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1. INTRODUCCIÓN
El liderazgo es la capacidad de
influir en los demás para lograr
los objetivos organizacionales a
través d...
2. COMPORTAMIENTOY ESTILOS DE LIDERAZGO
 La teoría del comportamiento de liderazgo busca predecir el comportamiento de lo...
2.1. COMPORTAMIENTO DE LIDERAZGO
El comportamiento de liderazgo se basa en los rasgos
“Establecer el ejemplo no es el
prin...
LOS CUATRO ESTILOS DE LIDERAZGO
 Las teorías de liderazgo han ido evolucionando desde la década de
los años 1940
19401940...
LOS ESTILOS DE LIDERAZGOY LAS
INVESTIGACIONES DE LA U. DE IOWA
 El estilo de liderazgo es la combinación de rasgos, habil...
NACE UN NUEVO PARADIGMA
Rasgos de la personalidad de los lideres efectivos El comportamiento y los estilos de liderazgo de...
ESTUDIOS DE LA
UNIVERSIDAD DE MICHIGAN
Ilustración 2. El modelo de liderazgo de la Universidad de Michigan. Dos
estilos de...
ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD
ESTATAL DE OHIO
Cuestionario de descripción del comportamiento del líder.
 El estudio duró 15 ...
COMPORTAMIENTO DE ESTRUCTURA DE INICIO
COMPORTAMIENTO DE CONSIDERACIÓN
Este estilo es esencia, el mismo estilo que el
lide...
MODELO DE LIDERAZGO DE LA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE OHIO
Baja estructura
y alta
consideración
Baja estructura
y baja
concentr...
¿QUÉ DIFERENCIA PUEDE USTED NOTAR ENTRE
LOS MODELOS DE LIDERAZGO DE LAS
UNIVERSIDADES DE MICHIGANY OHIO?
Estilos de lidera...
ESTUDIO DE LA UNIVERSIDAD DETEXAS
EL GRID DE LIDERAZGO
El GRID de liderazgo
Investigación
de la
Universidad de
Ohio
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ESTILOS DE LIDERAZGO DEL GRID
1.9
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9.1
(Bajo)Interésporlaspersonas(Alto)
(Bajo) Interés por la producción (Alto)
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CONTRIBUCIONES DEL GRID
Las organizaciones reconocieron que necesitan de los dos estilos de
liderazgo, el orientado a la ...
EL LIDERAZGOY LAS PRINCIPALES
TEORÍAS DE MOTIVACIÓN
 La motivación y el liderazgo.
 El proceso de motivación.
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La motivación es cualquier cosa
que influya en el
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EL PROCESO DE MOTIVACIÓN
Necesidad Motivación Comportamiento
Consecuencia
Satisfacción o
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retroalimentación
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TEORÍA DEL CONTENIDO DE LA MOTIVACIÓN
Se enfocan en explicar y predecir el comportamiento
basado en las necesidades de las...
TEORÍA DE LA JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES
(MASLOW)
MOTIVADORES
HIGIENE O
MANTENIMIENTO
TEORÍA DE LOS DOS FACTORES (
FREDERICK)
Afirma que las personas están impulsadas por los motivadores mas que por los facto...
TEORÍA DE NECESIDADES ADQUIRIDAS
Están motivados por la necesidad del logro, de poder y de afiliación
MOTIVACIÓN EN BASE A...
TEORÍA DEL PROCESO DE MOTIVACIÓN
Se enfocan en entender como las personas eligen el
comportamiento para satisfacer sus nec...
TEORÍA DE LA EQUIDAD (ADAMS)
Propone que las personas estén motivadas cuando los insumos percibidos igualan a sus
resultad...
TEORÍA DE LAS EXPECTATIVAS
(VROOM)
ExpectativaExpectativa InstrumentalidadInstrumentalidad ValenciaValencia MotivaciónMoti...
TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS
Propone que las metas especificas y difíciles motivan a las personas
Verbo en
infiniti...
TEORÍA DEL REFORZAMIENTO
Propone que el comportamiento se puede explicar, pronosticar y controlar por medio de las
consecu...
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Comportamiento y estilos de liderazgo

Comportamiento, estilos de liderazgo, y motivación

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Comportamiento y estilos de liderazgo

