O documento discute como aplicar métodos ágeis em times distribuídos globalmente, enfrentando desafios como fusos horários e culturas diferentes. Ele apresenta sintomas como disfunções de equipe e propõe pilares como conceito de grupo versus time e foco nas pessoas para solucionar esses problemas, além de práticas diárias como daily meetings e retrospectivas.
2. Globalcode – Open4education
Bio
Clarissa Rodrigues é graduada pela UNISINOS e com
especialização em Engenharia de Software pela UFRGS.
Trabalha há 6 anos na área, onde atuou na SISPRO como
Analista de Negócios, ainda na Advanced IT e atualmente
na ADP, como Analista de Testes sênior. Apaixonada por
compartilhar conhecimento e por novas tecnologias,
participa ativamente de grupos de discussão e congressos
da área.
Diego Schiochet é graduado em Sistemas de Informação
pela ULBRA e possui MBA em Gestão Empresarial pela
UNISINOS. Há mais de 8 anos na área de qualidade e
atuando como Scrum Master de times distribuídos pelos
ultimos 2 anos, é entusiasta dos métodos ágeis, procurando
atuar fortemente no desenvolvimento de pessoas e times.
3. Globalcode – Open4education
Situação problema
Países distintos
Culturas diferentes
Timezones distintas (reuniões que não
respeitam a hora do almoço!)
Perfis distintos
12. Globalcode – Open4education
Práticas
Dia a dia
Daily meetings;
Distribuição de tarefas/empoderamento.
Retrospectivas
Dinâmicas de construção de grupo (quiz);
Representação dos papéis do time;
Shared whiteboard.
13. Globalcode – Open4education
Resultados
Senso de pertencimento no time;
Maior participação em reuniões;
Membros distantes se tornaram parte importante
do time;
Time continua tendo os problemas normais de um
time scrum – mas a distância não é mais um deles!
14. Globalcode – Open4education
Obrigado!
“Not finance. Not strategy. Not technology. It is
teamwork that remains the ultimate competitive
advantage, both because it is so powerful and so rare.”
Clarissa
Literatura defende que metodologias ágeis funcionam melhor em times locais;
Necessário construir cultura para que o time funcione bem (não combina com distância);
Como trabalhamos para construir cultura de time em equipes distribuidas.
Diego/Clarissa
Diego
Clarissa
- Identificar sinais de problema em times;
- Falta de Confiança: O medo de ser vulnerável com membros do time impede a construção de confiança dentro da equipe;
- Medo de Conflito: O desejo de preservar a harmonia artificial sufoca a ocorrência de conflito ideológico produtivo;
- Falta de Compromisso: A falta de clareza dos membros impede a tomada de decisões;
- Prevenção de Responsabilidade: A necessidade de evitar o desconforto interpessoal impede que os membros da equipe consigam contar um com o outro;
- A desatenção aos Resultados: A busca de objetivos individuais e status pessoal corrói o foco no sucesso coletivo.
Clarissa
Diego
Equipes dispostas a abordar as cinco disfunções podem experimentar os seguintes benefícios. De alto desempenho, as equipes coesas:
Conforto ao pedir ajuda, admitindo erros e limitações e assumindo riscos proporcionando feedbacks construtivos;
Troca de habilidades e experiências;
Evita perder perder tempo falando sobre as questões erradas e revisitar os mesmos temas uma e outra vez devido à falta de compromisso;
Tomar decisões de maior qualidade e realizar mais em menos tempo e menos recursos;Coloque temas críticos sobre a mesa e ter reuniões animadas;
Alinhar a equipe com objetivos comuns.
Diego - Identificar perfil/características/ e conhecer o teu colega, mostrando interesse pelas pessoas que trabalham contigo, gerando empatia
Clarissa
- Identificando características e fazendo com que todos do time consigam se desenvolver;
- Fazendo com que todos consigam dar suas opiniões, sentindo-se responsáveis pelo todo;
- Liberdade para dar sugestões e tentar novas técnicas empoderam, permitindo o erro;
- Se as pessoas se sentem parte do todo tb se sentem responsáveis por ele.
Diego
Clarissa
Diego
Categorizar (dia a dia/retro/etc);
Daily com participação de todos (donos de um objetivo maior);
Fixos pessoas rodando daily fora do BR garante atenção;
Fase resistência a dinâmicas;
Quiz foco nas pessoas;
Clarissa
- Representação de papéis do time;