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ชุดที่ 06 แนวทางในการเขียนวัตถุประสงค์

เทคนิควิธีสอนรูปแบบMIAP ตามโครงการพัฒนาครูผู้สอนระดับปริญญาตรีสายปฏิบัติการ

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ชุดที่ 06 แนวทางในการเขียนวัตถุประสงค์

  1. 1. 06¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ÁมËหÒาÇวÔิ·ท∙ÂยÒาÅลÑัÂยàเ·ท∙¤คâโ¹นâโÅลÂยÕี¾พÃรÐะ¨จÍอÁมàเ¡กÅลŒŒÒา¾พÃรÐะ¹น¤คÃรàเËห¹น×ืÍอ ¼ผÈศ.´ดÃร.ÊสØุÃรÒาÉษ®ฎÃร ¾พÃรÁม¨จÑั¹น·ท∙Ãร áแ¹นÇว·ท∙Òา§งãใ¹น¡กÒาÃรàเ¢ขÕีÂย¹น ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค àเ·ท∙¤ค¹นÔิ¤คÇวÔิ¸ธÕี¡กÒาÃรÊสÍอ¹น¡กÑั¹นÂยÒาÂย¹น 24-26/2558
  2. 2. àเ¢ขÕีÂย¹นÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ÍอÂย‹‹Òา§งäไÃร ? ¨จÐะàเÃรÔิè่ÁมµตŒŒ¹น áแ¹นÇว·ท∙Òา§งãใ¹น¡กÒาÃรàเ¢ขÕีÂย¹น ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น
  3. 3. . ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค·ท∙Ñัè่Çวäไ»ป (General Objective) . ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤คàเ©ฉ¾พÒาÐะ (Specific Objective) áแ¹นÇว·ท∙Òา§งãใ¹น¡กÒาÃรàเ¢ขÕีÂย¹น ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น
  4. 4. ÇวÔิªชÒาàเ¹นŒŒ¹น·ท∙Ñั¡กÉษÐะ »ป¯ฏÔิºบÑัµตÔิ§งÒา¹น (Practical Subject) ÇวÔิªชÒาàเ¹นŒŒ¹นãใËหŒŒàเ¡กÔิ´ด ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ (Theoretical Subject) áแ¹นÇว·ท∙Òา§งãใ¹น¡กÒาÃรàเ¢ขÕีÂย¹น ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น
  5. 5. ÊสÍอ¹นàเ»ปšš¹น : àเÃร×ืè่Íอ§ง (Topic) áแ¹นÇว·ท∙Òา§งãใ¹น¡กÒาÃรàเ¢ขÕีÂย¹น ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ÇวÔิªชÒาàเ¹นŒŒ¹นãใËหŒŒàเ¡กÔิ´ด ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ (Theoretical Subject)
  6. 6. áแ¹นÇว·ท∙Òา§งãใ¹น¡กÒาÃรàเ¢ขÕีÂย¹น ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ÇวÔิªชÒาàเ¹นŒŒ¹น·ท∙Ñั¡กÉษÐะ »ป¯ฏÔิºบÑัµตÔิ§งÒา¹น (Practical Subject) ÊสÍอ¹นàเ»ปšš¹น : §งÒา¹น (Job)
  7. 7. ÇวÔิàเ¤คÃรÒาÐะËหàเÃร×ืè่Íอ§ง (Topic Analysis) ÇวÔิàเ¤คÃรÒาÐะËห§งÒา¹น (Job Analysis) §งÒา¹น : àเÃร×ืè่Íอ§ง : áแ¹นÇว·ท∙Òา§งãใ¹น¡กÒาÃรàเ¢ขÕีÂย¹น ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น
  8. 8. ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น¡กÒาÃรÇวÔิàเ¤คÃรÒาÐะËห§งÒา¹น ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹นãใ¹น ¡กÒาÃร·ท∙Óำ§งÒา¹น§งÒา¹น ÃรÐะ´ดÑัºบ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ/ ·ท∙Ñั¡กÉษÐะ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ áแÅลÐะ/·ท∙Ñั¡กÉษÐะ ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา»ป¯ฏÔิºบÑัµตÔิ : ÊสÍอ¹นàเ»ปšš¹น§งÒา¹น