  1. 1. 1. INTRODUCCIÓN El liderazgo es la capacidad de influir en los demás para lograr los objetivos organizacionales a través del cambio. Entonces: ¿Cuál es el papel de líder?
  2. 2. 2. COMPORTAMIENTOY ESTILOS DE LIDERAZGO  La teoría del comportamiento de liderazgo busca predecir el comportamiento de los lideres efectivos y no efectivos.  El comportamiento del líder se basa en sus rasgos, por lo tanto, los rasgos y el comportamiento van de la mano.
  3. 3. 2.1. COMPORTAMIENTO DE LIDERAZGO El comportamiento de liderazgo se basa en los rasgos “Establecer el ejemplo no es el principal medio para influir en los demás, es el único”.  Albert Einstein
  4. 4. LOS CUATRO ESTILOS DE LIDERAZGO  Las teorías de liderazgo han ido evolucionando desde la década de los años 1940 19401940 Estilos de liderazgo de la Universidad de Iowa Estilos de liderazgo de la Universidad de Iowa 19501950 Estilos de liderazgo de la Universidad de Michigan Estilos de liderazgo de la Universidad de Michigan 19501950 Estilo de liderazgo de la Universidad Estatal de Ohio Estilo de liderazgo de la Universidad Estatal de Ohio 1964-19911964-1991 Estudio de la Universidad deTexas El GRID de liderazgo Estudio de la Universidad deTexas El GRID de liderazgo
  5. 5. LOS ESTILOS DE LIDERAZGOY LAS INVESTIGACIONES DE LA U. DE IOWA  El estilo de liderazgo es la combinación de rasgos, habilidades y comportamientos que los líderes utilizan cuando interactúan con los seguidores. Autocrático Democrático Ilustración 1. Estilos de liderazgo de la Universidad de Iowa. Teoría X del comportamiento de los trabajadores Teoría Y del comportamiento de los trabajadores
  6. 6. NACE UN NUEVO PARADIGMA Rasgos de la personalidad de los lideres efectivos El comportamiento y los estilos de liderazgo de los lideres efectivos
  7. 7. ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD DE MICHIGAN Ilustración 2. El modelo de liderazgo de la Universidad de Michigan. Dos estilos de liderazgo una dimensión. Estilo de liderazgo centrado en el trabajo Estilo de liderazgo centrado en el empleado
  8. 8. ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE OHIO Cuestionario de descripción del comportamiento del líder.  El estudio duró 15 años.  Fueron 41 gerentes encuestados en USA.  Se eligieron 1 800 roles de liderazgo.  Contenía 150 ejemplos de conductas de lideres.
  9. 9. COMPORTAMIENTO DE ESTRUCTURA DE INICIO COMPORTAMIENTO DE CONSIDERACIÓN Este estilo es esencia, el mismo estilo que el liderazgo del comportamiento centrado en el empleado, se enfoca en el cumplimiento de las necesidades de los trabajadores y crear relaciones. Este estilo es esencia, el mismo estilo que el liderazgo del comportamiento centrado en el trabajo, se enfoca en el cumplimiento de las tareas
  10. 10. MODELO DE LIDERAZGO DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE OHIO Baja estructura y alta consideración Baja estructura y baja concentración Alta estructura y alta consideración Alta estructura y baja consideración Ilustración 3. Modelo de liderazgo de la universidad de Ohio: cuatro estilos de liderazgo, dos dimensiones.
  11. 11. ¿QUÉ DIFERENCIA PUEDE USTED NOTAR ENTRE LOS MODELOS DE LIDERAZGO DE LAS UNIVERSIDADES DE MICHIGANY OHIO? Estilos de liderazgo de la Universidad de Iowa. Autocrático Democrático El modelo de liderazgo de la Universidad de Michigan. Estilo de liderazgo centrado en el trabajo Estilo de liderazgo centrado en el empleado Es unidimensional, Coloca los dos comportamientos del liderazgo en extremos opuestos, que lo hace de una sola dimensión. Es bidimensional, Los comportamientos son independientes entre sí, lo que los hace bidimensionales. De ahí los 4 estilos de liderazgo.
  12. 12. ESTUDIO DE LA UNIVERSIDAD DETEXAS EL GRID DE LIDERAZGO El GRID de liderazgo Investigación de la Universidad de Ohio Investigación de Universidad de Michigan Está basado en las mismas dos dimensiones de liderazgo de la universidad de Michigan. Pero ellos los llamaron: Interés por la producción e interés por las personas
  13. 13. ESTILOS DE LIDERAZGO DEL GRID 1.9 1.1 9.9 9.1 (Bajo)Interésporlaspersonas(Alto) (Bajo) Interés por la producción (Alto) 5.5 Ilustración 4. GRID de liderazgo de Blake, Mouton y McCanse El líder empobrecido (1.1) Manifiesta un bajo interés tanto por la producción como por las personas. El líder de autoridad y cumplimiento (9.1) Muestra una gran preocupación por la producción y poco interés por las personas. El líder del club campestre (1.9) Siente gran preocupación por las personas y poco interés por la producción. El líder de equipo (9.9) Presenta un gran interés por la producción y por las personas.El líder del medio camino (5.5) Posee una preocupación equilibrada por la producción y las personas.
