Este documento presenta un cronograma de actividades para un curso sobre bases de datos avanzadas. Incluye 9 actividades a realizarse entre el 14 y el 25 de enero, como responder cuestionarios, diseñar modelos entidad-relación, crear bases de datos en MySQL, y realizar consultas. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos y habilidades relacionadas con el diseño y administración de bases de datos.

1. RECURSAMIENTO DEL SUBMÓDULO:
DISEÑA Y ADMINISTRA BASES DE DATOS AVANZADAS
CALENDARIZACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
FECHA ACTIVIDAD ENTREGA/REVISIÓN
LUNES
14 ENE
RESPONDER EL CUESTIONARIO A1 15/ENE
MARTES
15 ENE
REALIZAR ACTIVIDAD A2, RELATIVA A IDENTIFICAR ENTIDADES Y ATRIBUTOS 16/ENE
MIERCOLES
16 ENE
REALIZAR LA ACTIVDAD A3, REGLAS DE NEGOCIO, IDENTIFICANDO ENTIDADES, ATRIBUTOS, CLAVES
PRIMARIAS, ELABORANDO MODELOS ENTIDAD/RELACIÓN CORRESPONDIENTES
17/ENE
JUEVES
17 ENE
REALIZAR ACTIVIDAD A4, CORRESPONDIENTE A PARTE (2) DE MODELO ENTIDAD/RELACIÓN 18/ENE
VIERNES
18 ENE
ACTIVIDAD A5, REDACTAR 3 REGLAS DE NEGOCIO (ENUNCIADOS), DE ACUERDO A LAS CATEGORÍAS
SEÑALADAS POR LA DOCENTE
21/ENE
LUNES 21 ACTIVIDAD A6, CREAR LAS BASES DE DATOS CORRESPONDIENTES A LOS 3 EJERCICIOS DE LA ACTIVIDAD A5, EN
EL GESTOR MARIA DB, CON COMANDOS MYSQL, ENTREGAR CÓDIGO IMPRESO CON LA ESTRUCTURA DE CADA
BD.
22/ENE
MARTES 22 ACTIVIDAD A7, RELACIONAR LAS TABLAS DE LAS 3 BD, REALIZADAS EN LA ACTIVIDAD A6, MEDIANTE
COMANDOS MYSQL, CAPTURAR 10 REGISTROS POR TABLA, VERIFICANDO PREVIAMENTE LAS RELACIONES
UNO A MUCHOS PARA EVITAR INCONSISTENCIAS O REDUNDANCIAS. ENTREGAR CÓDIGO IMPRESO DE ESTOS
EJERCICIOS.
23/ENE

2. MIERCOLES 23 ACTIVIDAD A8, REALIZAR LAS CONSULTAS MYSQL INDICADAS EN ESTA ACTIVIDAD, ENTREGAR CÓDIGO
IMPRESO CON LOS COMANDOS Y LOS RESULTADOS DE CADA CONSULTA.
24/ENE
JUEVES 24 ACTIVIDAD A9, RESOLVER EL EJERCICIO PLANTEADO EN ESTA ACTIVIDAD, ENTREGAR CÓDIGO IMPRESO
INCLUYENDO LAS EVIDENCIAS DE LAS CONSULTAS.
25/ENE
A1 DEFINE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS:
1. DATO
2. INFORMACIÓN
3. BASE DE DATOS
4. GESTOR DE BASE DE DATOS
5. NIVELES DE BASES DE DATOS
6. MODELO ENTIDAD RELACION
7. ENTIDAD
8. ATRIBUTO
9. CARDINALIDAD
10. DEFINE TIPOS DE RELACIONES (CARDINALIDAD)
11. TIPOS DE ATRIBUTOS (DEFINIRLOS)
12. MODELO RELACIONAL
13. MODELO JERARQUICO
14. MODELO ORIENTADO A OBJETOS
15. CLAVE PRIMARIA
16. CLAVE FORANEA
17. REGISTROS
18. NORMALIZACIÓN
19. CONSULTAS (SQL)
20. SQL
A2 DE LA SIGUIENTE LISTA DE CATEGORIAS, DESARROLLA POR LO MENOS 3 ENTIDADES Y 5 ATRIBUTOS RELACIONADOS A CADA UNA DE
ELLAS:
1. ESTUDIO DE GRABACIÓN
2. MUSEO