  9. 9. ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น¡กÒาÃรÇวÔิàเ¤คÃรÒาÐะËห§งÒา¹น ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹นãใ¹น ¡กÒาÃร·ท∙Óำ§งÒา¹น§งÒา¹น ÃรÐะ´ดÑัºบ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ /·ท∙Ñั¡กÉษÐะ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ áแÅลÐะ/·ท∙Ñั¡กÉษÐะ ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา»ป¯ฏÔิºบÑัµตÔิ : ÊสÍอ¹นàเ»ปšš¹น§งÒา¹น ¹นÓำ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹นµต‹‹Òา§งæๆÁมÒาàเ¢ขÕีÂย¹น ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น
  10. 10. âโ¤คÃร§งàเÅล×ืè่ÍอÂย ãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย µตÑัÇว»ปÃรÑัºบ¤คÇวÒาÁมµตÖึ§ง ¢ขÍอ§งãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา»ป¯ฏÔิºบÑัµตÔิ : §งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂย
  11. 11. ÅลÑั¡กÉษ³ณÐะ§งÒา¹น 1. Íอ‹‹Òา¹นáแºบºบ§งÒา¹น 2. àเµตÃรÕีÂยÁมàเ¤คÃร×ืè่Íอ§งÁม×ืÍอ 3. àเµตÃรÕีÂยÁมÇวÑัÊส´ดØุ 4. ¨จÑัºบÂยÖึ´ดªชÔิé้¹น§งÒา¹น 5. àเÅล×ืÍอ¡กãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย 6. »ปÃรÐะ¡กÍอºบãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย 7. àเÅล×ืè่ÍอÂย§งÒา¹นµตÒาÁมáแºบºบ 8. áแ¡กŒŒ»ป˜˜­ÞญËหÒา¡กÒาÃรàเÅล×ืè่ÍอÂย 9. ÇวÑั´ดÊสÍอºบ¢ข¹นÒา´ด§งÒา¹น 10. ·ท∙Óำ¤คÇวÒาÁมÊสÐะÍอÒา´ด/àเ¡กç็ºบ ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น¡กÒาÃร·ท∙Óำ§งÒา¹น ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา»ป¯ฏÔิºบÑัµตÔิ : §งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂย
  12. 12. 1. ¾พÄฤµตÔิ¡กÃรÃรÁม¡กÒาÃรáแÊส´ด§งÍอÍอ¡ก (Task or Behavior) 2. àเ§ง×ืè่Íอ¹นäไ¢ข¡กÒาÃรáแÊส´ด§ง (Condition) 3. ÁมÒาµตÃร°ฐÒา¹น·ท∙Õีè่¡กÓำËห¹น´ด (Standard or Criteria) Êส‹‹Çว¹น»ปÃรÐะ¡กÍอºบ¢ขÍอ§ง ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น
  13. 13. 1.  Íอ‹‹Òา¹นáแºบºบ§งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂย·ท∙Õีè่¡กÓำËห¹น´ดãใËหŒŒäไ´ดŒŒÍอÂย‹‹Òา§ง¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง 2. àเµตÃรÕีÂยÁมàเ¤คÃร×ืè่Íอ§งÁม×ืÍอáแÅลÐะÍอØุ»ป¡กÃร³ณãใ¹น§งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂย µตÒาÁมáแºบºบ§งÒา¹นäไ´ดŒŒÍอÂย‹‹Òา§ง¤คÃรºบ¶ถŒŒÇว¹น 3. àเµตÃรÕีÂยÁมÇวÑัÊส´ดØุàเ¾พ×ืè่Íอ¢ขÖึé้¹นÃรÙู»ปªชÔิé้¹น§งÒา¹นµตÒาÁมáแºบºบ§งÒา¹น àเÅล×ืè่ÍอÂย·ท∙Õีè่¡กÓำËห¹น´ดäไÇวŒŒäไ´ดŒŒÍอÂย‹‹Òา§ง¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง 4. ¨จÑัºบÂยÖึ´ดÇวÑัÊส´ดØุàเ¾พ×ืè่Íอ¢ขÖึé้¹นÃรÙู»ปªชÔิé้¹น§งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂยàเ¢ขŒŒÒา¡กÑัºบ»ปÒา¡ก¡กÒา äไ´ดŒŒÁมÑัè่¹น¤ค§งáแ¢ขç็§งáแÃร§ง 5.  