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¿Qué es la enseñanza? Ideas previas

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¿Qué es la enseñanza? Ideas previas

  1. 2. <ul><li>1º:¿Qué es la enseñanza para tí? ¿Y la educación? ¿Qué implican? </li></ul><ul><li>2ª ¿Conoces la carrera de MAGISTERIO? ¿Qué entiendes por ser maestro? </li></ul><ul><li>3º. ¿Qué trabajos crees que desempeñan los que tienen esta titulación? </li></ul>
  2. 3. <ul><li>4º. ¿Qué requisitos y actitudes crees que se deben tener para llegar a ser un buen maestro? </li></ul><ul><li>5º. Según tu visión de esta carrera, ¿te interesaría realizarla? ¿Por qué? </li></ul><ul><li>Hablemos todos… </li></ul>
  3. 5. <ul><li>ENSEÑAR: </li></ul><ul><li>Etimología: </li></ul><ul><li>Definición: </li></ul><ul><li>- Instruir, doctrinar, amaestrar con reglas o preceptos. </li></ul><ul><li>- Dar advertencia, ejemplo o escarmiento que sirve de </li></ul><ul><li>experiencia y guía para obrar en lo sucesivo. </li></ul><ul><li>- Indicar, dar señas de una cosa. </li></ul><ul><li>- Mostrar o exponer una cosa, para que sea vista y </li></ul><ul><li>apreciada. </li></ul><ul><li>- Dejar aparecer, dejar ver una cosa </li></ul><ul><li>involuntariamente. </li></ul><ul><li> - Acostumbrarse, habituarse a una cosa. </li></ul>Tomado del latín insignāre que significa señalar.
  4. 6. <ul><li>EDUCAR: </li></ul><ul><li>Etimología: </li></ul><ul><li>Definición: </li></ul><ul><li>- Acción y efecto de estudiar. </li></ul><ul><li>- Crianza, enseñanza y doctrina que se da </li></ul><ul><li>a los niños y a los jóvenes. </li></ul><ul><li>- Instrucción por medio de la acción </li></ul><ul><li>docente. </li></ul>Tomado del latín ēdŭcāre (emparentado con dūcěre que quiere decir conducir, educere sacar afuera, criar).
  5. 7. <ul><li>Es el arte, proceso o la acción mediante el cual se comunican o transmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia. ... Aquello que se aprende de una experiencia. </li></ul><ul><li>Cualquier acto educativo en que un experto en contenido y en didáctica, realiza actividades encaminadas a facilitar el aprendizaje en un alumno. </li></ul>
  6. 8. <ul><li>Significa mostrar algo a alguien. Transmisión de conocimientos, técnicas, normas, etc., a través de una serie de técnicas e instituciones. </li></ul><ul><li>Proceso de interacción integral en ambientes que permitan el aprendizaje, en esta interacción participan maestro, alumno, conocimiento y ambiente dando como resultado aprendizaje multidireccional. </li></ul>
  7. 9. La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento
  8. 10. <ul><li>Según Gagné para que pueda tener lugar el aprendizaje, </li></ul><ul><li>la enseñanza debe realizar 10 funciones : </li></ul><ul><li>- Estimular la atención y motivar, </li></ul><ul><li>- Dar a conocer a los alumnos los objetivos de </li></ul><ul><li>aprendizaje, </li></ul><ul><li>- Activar los conocimientos y habilidades previas de los </li></ul><ul><li>estudiantes. relevantes para los nuevos aprendizajes </li></ul><ul><li>a realizar (organizadores previos), </li></ul><ul><li>- Presentar información sobre los contenidos a </li></ul><ul><li>aprender u proponer actividades de aprendizaje. </li></ul>
  9. 11. <ul><li>- Orientar las actividades de aprendizaje de los </li></ul><ul><li>estudiantes, </li></ul><ul><li>- Incentivar la interacción de los estudiantes con las </li></ul><ul><li>actividades de aprendizaje, con los materials, con </li></ul><ul><li>los compañeros... y provocar sus respuestas, </li></ul><ul><li>- Tutorizar, proporcionar feed-back a sus respuestas, </li></ul><ul><li>- Facilitar actividades para la transferencia y </li></ul><ul><li>generalización de los aprendizajes, - Facilitar el recuerdo, - Evaluar los aprendizajes realizados. </li></ul>

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