Das kann gut für den Beruf sein.
• Die Digitalisierung macht vieles einfacher. Aber das kann auch
bedeuten, dass die Arbeitsplätze weniger werden.
• An der Universität gibt es viele Angebote für Studierende.
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18.
Einüben von neuem Wortschatz
• Identifizieren von „Verlegenheitswörtern“
• Umformulierungsübungen (präzisere Ausdrücke)
• Umstellen von Subjekt und Objekt
• Trainieren von Verknüpfungselementen (Lückentexte, Satzanfänge
ergänzen, Aussage verändern)
• Übungen zur Graduation von Aussagen
• Übungen zum Register
• Übungen zu typischen Redemitteln
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19.
Einüben von neuem Wortschatz
Wortschatztraining auf C1-Niveau:
• immer im Kontext
• besonders bei Verben ist die Anwendung im Satz
unverzichtbar
• wenn möglich, Systematisierungen anbieten (Regeln für
Morpheme wie Präfixe und Suffixe)
19telc gGmbH

20.
Wortschatztraining mit “Einfach zum Studium”
Einstiegsseite S. 6
20telc gGmbH

21.
Wortschatztraining mit “Einfach zum Studium”
S. 6, Aufg. 1 a-c
21telc gGmbH

22.
Wortschatztraining mit “Einfach zum Studium”
S. 7, Aufg. 1 d
22telc gGmbH

23.
Wortschatztraining mit “Einfach zum Studium”
1. Aufgaben zur Textarbeit fördern das Ausdrucksvermögen
in verschiedenen Kontexten
hier: Ausdrücken des eigenen Standpunkts
hier: Verwendung von „es“ und „das“ als Referenzpronomen
S. 8, Aufg. 1 e-f
23telc gGmbH

24.
Wortschatztraining mit “Einfach zum Studium”
Trainieren von Fertigkeiten für das Studium und die Prüfung
telc C1 Hochschule; weitere Aspekte aus Modul 1:
Beschreiben von Diagrammen
Zitieren von Information
Argumentieren
Prüfungstraining Hörverstehen Teil 1
Seminarankündigungen verstehen
Protokolle schreiben
24telc gGmbH

25.
Wortschatztraining mit “Einfach zum Studium”
• Jedes Modul bietet Redemittel zu einer bestimmten Sprech-
/Schreibabsicht an.
• Neuer Wortschatz kommt in verschiedenen Texten/Aufgaben vor.
• Wortschatzliste zur Wissenschaftssprache
25telc gGmbH

26.
Die kostenlose App telc Deutsch Box
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27.
Unsere nächsten Webinare
23.07.2018: Einfach gut! Deutsch für die Integration A1-B1:
Unterrichtsplanung
13.08.2018: Einfach besser! Deutsch für den Beruf B1-B2:
Gezielte Vorbereitung auf die Abschlussprüfung des BAMF-
Basismoduls B2
03.09.2018: Einfach zum Studium! Deutsch für den
Hochschulzugang C1: Gezielte Vorbereitung auf die
Hochschulzugangsprüfung
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28.
Weitere Webinare und Anmeldung unter:
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29.
Vielen Dank für Ihre Teilnahme!
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