àเÅล×ืÍอ¡ก¢ข¹นÒา´ดãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂยäไ´ดŒŒàเËหÁมÒาÐะÊสÁม¡กÑัºบ¤คÇวÒาÁมáแ¢ขç็§งÇวÑัÊส´ดØุ áแÅลÐะ¤คÇวÒาÁมÂยÒาÇวËห¹นŒŒÒาµตÑั´ดªชÔิé้¹น§งÒา¹น ¹นÑั¡กÈศÖึ¡กÉษÒาÊสÒาÁมÒาÃร¶ถ·ท∙Õีè่¨จÐะ... ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น : §งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂย
  14. 14. 6.  »ปÃรÐะ¡กÍอºบãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂยàเ¢ขŒŒÒา¡กÑัºบâโ¤คÃร§งàเÅล×ืè่ÍอÂยäไ´ดŒŒ¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง 7.  àเÅล×ืè่ÍอÂยªชÔิé้¹น§งÒา¹นäไ´ดŒŒ¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§งµตÒาÁมáแºบºบ¡กÓำËห¹น´ด 8.  áแ¡กŒŒ»ป˜˜­ÞญËหÒาµต‹‹Òา§งæๆ ãใ¹น§งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂยäไ´ดŒŒÍอÂย‹‹Òา§ง¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง 9.  ÇวÑั´ดËหÃร×ืÍอÊสÍอºบ¢ข¹นÒา´ดªชÔิé้¹น§งÒา¹นäไ´ดŒŒµตÃร§งµตÒาÁม¤ค‹‹Òา·ท∙Õีè่ ¡กÓำËห¹น´ดãใËหŒŒãใ¹นáแºบºบ§งÒา¹น 10.  ·ท∙Óำ¤คÇวÒาÁมÊสÐะÍอÒา´ดáแÅลÐะ¨จÑั´ดàเ¡กç็ºบàเÅล×ืè่ÍอÂยäไ´ดŒŒ¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง ¹นÑั¡กÈศÖึ¡กÉษÒาÊสÒาÁมÒาÃร¶ถ·ท∙Õีè่¨จÐะ... ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น : §งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂย
  15. 15. Ëห¹นÑั§งÊส×ืÍอ µตÓำÃรÒา ËหÃร×ืÍอàเÍอ¡กÊสÒาÃร ËหÅลÒาÂยæๆ ªชØุ´ด ·ท∙Õีè่ÁมÕีàเ¹น×ืé้ÍอËหÒาµตÃร§งËหÃร×ืÍอàเ¡กÕีè่ÂยÇว¢ขŒŒÍอ§ง¡กÑัºบ ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา·ท∙Õีè่·ท∙Óำ¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ÊสÔิè่§ง·ท∙Õีè่¤คÇวÃรÁมÕี¢ข³ณÐะ·ท∙Õีè่àเ¢ขÕีÂย¹น ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น
  16. 16. ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น¡กÒาÃรÇวÔิàเ¤คÃรÒาÐะËห§งÒา¹น ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹นãใ¹น ¡กÒาÃร·ท∙Óำ§งÒา¹น§งÒา¹น ÃรÐะ´ดÑัºบ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ /·ท∙Ñั¡กÉษÐะ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ áแÅลÐะ/·ท∙Ñั¡กÉษÐะ ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา»ป¯ฏÔิºบÑัµตÔิ : ÊสÍอ¹นàเ»ปšš¹น§งÒา¹น àเ¢ขÕีÂย¹นÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ¨จÒา¡ก¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ/·ท∙Ñั¡กÉษÐะ·ท∙Õีè่ãใªชŒŒ