  14. 14. CONTRIBUCIONES DEL GRID Las organizaciones reconocieron que necesitan de los dos estilos de liderazgo, el orientado a la producción y el orientado a las personas. La teoría del comportamiento de liderazgo respalda el co-liderazgo
  15. 15. EL LIDERAZGOY LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE MOTIVACIÓN  La motivación y el liderazgo.  El proceso de motivación.  Las tres clasificaciones de las teorías de la motivación.  La pertinencia de equilibrar las necesidades profesionales y personales.
  16. 16. MOTIVACIÓNY LIDERAZGO La motivación es cualquier cosa que influya en el comportamiento en busca de un cierto resultado, es una búsqueda de beneficio personal.
  17. 17. EL PROCESO DE MOTIVACIÓN Necesidad Motivación Comportamiento Consecuencia Satisfacción o insatisfacción retroalimentación Mediante el proceso de motivación, las personas transitan de la necesidad a la motivación, al comportamiento y a la consecuencia, a la satisfacción o a la insatisfacción. Ilustración 5. Proceso de motivación
  18. 18. TEORÍA DEL CONTENIDO DE LA MOTIVACIÓN Se enfocan en explicar y predecir el comportamiento basado en las necesidades de las personas CLASIFICACIÓN DE LATEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN
  19. 19. TEORÍA DE LA JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES (MASLOW) MOTIVADORES HIGIENE O MANTENIMIENTO
  20. 20. TEORÍA DE LOS DOS FACTORES ( FREDERICK) Afirma que las personas están impulsadas por los motivadores mas que por los factores de mantenimiento FactoresMantenimiento Extrínsecos Motivadores Intrínsecos  Remuneración  Seguridad laboral  Titulo del puesto  Condiciones de trabajo  Prestaciones  Relaciones  Logros  Reconocimientos  Desafíos  Desarrollo
  21. 21. TEORÍA DE NECESIDADES ADQUIRIDAS Están motivados por la necesidad del logro, de poder y de afiliación MOTIVACIÓN EN BASE A ESTATEORÍA • Necesidad de logros (nL) Asignar tareas desafiantes con objetivos claros y alcanzables • Necesidad de poder (nP) Dejarles planear y controlar su trabajo tanto como sea posible • Necesidad de afiliación (nAf) Asegúrese de dejarlos trabajar como parte de un equipo
  22. 22. TEORÍA DEL PROCESO DE MOTIVACIÓN Se enfocan en entender como las personas eligen el comportamiento para satisfacer sus necesidades
  23. 23. TEORÍA DE LA EQUIDAD (ADAMS) Propone que las personas estén motivadas cuando los insumos percibidos igualan a sus resultados Recomendaciones Trato igual a los empleados Recompensas equitativas Incentivos por desempeño
  24. 24. TEORÍA DE LAS EXPECTATIVAS (VROOM) ExpectativaExpectativa InstrumentalidadInstrumentalidad ValenciaValencia MotivaciónMotivación Propone que las personas están motivadas cuando creen cumplir con la tarea, obtener la recompensa y que las recompensas por efectuar las tareas valen el esfuerzo Condiciones para que la teoría sea una motivación 1. Defina con claridad los objetivos y el desempeño necesario para lograrlos 2. Asocie el desempeño con las recompensas 3. Asegúrese que las recompensas tengan valor para el empleado 4. Asegúrese de que los empleados estén convencidos de que usted cumplirá su palabra
  25. 25. TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS Propone que las metas especificas y difíciles motivan a las personas Verbo en infinitivo Verbo en infinitivo Acción verbalAcción verbal Resultado único, especifico mesurable que se pretende alcanzar Resultado único, especifico mesurable que se pretende alcanzar Fecha de cumplimiento Fecha de cumplimiento ObjetivosObjetivos Criterios para los objetivos  Resultado único  Específicos  Mesurables  Fecha de cumplimento Criterios que no concuerdan con el modelo  Difícil de alcanzar  Establecimiento participativo  Compromiso
  26. 26. TEORÍA DEL REFORZAMIENTO Propone que el comportamiento se puede explicar, pronosticar y controlar por medio de las consecuencias

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  • gabinoalonsocarrero

    Jan. 25, 2015
  • youdrug001

    Apr. 23, 2015

Comportamiento, estilos de liderazgo, y motivación

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