c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
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1. PRESENTACION DE REGLAMENTO ESTUDIANTIL
LICENCIATURA EN LENGUAS CASTELLANAS E INGLES
TIBALDO PEREZ CORDOBA
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
VALLEDUPAR-CESAR
2014
2. INTRODUCCION
EL TRABAJO A CONT INUACIÓN PRESENTADO ESTA
ENFOCADO EN MOSTRAR EL FUNCIONAMIENTO DEL
REGLAMENTO ESTUDIANT I L DE LA UNIVERSIDAD
POPULAR DEL CESAR, QUE ES UT I L I ZADO PARA
GARANT I ZAR UN CONTROL Y UN COMPORTAMIENTO
ADECUADOS EN LOS ESTUDIANTES, DOCENTES,
DIRECT IVOS Y DEMÁS INTEGRANTES .
SE MUESTRAN LAS VENTAJAS DE CONOCERLO Y
AP L ICARLO Y POR CONSIGUIENTE LAS
CONSECUENCIAS QUE ACARREA EL DESOBEDECER
LAS NORMAS EN EL ESTABLECIDAS Y LOS DEBERES
Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES .
3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
1 .ES UN DOCUMENTO ORIENTADOR QUE
CONTIENES LAS OBLIGACIONES, DEBERES Y
DERECHOS DE LOS ESTAMENTOS QUE INTEGRAN
LA INSTITUCIÓN. COMO TAL, ES UN DOCUMENTO
EXTRACTADO DE LAS DIVERSAS NORMAS
LEGALES SOBRE LA MATERIAL.
HTTP: / /ES.SLIDESHARE.NET/TDPEREZ/REGLAME
NTO- INTERNO-DE-LA- INSTITUCION-EDUCATIVA
4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
2. ES UN DOCUMENTO NORMATIVO DE GESTIÓN
INSTITUCIONAL QUE FORMALIZA LA
ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA ENTIDAD Y
ESTABLECE LAS RELACIONES FUNCIONALES
PREVISTAS Y ATRIBUCIONES ESPECIFICAS DEL
PERSONAL DIRECTIVO, JERÁRQUICO, DOCENTE Y
ADMINISTRATIVO.
HTTP: / /ES.SLIDESHARE.NET/ ISELITAAA/REGLAM
ENTO- INTERNO
5. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
3 . SON TODOS AQUELLOS PROTOCOLOS,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS, QUE FUERON
ESTABLECIDOS COMO NORMAS POR LA
INSTITUCIÓN PARA TENER UN BUEN
FUNCIONAMIENTO DE LA MISMA.
6. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
• SE AGILIZAN LOS PROCESOS.
• SE EVITAN FRAUDES.
• SE LLEVA UN CONTROL.
• DA SEGURIDAD Y CONFIANZA PARA APLICAR
CADA NORMA CUANDO SEA NECESARIO.
• SE SOLUCIONAN CONFLICTOS.
7. ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEE
CAMBIASE DE PROGRAMA ACADEMICO
(CARRERA)
DEBE SOL ICI TAR TRASLADO DESPUÉS DE HABER
TERMINADO EL PRIMER SEMESTRE.
DEBE HABERLO APROBADO O POR LO MENOS 3 0
CRÉDI TOS.
TENER PROMEDIO NO INFERIOR A 3 , 2 .
DEBE EXIST IR AF INIDAD ENTRE LOS PROGRAMAS.
DEBE TENER UNA INTENSIDAD DE CRÉDI TOS IGUAL O
MAYOR A LA EXIGIDA EN EL PROGRAMA AL QUE
DESEA TRASLADARSE .
8. PROCEDIMIENTO QUE SE DEBE APLICAR A UN
ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO
HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN
SE LE ANULA LA PRUEBA.
SE CALIFICARA CON 0.
EL PROFESOR DE LA ASIGNATURA INFORMARA
POR ESCRITO AL CONSEJO DE FACULTAD.
SI EL ESTUDIANTE REINCIDE, SE CANCELARA SU
MATRICULA PARA EL RESPECTIVO PERIODO
ACADÉMICO.
9. SANCION QUE PUEDE RECIBIR UN
ESTUDIANTE QUE AGREDE FISICAMENTE A
UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO
LA SANCIÓN SE DARÁ SEGÚN LA GRAVEDAD DE LA
FALTA:
AMONESTACIÓN PRIVADA.
AMONESTACIÓN PUBL ICA.
MATRICULA CONDICIONAL .
CANCELACIÓN DE LA MATRICULA.
EXPULSIÓN.
CUALQUIERA QUE SEA, SE HARÁ CONSTAR EN LA
HOJA DE VIDA ACADÉMICA DEL ESTUDIANTE.
10. SITUACIONES DONDE DEBE HACERSE USO DEL
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
1 . CUANDO SE NECESITA UN SEGUNDO PROFESOR
CALIFICADOR.
2 . CUANDO SE DESEA SOLICITAR UN
SUPLETORIO.
3 . CUANDO LA UNIVERSIDAD NO SE MANTIENE
EN UNA PROPUESTA EN UNA PROPUESTA DE
PREGRADO EN LA CUAL TE MATRICULASTE.
4. LA ASISTENCIA A LOS CONGRESOS Y
SEMINARIOS ES VOLUNTARIA, NO OBLIGATORIA.
11. CONCLUSION
EL PROPÓSI TO DEL ANTERIOR TRABAJO FUE DAR A
CONOCER LA IMPORTANCIA DEL REGLAMENTO
INST I TUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL
CESAR, MOSTRÁNDOLO COMO UN CONJUNTO DE
NORMAS QUE BUSCAN GARANT I ZAR EL BUEN
FUNCIONAMIENTO DE LA MISMA, INFORMAR SOBRE
LAS VENTAJAS DE CONOCERLO Y APL ICARLO Y LAS
CONSECUENCIAS DE NO CUMPL IR CON LOS
REQUERIMIENTOS AL L Í ESTABLECIDOS . SE CI TARON
UNA SERIE DE EJEMPLOS QUE MUESTRAN EL
PORQUE ES NECESARIO TENERLO PRESENTE EN LA
ACT IVIDAD DIARIA EN LA UNIVERSIDAD.
ES VI TAL ESTUDIAR LAS NORMAS QUE NOS RIGEN.