  17. 17. ÅลÑั¡กÉษ³ณÐะ§งÒา¹น 1. Íอ‹‹Òา¹นáแºบºบ§งÒา¹น 2. àเµตÃรÕีÂยÁมàเ¤คÃร×ืè่Íอ§งÁม×ืÍอ 3. àเµตÃรÕีÂยÁมÇวÑัÊส´ดØุ 4. ¨จÑัºบÂยÖึ´ดªชÔิé้¹น§งÒา¹น 5. àเÅล×ืÍอ¡กãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย 6. »ปÃรÐะ¡กÍอºบãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย 7. àเÅล×ืè่ÍอÂย§งÒา¹นµตÒาÁมáแºบºบ 8. áแ¡กŒŒ»ป˜˜­ÞญËหÒา¡กÒาÃรàเÅล×ืè่ÍอÂย 9. ÇวÑั´ดÊสÍอºบ¢ข¹นÒา´ด§งÒา¹น 10. ·ท∙Óำ¤คÇวÒาÁมÊสÐะÍอÒา´ด/àเ¡กç็ºบ ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น¡กÒาÃร·ท∙Óำ§งÒา¹น ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา»ป¯ฏÔิºบÑัµตÔิ : §งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂย
  18. 18. Skills Task Detailing Sheet Course : Job : Task R A T Remark TK : R - Recall TS : I - Imitation A - Apply C - Control T - Transfer A - Automatism Knowledge I C A TK TS 6. »ปÃรÐะ¡กÍอºบ ãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย àเ¢ขŒŒÒา¡กÑัºบ âโ¤คÃร§งàเÅล×ืè่ÍอÂย 1. ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹นãใ¹น¡กÒาÃร »ปÃรÐะ¡กÍอºบ 2. àเ·ท∙¤ค¹นÔิ¤คµตÃรÇว¨จ ÊสÍอºบ¤คÇวÒาÁมµตÖึ§ง 3. ¢ขŒŒÍอ¤คÇวÃรÃรÐะÇวÑั§งãใ¹น ¡กÒาÃร»ปÃรÐะ¡กÍอºบ 1. ¡กÒาÃร»ปÃรÐะ¡กÍอºบ ãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂยàเ¢ขŒŒÒา¡กÑัºบ âโ¤คÃร§งàเÅล×ืè่ÍอÂย 2. ¡กÒาÃรµตÃรÇว¨จÊสÍอºบ ¤คÇวÒาÁมµตÖึ§ง¢ขÍอ§ง ãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย X X X X X §งÒา¹น½ฝƒƒ¡ก½ฝ‚‚Áม×ืÍอ (0-4-2) §งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂย
  19. 19. 1. ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น ·ท∙Ñั¡กÉษÐะ 2. ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น 3. ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น : ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ/·ท∙Ñั¡กÉษÐะ 1. 2. 3. 4. 5. ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค §งÒา¹น ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ ·ท∙Ñั¡กÉษÐะ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ¢ขÍอ§งáแµต‹‹ÅลÐะ§งÒา¹น
  20. 20. Skills Task Detailing Sheet Course : Job : Task R A T Remark TK : R - Recall TS : I - Imitation A - Apply C - Control T - Transfer A - Automatism Knowledge I C A TK TS 6. »ปÃรÐะ¡กÍอºบ ãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย àเ¢ขŒŒÒา¡กÑัºบ âโ¤คÃร§งàเÅล×ืè่ÍอÂย 1. ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹นãใ¹น¡กÒาÃร »ปÃรÐะ¡กÍอºบ 2. àเ·ท∙¤ค¹นÔิ¤คµตÃรÇว¨จ ÊสÍอºบ¤คÇวÒาÁมµตÖึ§ง 3. ¢ขŒŒÍอ¤คÇวÃรÃรÐะÇวÑั§งãใ¹น ¡กÒาÃร»ปÃรÐะ¡กÍอºบ 1. ¡กÒาÃร»ปÃรÐะ¡กÍอºบ ãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂยàเ¢ขŒŒÒา¡กÑัºบ âโ¤คÃร§งàเÅล×ืè่ÍอÂย 2. ¡กÒาÃรµตÃรÇว¨จÊสÍอºบ ¤คÇวÒาÁมµตÖึ§ง¢ขÍอ§ง ãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย X X X X X §งÒา¹น½ฝƒƒ¡ก½ฝ‚‚Áม×ืÍอ (0-4-2) §งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂย
