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Evolucion historica

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Evolucion historica

  1. 1. Universidad Pedagógica Experimental Libertador<br />Instituto Pedagógico de Caracas<br />Venezuela Contemporánea<br />Prof. Carlos Mendoza<br />Sección:003<br />Evolución Histórica de la <br />Educación Especial<br />Amón Katiuska<br />Artigas Anyeska<br />Flores Audalís<br />Hernández Adriana<br />
  2. 2. Evolución Histórica de la Educación Especial<br />Inicio de la Educación Especial<br /><ul><li>Es difícil determinar con exactitud cuándo inicia la historia de la educación especial.
  3. 3. Se conoce que en un principio se impartía en forma accidental, aupada por la filantropía, el maltrato, abandono y la lástima.
  4. 4. Los niños en el siglo XIX eran considerados anormales, mongólicos e incluso castigos de dios.
  5. 5. Estos pequeños grupos eran tratados por medico y psicólogos, no se les permitía recibir educación.
  6. 6. En este mismo siglo nacen las escuelas especiales para ciegos y retardados mentales. </li></li></ul><li>Periodo<br />1912-1967<br />Periodo<br />1975- 1977<br />EVOLUCIÓN HISTÓRICA<br />DE LA<br />EDUCACION ESPECIAL<br />Periodo<br />1980-1997<br />Periodo<br />2000-2010<br />
  7. 7. Evolución Histórica de la Educación Especial<br />Periodo de 1912-1967<br />1912- El código de instrucción pública reconoce <br />a los sordo-mudos.<br /> 1915- Se plantea la necesidad de que estas personas <br />asistan a escuelas especiales<br />1953- Se realiza la creación de la “Asociación de los<br />amigos ciegos y sordo-mudo”<br />1967- El Ministerio de Educación crea el departamento<br />de excepcionales y preescolar<br />
  8. 8. Evolución Histórica de la Educación Especial<br />Periodo de 1975-1977<br /><ul><li>En 1975 se logra establecer la política de estado en materia de Educación Especial.
  9. 9. 1976 el ministerio pauta el funcionamiento de la Educación Especial en Venezuela a través de la Conceptualización y Política, definiendo la Educación Especial como un “área de la educación general que, a través de métodos y recursos especializados, proporciona educación diferenciada e individualizada a los sujetos con necesidades especiales”.
  10. 10. En 1977 nace la fundación para el desarrollo de la Educación Especial</li></li></ul><li>Evolución Histórica de la Educación Especial<br />Periodo de 1980-1997<br /><ul><li>Para 1980 el ministerio otorga a la Educación Especial el carácter de modalidad dentro del sistema educativo nacional
  11. 11. En 1989 se revisa la política y surge un nuevo documento que es modificado en 1997
  12. 12. Para el 1997, el nuevo documento de la conceptualización y política de la Educación Especial se desarrolla por áreas de atención.</li></ul> Retardo Mental Deficiencias Auditivas Deficiencias Visuales Autismo Impedimentos Físicos <br />Dificultades de Aprendizaje Talento.<br />
  13. 13. Evolución Histórica de la Educación Especial<br />Periodo de 2000-2010<br /><ul><li> En el año 2000 la educación especial es definida como una variante escolar enmarcada en un proceso integral, permanente, continuo, sistemático y funcional.
  14. 14. Luego en el 2003 el ministerio de educación cultura y deporte que rigen la modalidad de educación especial, reconoce tres principios:</li></ul>Prevención y atención Educación y trabajo Integración social<br />

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