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Apresentação do Projeto:"Eu imagino,reconto e aprendo com os Contos de Fadas."

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Apresentação do Projeto:"Eu imagino,reconto e aprendo com os Contos de Fadas."

  1. 1. “EU IMAGINO, RECONTO E APRENDOCOM OS CONTOS DE FADAS”.
  2. 2.  Percebe-se que as crianças adoram imaginar, criar efantasiar com diversas histórias. Então esse projetovisa ampliar essa imaginação na terra da fantasiaampliando o conhecimento por histórias através dosCONTOS DE FADAS.Justificativa:
  3. 3.
  4. 4.  Trabalhar condutas e valores humanos através dosclássicos; Estimular a criatividade e a imaginação; Despertar o interesse pela leitura; Propiciar momentos de prazer com as dramatizações ecanções; Estabelecer relações entre os Contos de Fadas com a vidasocial, visando os avanços tecnológicos; Desenvolver a comunicação oral e a leitura deimagens, tanto no plano de papel como no computador.Objetivos:
  5. 5.
  6. 6.  Chapeuzinho Vermelho; Os três Porquinhos; Branca de Neve; Pinóquio; Cinderela; A Bela e a Fera; Alice no País da Maravilhas.Contos a seremtrabalhados:
  7. 7. Áreas Atingidas:
  8. 8.  Leitura; Histórias orais, escritas e via internet; Fatos vividos e imaginados; Histórias encenadas e assistidas( TV e computador); Dinâmicas; Desenho como forma de representação; Reprodução de histórias; Pesquisas de novos Contos na internet.Linguagem oral eescrita:
  9. 9.  Coordenação Motora; Tempo, dia/noite; Noção espacial; Quantidades e cores; Jogo da memória( papel e virtual); Coreografia, improvisada e dirigida.Matemática:
  10. 10.
  11. 11.  Percepção auditiva; Brincadeiras de roda; Sons produzidos por fontes naturais e sonoras; Imitação de sons ( personagens das histórias); Músicas e histórias ao som de cd, dvd e internet; Músicas dos Contos a serem trabalhados.Música:
  12. 12.  Movimentos naturais imitativos e rítmicos; Expressão corporal; Expressão facial; Uso do corpo na dança; Exercícios de ordem e locomoção; Rodas e brinquedos cantados.Movimento:
  13. 13.
  14. 14.  Teatro e dramatizações; Modelagens com massinha; Desenho dirigido; Móbiles; Dobraduras; Pinturas.Artes Visuais:
  15. 15.  Tipos de moradias; Roda da conversa; Pesquisas sobre a vida de cada personagem do contoem questão( internet); Diferentes tipos de vestimentas, inclusive as domundo real.Natureza e Sociedade:
  16. 16.  Expressão e manifestação de seus desejos esentimentos; Escolha dos Contos preferidos; Mostrar cada valor humano através dospersonagens; Brincadeiras que demonstre condutas e valores; Mostrar o valor do mundo real e imaginário.Identidade eAutonomia:
  17. 17.
  18. 18.  Público Alvo: Infantil III Tempo de duração: 1 bimestre Professora responsável: Tatiane Aparecida Gomes2013

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