  21. 21. ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ISL PSL R A T I C A ËหÁมÒาÂยàเËหµตØุ 1.  ºบÍอ¡ก¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹นãใ¹น¡กÒาÃร»ปÃรÐะ¡กÍอºบãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂยàเ¢ขŒŒÒา¡กÑัºบ âโ¤คÃร§งàเÅล×ืè่ÍอÂยäไ´ดŒŒ X 2.  Íอ¸ธÔิºบÒาÂยàเ·ท∙¤ค¹นÔิ¤คãใ¹น¡กÒาÃรµตÃรÇว¨จÊสÍอºบ¤คÇวÒาÁมµตÖึ§ง¢ขÍอ§ง ãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย¡ก‹‹Íอ¹นãใªชŒŒ§งÒา¹นäไ´ดŒŒ X 3.  ºบÍอ¡ก¢ขŒŒÍอ¤คÇวÃรÃรÐะÇวÑั§งãใ¹น§งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂยäไ´ดŒŒ¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง ÍอÂย‹‹Òา§ง¹นŒŒÍอÂย3 ¢ขŒŒÍอ X ÃรÒาÂย¡กÒาÃรÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น Course : Job : §งÒา¹น½ฝƒƒ¡ก½ฝ‚‚Áม×ืÍอ (0-4-2) §งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂย TK : R - Recall TS : I - Imitation A - Apply C - Control T - Transfer A - Automatism
  22. 22. ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ISL PSL R A T I C A ËหÁมÒาÂยàเËหµตØุ ÃรÒาÂย¡กÒาÃรÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น Course : Job : §งÒา¹น½ฝƒƒ¡ก½ฝ‚‚Áม×ืÍอ (0-4-2) §งÒา¹นàเÅล×ืè่ÍอÂย TK : R - Recall TS : I - Imitation A - Apply C - Control T - Transfer A - Automatism 4. »ปÃรÐะ¡กÍอºบãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂยàเ¢ขŒŒÒา¡กÑัºบâโ¤คÃร§งàเÅล×ืè่ÍอÂยäไ´ดŒŒ ÍอÂย‹‹Òา§ง¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง X 5. µตÃรÇว¨จÊสÍอºบ¤คÇวÒาÁมµตÖึ§ง¢ขÍอ§งãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย¡ก‹‹Íอ¹นãใªชŒŒ§งÒา¹น âโ´ดÂย¡กÒาÃรãใªชŒŒÁม×ืÍอ¡ก´ดäไ´ดŒŒÍอÂย‹‹Òา§ง¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง X
  23. 23. ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น¡กÒาÃรÇวÔิàเ¤คÃรÒาÐะËหËหÑัÇว¢ขŒŒÍอàเÃร×ืè่Íอ§ง ËหÑัÇว¢ขŒŒÍอÂย‹‹ÍอÂยãใ¹น àเÃร×ืè่Íอ§ง¹นÑัé้¹น ËหÑัÇว¢ขŒŒÍอàเÃร×ืè่Íอ§ง ÃรÐะ´ดÑัºบ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ ·ท∙Õีè่µตŒŒÍอ§ง¡กÒาÃร ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒÊสÓำ¤คÑั­Þญ µตŒŒÍอ§งÃรÐะºบØุ ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา·ท∙ÄฤÉษ®ฎÕี : ÊสÍอ¹นàเ»ปšš¹นàเÃร×ืè่Íอ§ง àเ¢ขÕีÂย¹นÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ãใËหŒŒ¤คÃรÍอºบ¤คÅลØุÁมËหÑัÇว¢ขŒŒÍอÂย‹‹ÍอÂย