3. 3. ESCUELA DE ARTES MARCIALES
4. DULCERIA
5. TIENDA DE ELECTRÓNICA
6. EVALUACIONES SEMESTRALES
7. CONCURSO DE ROBÓTICA
8. TORNEO DE AJEDREZ
9. ESTETICA CANINA
10. ORGANIZACIÓN DE EVENTOS (SOCIALES)
A3 DE LOS SGUIENTES TEXTOS (REGLAS DE NEGOCIO), IDENTIFIQUEN: ENTIDADES, ATRIBUTOS Y CLAVES PRIMARIAS. UNA VEZ
IDENTIFICADOS, ELABORA EL MODELO ENTIDAD / RELACIÓN PARA CADA EJERCICIO:
1. Una empresa de radio y televisión, solicitó a su departamento de informática, automatizar la información
que hasta el momento controlan en forma manual. La empresa cuenta con varios programas de radio y
televisión, de los que se conoce: código, nombre, temática, duración, día de transmisión. Cada programa
tiene una categoría y una categoría pertenece a uno o más programas, de la categoría se conoce:
código, descripción (deporte, ciencia, salud, ocio, política, debate, arte, etc). Cada programa tiene uno
o más conductores, un conductor puede ser titular de uno o más programas. De conductor se conoce el
código y el nombre. Todo programa tiene un rating, un rating pertenece a uno o más programas. De rating
se conoce: código y número de estrellas.
2. Una empresa procesadora de productos lácteos, pretende organizar su información en forma digital, de
manera que pueda hacer consultas y reportes ocasionalmente. La empresa cuenta con varias sucursales,
de las que se conoce: código, nombre, domicilio. Cada empresa es dirigida por un gerente, un gerente
dirige una o más sucursales, de gerente se conoce: código, nombre, sueldo, domicilio. Cada sucursal
produce uno o varios productos, un producto es producido por una o varias sucursales. De producto se
conoce: código de producto, fecha de caducidad, nombre. Un producto es entregado a una o más
marcas de las que se conoce: código, nombre (lala, san marcos, sello rojo, santa clara, etc), domicilio, rfc.
A una marca le son entregados uno o varios productos. Cada producto es transportado por uno o más
camiones, un camión transporta uno o varios productos. De camión se conoce: código, nombre chofer
encargado, número de rutas que atiende.
3. Una agencia de modelos requiere informatizar la información que hasta la fecha han manejado en forma
física. La agencia cuenta con muchos modelos de los que se conoce: código, edad, género, domicilio,

