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Web 2.0

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Web 2.0

  1. 1. 1. Concepto de Web 2.02. Características: I-II-III3. Recursos-Herramientas de la Web 2.0: - Wiki - Podcast- Videocast - Blogs - Flickr4. Servicios Web 2.05. Usos educativos de la Web 2.06. Conclusión de la Web 2.07. Bibliografía.
  2. 2. La Web 2.0 La Web 2.0 es un significa unanuevo escenario de evolución de la Web,trabajo o de ocio, pero desde eldonde los usuarios, individuo, comolos medios, las usuario de Internet,herramientas y los donde esteservicios son los reconfigura laprincipales disponibilidad de loscomponentes. recursos, las interacciones, creando redes sociales.
  3. 3.  Simplifica la forma de usar los distintos sitios Web. Ahorra tiempo al usuario Estandariza el lenguaje para una mejor utilizaciónpor parte de los usuarios. Permite una mejor interoperabilidad entreaplicaciones y las máquinas (software- hardware).
  4. 4. CaraCterístiCas de la Web 2.0  Facilita las interacciones entre los usuarios. Facilita la aproximación entre medios de comunicación y loscontenidos. Facilita la publicación, la investigación y la consulta decontenidos Web  Además de estimular y aprovechar la inteligencia colectiva en beneficio de Internet.
  5. 5.  Tener un Software sin necesidad de instalarlo en el ordenador. Colaboración en la línea a través de los distintos recursos disponibles. Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y participar en laWeb. Creación de nuevas redes de colaboración. Los productos se transforman en servicios. Versión organizada de un buscador. Convergencia de medios, basada en la idea de usabilidad.Aplicación del concepto 2.0 al ámbito empresarial.
  6. 6. Algunos de los recursos son estos: VideocastWiki Podcas t Blogs Flick r
  7. 7. Wiki  Permiten  Un wiki es una colaborar de modo Web en el que síncrono y todos pueden asíncrono. crear,modificar y enlazar páginas Web sin  Hay que invertir herramientas tiempo para pensar, adicionales ni antes conocimientos de de volver a editar. HTML.  Los wikis funcionan en tiempo real SIGUIENTE
  8. 8. Wiki
  9. 9. blogs Tipos: 1. Bitácora 2. Blogosfera 3. Edublogs.Es un sitio Web formadopor artículos, que crean los usuarios. Están ordenados de forma cronológica pero a la inversa.
  10. 10. Podcast Videocast  Videos  Programa de grabados porradio en formato los propios MP3. usuarios. Grabados por lospropios usuarios.
  11. 11. Flickr Sitio Web donde los usuarioscomparten fotografías e imágenes.
  12. 12.  Del.icio.us .: Permite guardar y compartir nuestros favoritosonline Twit -ter: Recoge micromensajes que informan de lo que estamoshaciendo en la red. Google Maps: Podemos pasear por el mundo a vista de pájaro yelaborar nuestros propios mapas. Mashup: Creado a partir de la unión de Panoramio o Tagzania que seaprovechan de google maps para dar más funciones.
  13. 13.  Conectarse con otros centro e intercambiar información. Recopilar información sobre un tema que se este tratando en clase y debatirlo en un foro.  Realizar trabajos a través de la red en grupos. Crear un blogs para intercambiar información sobre algún tema de clase. Donde agreguen información y la debatan.
  14. 14. Reflexión  El aprendizaje es más dinámico.  Se fomenta el empoderamiento del alumnado.  Recursos a bajo coste.  Fomenta un aprendizaje más reflexivo y colaborativo. Motiva al alumnado, porque son herramientas conocidas por ellos.
  15. 15. BiBliogRafía Texto: Cruz Canales M.: Web 2.0 ¿Reconfiguración social o tecnológica? Educastur: Web 2.0 y Educación. You-Tube: Web 2.0 The Machine is Us: en Español. You-Tube: La Web 2.0: La revolución social de Internet Imágenes: Educastur Google (Web 2.0 imágenes)

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