  24. 24. Íอ§ง¤คì์»ปÃรÐะ¡กÍอºบ ¢ขÍอ§งÊสÕี ªช¹นÔิ´ดáแÅลÐะÇวÑัÊส´ดØุ »ปÃรÐะÊสÁม ¢ขé้Íอ¤คÇวÃรÃรÐะÇวÑั§ง ãใ¹น¡กÒาÃรãใªชé้§งÒา¹น ¼ผÅลÔิµตÀภÑั³ณ±ฑì์áแÅลÐะ ºบÃรÃร¨จØุÀภÑั³ณ±ฑì์ »ปÃรÐะàเÀภ·ทáแÅลÐะ ·ทÕีè่ãใªชé้§งÒา¹น ¢ขé้Íอ¾พÔิ¨จÒาÃร³ณÒา ãใ¹น¡กÒาÃรãใªชé้§งÒา¹นÊสÕี ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา·ท∙ÄฤÉษ®ฎÕี àเÃร×ืè่Íอ§ง : ÊสÕี
  25. 25. 1.  ºบÍอ¡กªช×ืè่ÍอÍอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบ¢ขÍอ§งÊสÕีäไ´ดŒŒÍอÂย‹‹Òา§ง¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง 2. ¨จÓำáแ¹น¡กªช¹นÔิ´ด¢ขÍอ§งÇวÑัÊส´ดØุ»ปÃรÐะÊสÁมµตÒาÁม¤คØุ³ณÊสÁมºบÑัµตÔิ 3. ¨จÓำáแ¹น¡ก»ปÃรÐะàเÀภ·ท∙¢ขÍอ§งÊสÕีµตÒาÁมÅลÑั¡กÉษ³ณÐะ¡กÒาÃรãใªชŒŒ§งÒา¹น 4. Íอ¸ธÔิºบÒาÂย¡กÒาÃรàเÃรÕีÂย¡กªช×ืè่ÍอÊสÕีµตÒาÁมÅลÑั¡กÉษ³ณÐะºบÃรÃร¨จØุÀภÑั³ณ±ฑ 5.  ºบÍอ¡ก¢ขŒŒÍอ¾พÔิ¨จÒาÃร³ณÒาãใ¹น¡กÒาÃรàเÅล×ืÍอ¡กãใªชŒŒÊสÕีäไ´ดŒŒ¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง 6.  ºบÍอ¡ก¢ขŒŒÍอ¤คÇวÃรÃรÐะÇวÑั§งãใ¹น¡กÒาÃร·ท∙ÓำÊสÕีªชÔิé้¹น§งÒา¹นäไ´ดŒŒ¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง ¹นÑั¡กÈศÖึ¡กÉษÒาÊสÒาÁมÒาÃร¶ถ·ท∙Õีè่¨จÐะ... ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น àเÃร×ืè่Íอ§ง : ÊสÕี (¤คÃรºบµตÒาÁมÍอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบ·ท∙Õีè่ÇวÔิàเ¤คÃรÒาÐะËหËหÑัÇว¢ขŒŒÍอàเÃร×ืè่Íอ§ง¹นÑัé้¹น)
  26. 26. ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น¡กÒาÃรÇวÔิàเ¤คÃรÒาÐะËหËหÑัÇว¢ขŒŒÍอàเÃร×ืè่Íอ§ง ËหÑัÇว¢ขŒŒÍอÂย‹‹ÍอÂยãใ¹น àเÃร×ืè่Íอ§ง¹นÑัé้¹น ËหÑัÇว¢ขŒŒÍอàเÃร×ืè่Íอ§ง ÃรÐะ´ดÑัºบ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ ·ท∙Õีè่µตŒŒÍอ§ง¡กÒาÃร ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒÊสÓำ¤คÑั­Þญ µตŒŒÍอ§งÃรÐะºบØุ ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา·ท∙ÄฤÉษ®ฎÕี : ÊสÍอ¹นàเ»ปšš¹นàเÃร×ืè่Íอ§ง àเ¢ขÕีÂย¹นÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ãใËหŒŒ¤คÃรÍอºบ¤คÅลØุÁม¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒµต‹‹Òา§งæๆ
  27. 27. Íอ§ง¤คì์»ปÃรÐะ¡กÍอºบ ¢ขÍอ§งÊสÕี ªช¹นÔิ´ดáแÅลÐะÇวÑัÊส´ดØุ »ปÃรÐะÊสÁม ¢ขé้Íอ¤คÇวÃรÃรÐะÇวÑั§ง ãใ¹น¡กÒาÃรãใªชé้§งÒา¹น ¼ผÅลÔิµตÀภÑั³ณ±ฑì์áแÅลÐะ ºบÃรÃร¨จØุÀภÑั³ณ±ฑì์ »ปÃรÐะàเÀภ·ทáแÅลÐะ ·ทÕีè่ãใªชé้§งÒา¹น ¢ขé้Íอ¾พÔิ¨จÒาÃร³ณÒา ãใ¹น¡กÒาÃรãใªชé้§งÒา¹นÊสÕี ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา·ท∙ÄฤÉษ®ฎÕี àเÃร×ืè่Íอ§ง : ÊสÕี
  28. 28. Topic Detailing Sheet Course : Topic : Main Elements R A T Source A – Literature TK : R – Recall Knowledge B – Experience A – Apply Knowledge C – Experts T – Transfer Knowledge Knowledge Source TK A B C D 1. Íอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบ¢ขÍอ§งÊสÕี 1.  Íอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบÊสÓำ¤คÑั­Þญæๆ ¢ขÍอ§งÊสÕี 2.¤คØุ³ณÊสÁมºบÑัµตÔิáแÅลÐะËห¹นŒŒÒา·ท∙Õีè่ ¢ขÍอ§งÍอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบ ÇวÑัÊส´ดØุªช‹‹Òา§งÍอØุµตÊสÒาËห¡กÃรÃรÁม (2-0-2) X X X ÊสÕี