4. teléfono. Cada modelo puede ser contratado para uno o más eventos. Un evento contrata a uno o varios
modelos. De evento se conoce: código, descripción (nombre del evento o tipo, presentación de una
marca x, pasarela, línea de ropa, presentación de un perfume, etc). Cada evento es organizado por un
coordinador, de coordinador se conoce: código, nombre, domicilio, teléfono. Un coordinador puede
organizar uno o varios eventos. Una marca contrata uno o varios eventos, un evento puede ser contratado
por una o varias marcas. De marca se conoce: código, nombre, rfc, giro (ropa dama, perfumes, cosméticos,
etc). Una marca contrata uno o varios eventos.
A4 ELABORA EL MODELO ENTIDAD/RELACIÓN CORRESPONDIENTE A LOS SIGUIENTES EJERCICIOS: (PARTE 2)
4. El gobierno municipal de Tepic, requiere automatizar el cobro de agua potable y servicios de alcantarillado.
Los usuarios contratan uno o más servicios. De los usuarios se conoce: código, nombre, domicilio, tipo de
inmueble. Un servicio puede ser contratado por varios clientes. De los servicios se conoce: código,
descripción (agua potable, alcantarillado), tarifa. Los servicios se organizan por zonas, de las que se
conoce: código, ubicación. A una zona le corresponden varios servicios. Cada zona es supervisada por un
encargado, un encargado supervisa una o más zonas. De los encargados se conoce: código y nombre.
Diseñe un MER y la BD en Access para resolver este enunciado.
5. La liga infantil de éisbol contrató a una empresa de servicios informáticos para sistematizar su información.
La liga se organiza por categorías, de las que se conocen: código, nombre (párvulos, chupones, infantil A,
infantil B, infantil C, juvenil A, juvenil B, juvenil C, etc), así como la edad correspondiente. Cada categoría
tiene uno o varios grupos, de cada grupo se conoce: código, cantidad de alumnos, horario de
entrenamiento, días de entrenamiento. Un grupo pertenece a una sola categoría. Cada grupo es
entrenado por un profesor, un profesor puede entrenar a uno o más grupos. De profesor se conoce: código
y nombre. Los alumnos se inscribe en un solo grupo y en un grupo están inscritos varios alumnos. De los
alumnos se conoce: código, edad, posición (pitcher, cátcher, jardinero izquierdo, jardinero derecho,
jardinero central, short stop, 1ra base, 2da, base, 3ra, base, designado). Cada alumno realiza uno o más
pagos, un pago es realizado por un solo alumno. De pago se conoce: código, descripción: (mensualidad,
uniforme, pelota, spikes, etc), importe (cantidad en pesos). Diseñe un MER y la BD en Access para resolver
este enunciado.

5. 6. Una cadena de restaurantes ha relevado información acerca de los clientes y sus preferencias. De cada persona,
identificada por su cédula de identidad, se conoce su nombre, el restaurant que frecuenta más y las comidas que
más le gustan. De cada restaurant, identificado por su nombre, se conoce las comidas que preparan. De cada comida
se conoce su nombre, que la identifica, el tiempo de preparación y los ingredientes principales.
A5 REDACTAR LAS REGLAS DE NEGOCIO DE LAS SIGUIENTES CATEGORIAS O TEMAS:
1. ESCUELA DE DANZA
2. FERIA NAVIDEÑA
3. REFACCIONARIA
4. AEROPUERTO
5. DESFILE DE MODAS
6. ENSAMBLADORA DE AUTOS
7. MARATON DE ATLETISMO
8. ESCUELA PARA SORDOMUDOS
9. CAMPAÑAS PUBLICITARIAS
10. PISTA DE PATINAJE
A6 ESCRIBE EL CÓDIGO MYSQL PARA CREAR LAS 3 BASES DE DATOS DE LA ACTIVIDAD A5, IMPRIME EL CÓDIGO Y LAS ESTRUCTURAS COMO
EVIDENCIA.
A7 RELACIONA LAS TABLAS DE 3 DE LAS BASES DE DATOS DISEÑADAS EN LA ACTIVIDAD A6, IMPRIME EL CÓDIGO Y LA EVIDENCIA DE
TABLAS RELACIONADAS (YA SEA VISTA DE RELACIONES DESDE LA INTERFAZ GRÁFICA) O BIEN LA ESTRUCTURA DE LAS TABLAS
A8 CREA LAS SIGUIENTES CONSULTAS PARA CADA UNA DE LAS 3 BASES DE DATOS CREADAS EN LA ACTIVIDAD A6:
1. CONSULTA FILTRANDO UN CAMPO POR TABLA
2. CONSULTA REALIZANDO UN CALCULO EN UNA TABLA
3. CONSULTA QUE MUESTRA LOS REGISTROS DE ACUERDO A UNA CONDICIÓN, TAL COMO > DE EDAD O >DE CIERTA CANTIDAD O
IMPORTE.
A9 REALIZA LA RECOPILACIÓN DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN ESTE RECURSAMIENTO, DISEÑA UNA PORTADA, INDICE,
INTRODUCCIÓN, ACTIVIDADES Y CONCLUSIONES, ENGARGOLA Y ENTREGA AL DOCENTE.