Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN

1,947 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,947
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
335
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN

  1. 1. Nettbaserte studier<br />- Hvordan vi gjør det på UiN<br />Bodø, 13.10.11<br />Tom Erik Holteng<br />Senter for etter- og videreutdanning<br />
  2. 2. Fakta om UiN<br /><ul><li>Over 6000 studenter
  3. 3. Ca 600 ansatte
  4. 4. Over 100 studiemuligheter (ca 1200 emner)
  5. 5. Et av Norges mest moderne campus
  6. 6. Campus Bodø og Studiestedene Stokmarknes og Helgeland (Mo i Rana)
  7. 7. 4 fakultet (PHS, HHB, FSV, FBA)</li></ul>Foto: Lillian Jonassen<br />
  8. 8. 2008/2009 ”Det fleksible universitet”<br />Rekruttere og beholde studenter<br />Benytte IKT<br />Kombinere jobb, familie og andre forpliktelser<br />Utdanning til hele Nordland<br />Nasjonalt og internasjonalt<br />
  9. 9. Nettbaserte studier ved UiN<br />Grunnutdanninger:<br /><ul><li>Bachelor i sykepleie, nett- og praksisbasert (over 4 år)
  10. 10. Grunnskolelærer for 1.-7.trinn, nett- og praksisbasert
  11. 11. Grunnskolelærer for 5.-10.trinn, nett- og praksisbasert
  12. 12. BCS - Bachelor i nordområdestudier 180 stp over 6 semester </li></ul>Etter- og videreutdanninger:<br /><ul><li>Praktisk-pedagogisk utdanning for allmennfaglærere, nettbasert  60 stp over 4 semester
  13. 13. Praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfaglærere – nettbasert 60 stp over 4 semester
  14. 14. Religion, livssyn og etikk – nettbasert 10 studiepoeng over 2 semester
  15. 15. Nettjournalistikk  30 stp over 2 semester
  16. 16. Nettbasert arbeidsmiljøopplæring 10 stp over 1 semester
  17. 17. Helsepedagogikk for helsepersonell og brukere 20 stp over 2 semester
  18. 18. Nettbasert studium i historie 60 stp over 4 semester</li></ul>Startet høsten 2011:<br /><ul><li>Bedriftsøkonomi 60 stp over 2 år
  19. 19. Master i økologisk økonomi</li></ul>Starter januar 2012<br /><ul><li>Omsorgsforløp på tvers 60 stp over 4 semester </li></li></ul><li>Balanse<br />
  20. 20. Individuell frihet vs. læringsfellesskap<br />
  21. 21. Teori omsatt i praksis…<br />
  22. 22. Utvikling<br />Fagets<br />egenart<br />Målgruppe<br />Pedagogisk metode<br />Praktisk organisering<br />IKT/medier<br />Erfaring med IKT?<br />Tilgang til utstyr?<br />Ønsket kommunikasjons- og arbeidsmåte<br />Ferdighetsnivå?<br />Læringsstil?<br />Motivasjon?<br />Forventninger?<br />Tid til rådighet?<br />Fleksibel kursmodell<br />Bernt Kure, UiO<br />
  23. 23.
  24. 24. Korte introduksjoner<br />
  25. 25. Faglig introduksjon<br />
  26. 26. Forelesning<br />
  27. 27. Vårt studio<br />
  28. 28. Synkron - Kommunikasjon<br />
  29. 29. Asynkron kommunikasjon<br />
  30. 30. Nytteverdi og Digitale læringsplattformer?<br />
  31. 31. Fronter<br />
  32. 32. Den første skissen<br />
  33. 33. Første semester<br />
  34. 34. I dag<br />
  35. 35. MBA i økologisk økonomi<br />
  36. 36. GLU 1.-7. NP<br />
  37. 37. Hvor går vi nå?<br />Vi har jobbet mye med et faglig utviklingsarbeid<br />Pedagogisk<br />Organisatorisk<br />Kvalitetssikring = kompetanse (Nettpedagogikk 30 stp)<br />Nå står vi foran et større arbeid knyttet til infrastruktur<br />I SAK Nordland skal UiN, HiNe og HiN jobbe sammen i et større prosjekt i tilknytning til nytt høgskolesenter på Mo (eCampus)<br />
  38. 38. Lagring av digitalt innhold<br />Fra SmartBoard<br />
  39. 39. Flere studiesteder – en teknikker<br />- Et demonstrasjonsprosjekt<br />
  40. 40. En liten ide<br />Hva om man kunne tilby nettstudier fra UiN via Den Åpne Skole?<br />I løpet av våren 2012 utvikler vi et studie i Høgskolekunnskap og studieteknikk (15 stp)<br />Målgruppe: er voksne som skal ta høyere utdanning (men som har et avbrekk fra skole)<br />Organisering: ikke avklart (nett + samlinger)<br />
  41. 41. Oppsummering<br />Vi har ingen fasiter, men mange gode erfaringer<br />Vi har flere modeller for våre studier, og gode argumenter for hvorfor vi har tatt valgene våre<br />Vi har opparbeidet kompetanse i bredden av fagmiljøet vårt og spisset den i støtteenheten<br />Vi er stadig søkende etter å bli bedre og for å finne gode samarbeidspartnere<br />
  42. 42. Takk for oppmerksomheten<br />Foto: Lillian Jonassen<br />www.uin.no<br />

×