  29. 29. Topic Detailing Sheet Course : Topic : Main Elements R A T Source A – Literature TK : R – Recall Knowledge B – Experience A – Apply Knowledge C – Experts T – Transfer Knowledge Knowledge Source TK A B C D 2. ªช¹นÔิ´ดáแÅลÐะÇวÑัÊส´ดØุ»ปÃรÐะÊสÁม 1.  ªช¹นÔิ´ดáแÅลÐะ¤คØุ³ณÊสÁมºบÑัµตÔิ ¢ขÍอ§งÊสÕี 2.Ëห¹นŒŒÒา·ท∙Õีè่áแÅลÐะ¤คØุ³ณÊสÁมºบÑัµตÔิ ¢ขÍอ§งÇวÑัÊส´ดØุ»ปÃรÐะÊสÁม ÇวÑัÊส´ดØุªช‹‹Òา§งÍอØุµตÊสÒาËห¡กÃรÃรÁม (2-0-2) X X X ÊสÕี
  30. 30. 1. ËหÑัÇว¢ขŒŒÍอÂย‹‹ÍอÂย ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ 2. ËหÑัÇว¢ขŒŒÍอÂย‹‹ÍอÂย 3. ËหÑัÇว¢ขŒŒÍอÂย‹‹ÍอÂย ËหÑัÇว¢ขŒŒÍอÂย‹‹ÍอÂย : ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ 1. 2. 3. 4. 5. ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค ËหÑัÇว¢ขŒŒÍอ àเÃร×ืè่Íอ§ง ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ ¤คÇวÒาÁมÃรÙูŒŒ ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ¢ขÍอ§งáแµต‹‹ÅลÐะàเÃร×ืè่Íอ§ง
  31. 31. Topic Detailing Sheet Course : Topic : Main Elements R A T Source A – Literature TK : R – Recall Knowledge B – Experience A – Apply Knowledge C – Experts T – Transfer Knowledge Knowledge Source TK A B C D 1. Íอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบ¢ขÍอ§งÊสÕี 1.  Íอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบÊสÓำ¤คÑั­Þญæๆ ¢ขÍอ§งÊสÕี 2.¤คØุ³ณÊสÁมºบÑัµตÔิáแÅลÐะËห¹นŒŒÒา·ท∙Õีè่ ¢ขÍอ§งÍอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบ ÇวÑัÊส´ดØุªช‹‹Òา§งÍอØุµตÊสÒาËห¡กÃรÃรÁม (2-0-2) X X X ÊสÕี
  32. 32. Topic Detailing Sheet Course : Topic : Main Elements R A T Source A – Literature TK : R – Recall Knowledge B – Experience A – Apply Knowledge C – Experts T – Transfer Knowledge Knowledge Source TK A B C D 2. ªช¹นÔิ´ดáแÅลÐะÇวÑัÊส´ดØุ»ปÃรÐะÊสÁม 1.  ªช¹นÔิ´ดáแÅลÐะ¤คØุ³ณÊสÁมºบÑัµตÔิ ¢ขÍอ§งÊสÕี 2.Ëห¹นŒŒÒา·ท∙Õีè่áแÅลÐะ¤คØุ³ณÊสÁมºบÑัµตÔิ ¢ขÍอ§งÇวÑัÊส´ดØุ»ปÃรÐะÊสÁม ÇวÑัÊส´ดØุªช‹‹Òา§งÍอØุµตÊสÒาËห¡กÃรÃรÁม (2-0-2) X X X ÊสÕี
  33. 33. ÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ISL PSL R A T I C A ËหÁมÒาÂยàเËหµตØุ ISL : R – Recall PSL : I - Imitation A – Apply C - Control T - Transfer A - Automatism 1.  ºบÍอ¡กªช×ืè่ÍอÍอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบ¢ขÍอ§งÊสÕีäไ´ดŒŒ¶ถÙู¡กµตŒŒÍอ§ง X 2. Íอ¸ธÔิºบÒาÂย¤คØุ³ณÊสÁมºบÑัµตÔิ/Ëห¹นŒŒÒา·ท∙Õีè่¢ขÍอ§งÍอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบ X ÊสÓำ¤คÑั­Þญ¢ขÍอ§งÊสÕีäไ´ดŒŒ¤คÃรºบ·ท∙Øุ¡กÍอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบ 3. ¨จÓำáแ¹น¡กªช¹นÔิ´ด¢ขÍอ§งÊสÕีµตÒาÁมÍอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบ¾พ×ืé้¹น°ฐÒา¹น X áแÅลÐะ¤คØุ³ณÊสÁมºบÑัµตÔิ¢ขÍอ§งÇวÑัÊส´ดØุ»ปÃรÐะÊสÁม 4. Íอ¸ธÔิºบÒาÂย¤คØุ³ณÊสÁมºบÑัµตÔิáแÅลÐะËห¹นŒŒÒา·ท∙Õีè่¢ขÍอ§งÇวÑัÊส´ดØุ»ปÃรÐะÊสÁม X ¢ขÍอ§งÊสÕี¹นŒŒÓำáแÅลÐะÊสÕี¹นŒŒÓำÁมÑั¹น ÃรÒาÂย¡กÒาÃรÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น Course : Topic : ÇวÑัÊส´ดØุªช‹‹Òา§งÍอØุµตÊสÒาËห¡กÃรÃรÁม (2-0-2)
  34. 34. ÅลÑั¡กÉษ³ณÐะ§งÒา¹น 1. Íอ‹‹Òา¹นáแºบºบ§งÒา¹น 2. àเµตÃรÕีÂยÁมàเ¤คÃร×ืè่Íอ§งÁม×ืÍอ 3. àเµตÃรÕีÂยÁมÇวÑัÊส´ดØุ 4. ¨จÑัºบÂยÖึ´ดªชÔิé้¹น§งÒา¹น 5. àเÅล×ืÍอ¡กãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย 6. »ปÃรÐะ¡กÍอºบãใºบàเÅล×ืè่ÍอÂย 7. àเÅล×ืè่ÍอÂย§งÒา¹นµตÒาÁมáแºบºบ 8. áแ¡กŒŒ»ป˜˜­ÞญËหÒา¡กÒาÃรàเÅล×ืè่ÍอÂย 9. ÇวÑั´ดÊสÍอºบ¢ข¹นÒา´ด§งÒา¹น 10. ·ท∙Óำ¤คÇวÒาÁมÊสÐะÍอÒา´ด/àเ¡กç็ºบ ¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น¡กÒาÃร·ท∙Óำ§งÒา¹น ¡กÒาÃรàเ¢ขÕีÂย¹นÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค : ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา»ป¯ฏÔิºบÑัµตÔิ àเ¢ขÕีÂย¹นÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค ¨จÒา¡ก¢ขÑัé้¹นµตÍอ¹น¡กÒาÃร·ท∙Óำ§งÒา¹น
  35. 35. Íอ§ง¤คì์»ปÃรÐะ¡กÍอºบ ¢ขÍอ§งÊสÕี ªช¹นÔิ´ดáแÅลÐะÇวÑัÊส´ดØุ »ปÃรÐะÊสÁม ¢ขé้Íอ¤คÇวÃรÃรÐะÇวÑั§ง ãใ¹น¡กÒาÃรãใªชé้§งÒา¹น ¼ผÅลÔิµตÀภÑั³ณ±ฑì์áแÅลÐะ ºบÃรÃร¨จØุÀภÑั³ณ±ฑì์ »ปÃรÐะàเÀภ·ทáแÅลÐะ ·ทÕีè่ãใªชé้§งÒา¹น ¢ขé้Íอ¾พÔิ¨จÒาÃร³ณÒา ãใ¹น¡กÒาÃรãใªชé้§งÒา¹นÊสÕี ¡กÒาÃรàเ¢ขÕีÂย¹นÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค : ÃรÒาÂยÇวÔิªชÒา·ท∙ÄฤÉษ®ฎÕี àเ¢ขÕีÂย¹นÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค ãใËหŒŒ¤คÃรÍอºบ¤คÅลØุÁมËหÑัÇว¢ขŒŒÍอÂย‹‹ÍอÂย
  36. 36. 06 áแºบºบ½ฝƒƒ¡กËหÑั´ด /¡กÔิ¨จ¡กÃรÃรÁม 30 ¹นÒา·ท∙Õี áแ¹นÇว·ท∙Òา§งãใ¹น¡กÒาÃรàเ¢ขÕีÂย¹นÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น ãใËหŒŒàเ¢ขÕีÂย¹นÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค¡กÒาÃรÊสÍอ¹น (ÊสÓำËหÃรÑัºบ 1 §งÒา¹นËหÃร×ืÍอ 1 ËหÑัÇว¢ขŒŒÍอàเÃร×ืè่Íอ§ง) 1.  àเ¢ขÕีÂย¹นÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤ค·ท∙Õีè่ÁมÕีÍอ§ง¤ค»ปÃรÐะ¡กÍอºบµต‹‹Òา§งæๆ ¤คÃรºบ¶ถŒŒÇว¹น (µตÒาÁม¤คÇวÒาÁม¨จÓำàเ»ปšš¹น) 2.  ÇวÔิàเ¤คÃรÒาÐะËหÃรÐะ´ดÑัºบ¢ขÍอ§งÇวÑัµต¶ถØุ»ปÃรÐะÊส§ง¤คáแµต‹‹ÅลÐะ¢ขŒŒÍอ Çว‹‹Òา¨จÓำàเ»ปšš¹นµตŒŒÍอ§ง¡กÓำËห¹น´ดäไÇวŒŒãใ¹นÃรÐะ´ดÑัºบãใ´ด

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